简介:【摘要】:目的 探讨案例教学法结合情景模拟法应用于神经内科护理带教的效果。方法 选择神经内科护理带教(2021年1月~2022年12月)的40例护生,随机分为非案情组和案情结合组,各20例(均为女性)。非案情组按照神内护理教学大纲常规讲授课程,案情结合组在非案情组基础上增加案例教学法结合情景模拟法,带教结束后,护生实施考核,统计两组考核评分。结果 神内带教结束后,案情结合组考核项目专科理论(45.13±2.36分)、操作技术(44.25±3.46分)、实践能力(46.13±2.78分)、临床思维(45.23±3.26分)、其他指标评分(43.25±5.31分)和考核总分(223.96±22.59分)显著高于非案情组(39.03±5.16分、38.76±4.79分、39.02±5.18分、38.74±6.29分、37.56±4.56分、190.75±421.62分)(P
简介:摘要:目的:分析护理警示标识联合SHEL分析法的实施对精神病住院患者外逃的防范作用。方法:选择我院精神科2023年1月至12月之间接收的精神病住院患者50例,随机分成两组,分别应用常规护理模式、护理警示标识联合SHEL分析法为对照组、研究组的患者进行护理干预。并根据患者护理前后的相关表现进行小组对比,评估研究组护理方案的实施有效性。结果:统计患者在研究期间发生的不良事件概率,小组对比结果显示,研究组的各项不良事件发生率均低于对照组(P<0.05)。统计各组患者家属对护理工作的满意水平,采用多维度评分对比方式进行分析可知,研究组患者的家属对护理工作的满意度更高(P<0.05)。结论:应用护理警示标识联合SHEL分析法为精神病住院患者进行护理干预可以降低不良事件发生率,减少患者外逃行为的发生,加强患者家属对护理工作的认可度。
简介:摘要:目的:研究心内科护理教学中,情景教学法与案例分析法的临床应用价值。方法:选定本院心内科实习生为研究样本,于2021年1月到2021年6月期间共计收录实习生48例,基于随机数字分组法,其中24例实习生接受常规教学干预,纳入常规组,另外24例实习生接受情景教学法及案例分析法,纳入案例组,分析组间调研数据差异。结果:干预组教学满意度较之对照组教学满意度数据差异显著,数据分析存在意义(P<0.05);干预组基础知识、专业知识、实践评分、思维评分数据较之对照组数据差异显著,软件分析有意义(P<0.05)。讨论:心内科护理教学方式使用中,传统临床带教方式教学价值较之新型教学方式存在一定的不足,在情景教学法的临床实施中,可为实习生创设更好的教学环境,提升教学气氛,促进实习生学习效率提升,更好的掌握护理教学相关内容,提升实习生业务能力,值得推广使用。
简介:摘要:目的:探讨SWOT分析法在新型冠状病毒肺炎隔离病房护理人力资源管理中的作用,保证隔离病房的护理安全。方法:应用SWOT分析法,分析了新冠肺炎隔离病房护理人员管理中的优势、劣势、机会和威胁,并实施了利用内部优势因素、克服内部劣势因素和利用外部机会、消除外部威胁的管理策略,进行严密组织管理、全面强化培训、采取应急措施、重视人文关怀的初步实践与探讨。结果:收治的23例新冠肺炎确诊患者全部出院,未出现二代传播;护理人员实现零感染的目标,职业获益感高。结论:SWOT分析法应用于新冠肺炎隔离病房,使战时的人力资源管理趋向合理化规范化。能够更加清晰地找出隔离病房人力资源管理的瓶颈问题,及时地调整规划,制定出更科学的方案,保证了隔离病房的护理安全。
简介:【摘要】目的:研究根本原因分析法在预防血透中心护理不良事件中的应用效果。方法:选取本院血透中心实施根本原因分析法管理前后的血透治疗患者各114例,对比血透中心实施根本原因分析法前后不良事件发生率与上报率、护患纠纷发生率与患者的护理满意度。结果:根本原因分析法实施后,血透中心不良事件发生率较实施前明显降低,且不良事件的上报率较实施前更高(P<0.05);根本原因分析法实施后血透中心护患纠纷事件的发生率明显降低(P<0.05);在根本原因分析法的影响下,患者的护理满意度较实施前取得了大幅提升(P<0.05)。结论:借助根本原因分析法对血透中心护理服务加以管理,能有效预防不良事件的发生,加强护理人员的服务意识,促进良好护患关系的构建,为患者带来更加满意的护理体验。
简介:摘要:目的 分析混合痔围手术期护理中中医情志护理联合耳穴埋豆法应用效果。方法 我院2021年10月~2023年6月收治60例混合痔手术患者为研究观察对象,随机数字表法划分组别,对照组(30例采用常规护理)、观察组(30例采用常规护理+中医情志护理联合耳穴埋豆法),观察两组心理状态、疼痛情况、满意度情况。结果 护理后观察组、对照组比焦虑分数、抑郁分数、疼痛分数,均有前者更低(P<0.05)。护理后观察组、对照组比护理满意度,前者较后者高(P<0.05)。结论 混合痔围手术期护理中采用中医情志护理、耳穴埋豆法,可以有效缓解患者疼痛、焦虑、抑郁,提高患者护理满意度。