简介:摘要目的探讨健康教育在疾病预防控制工作中的作用。方法疾病预防控制是2l世纪医学的核心任务,为了完成这一核心任务主要采取三级预防的原则。健康教育是一级预防的先导,在疾病预防控制中起重要作用,也是一项低投入、高产出、高效益的卫生保健措施。结果通过健康教育使全民普遍了解疾病预防控制的有关知识,并自主地行动起来,预防和消除致病因子的作用,采取促进健康的行为和生活方式,提高机体的抗病能力,预防疾病。结论全民健康教育是疾病预防控制的首要任务。在健康教育的内容上要精心选择,易于理解,便于采纳,行之有效。以传染病和慢性病为主要疾病,宣传疾病防治知识,传播健康心理和健康行为,预防为主。在健康教育实施措施上,要健全健康教育的组织机构,保证和加强政府经济和政策的支持,发挥各级医疗卫生机构在疾病预防与控制工作中的作用,充分调动全社会参与,预防保健知识经常讲,基本卫生问题常常抓,采取多形式的、人们喜闻乐见的文化活动开展健康教育。
简介:摘要目的探讨对社区小儿轻症肺炎患者给予家庭护理指导后获得的临床效果。方法选择我院2016年01月~2018年05月收治的30例社区小儿轻症肺炎患者作为实验对象;采用随机数表法进行肺炎护理方式研究;对照组(15例)选择普通护理方式展开;观察组(15例)选择普通护理+家庭护理指导方式展开;最终就两组小儿轻症肺炎患者护理总有效率以及平均住院时间进行对比。结果同对照组轻症肺炎患儿护理总有效率(53.33%)对比,观察组(93.33%)提升程度显著(P<0.05);同对照组轻症肺炎患儿平均住院时间对比,观察组减少程度显著(P<0.05)。结论护理人员对于轻症肺炎患儿选择家庭护理指导方式进行干预,对于护理效果的提升以及平均住院时间的减少可以做出充分保证,从而促进轻症肺炎患儿的病情改善。
简介:摘要目的分析审方在中药饮片调剂中所起到的作用。方法选取我院中药房2016年6月至2017年8月的1000张调剂处方进行分析研究,将采取传统方法审方的500张处方设为乙组,将采取改进后的方法进行审方的500张处方设为甲组,对比两组处方的差错情况。结果甲组审方差错率(0.04%)较乙组(5.00%)更低,统计学分析显示P<0.05;常见的处方差错有剂量错误、配伍禁忌、漏配或错配、用药与诊断不符、煎药用水选择不当、未标注特殊药物的煎煮及炮制方法等。结论审方是中药饮片调剂中的重要环节,加强审方把关利于减少处方差错,减少医患纠纷,确保治疗工作顺利开展。
简介:摘要:目的:对优化护理流程在核医学门诊护理中的应用价值进行分析探讨。方法:将 2015年 1月~ 2017年 10月在我院核医学门诊接受治疗的 80例患者随机分为两组,每组 40例患者,对照组采取常规护理流程,观察组采取优化护理流程,对比两组两组患者的护理效果及护理满意度。结果:两组患者护理后 SAS及 SDS评分均得到明显降低( P<0.05),且观察组明显低于对照组( P<0.05)。观察组护理满意度为 97.50%,明显高于对照组的 77.50%( P<0.05)。结论:对核医学门诊患者采取优化护理流程,可有效提高治疗效果,更容易被患者所接受,有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的探讨产科优质护理新模式对自然分娩的促进作用。方法选取2016年1-12月在我院产科分娩的80例产妇,按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组各40例。对照组产妇实施常规护理,观察组产妇在常规护理基础上,实施产科优质护理新模式。比较两组产妇产前选择的分娩方式、最终分娩方式及护理满意度、焦虑程度、抑郁程度。结果观察组产妇产前选择自然分娩率及最终自然分娩率显著高于对照组;观察组产妇的护理满意度高于对照组;观察组产妇护理后的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分均显著低于对照组。结论对产妇实施产科优质护理新模式,能够促进自然分娩,降低产妇的剖宫产率,显著缓解产妇焦虑、抑郁等负性情绪,提高护理满意度。