简介:[摘要] 目的 探讨院校合作模式下医务室的管理和运行方法。方法 将医院的管理理念与学校的卫生工作特点相结合,满足不同时期学校卫生保健工作的要求。结果 通过院校合作共建医务室,既保证了学校各项卫生保健工作的顺利开展,又避免了人力资源的浪费,将学校卫生工作引上新台阶。结论 院校合作模式配置校医的创新举措在改善学校卫生保健工作中取得了一定成效,具有借鉴意义和参考价值。
简介:摘要:在医院临床护理中,不良事件指的就是:在医院护理人员对患者进行护理的过程中,可能会出现超出护理计划的事件,对临床治疗与护理都会造成不同程度的影响,对患者治疗与医院的管理都会造成严重的损失,这是医院和患者都不愿意发生的[1]。因为医院的血透室本山就比较特殊,且在其护理中存在的护理风险尤其较大,在临床护理中出现不良事件的概率较高。近年来,患者的法律维权意识不断增强,医院就要在其临床治疗与护理中能够制定积极地应对措施,从而而有效的控制与规避临床护理中出现不良事件的概率[2]。本文对血透室护理不良事件原因进行观察分析,现报告如下。
简介:摘要目的 本文以探讨临床手术室的护理工作为研究核心,并进一步分析对其介入心理护理的作用,以及其对手术患者的影响。方法 收集100例在2021年5月~2022年5月期间于我院行手术治疗的病例,判定其符合纳入标准后,展开分组研究,组别命名为对照组、观察组。分别实施不同的护理措施后,对两组患者手术中应激反应指标、心理状态情况进行调查,对各项数据进行分析、比较,并将其予以整合做详细阐述。结果 由研究结果数据方面上可见,观察组在患者手术中应急反应指标、心理状态情况统计中,各项数据指标均远远优于对照组,组间数据达到p小于0.05,存在对比性。结论 将心理护理运用在手术室手术患者护理中,予以实施科学、合理的护理措施,其护理效果显著,可有效改善患者心理状态,大幅降低患者术中应激反应,建议推广运用。
简介:【摘要】目的:对流程管理措施的实施在提高血透室护理工作质量的应用价值作以研究。方法:选择我院血透室2020年6月~2021年6月100例患者作为对照组,将我院血透室2021年8月~2022年8月100例患者作为实验组。其中实验组实行流程管理,对照组未实行流程管理,比较两组护理质量评分、护理满意度和不良事件发生率。结果:①实验组的护理质量评分情况明显优于对照组,P<0.05。②实验组的护理满意度高于对照组,P<0.05。③实验组的不良事件发生率显著低于对照组,P<0.05。结论:流程管理的实施在提升血透室护理工作质量、患者护理满意度,降低不良事件的发生方面均能发挥重要的作用。
简介:摘要 目的: 在临床上对门诊采血患者展开护理服务,观察选择施用优质护理干预,分析其影响效果如何。方法 本院此次研究选取80例进行诊治,2021年1月至2021年12月这一期间的行门诊采血患者,将其研究对象划分,建立实验组40例、对照组40例(经由系统抽样)。对照组纳入研究对象,施用常规干预措施,实验组纳入研究对象,施用优质护理干预措施。结果 护理服务开展后,所得研究数值护理满意度,实验组干预对象评估结果,比对对照组更高(p<0.05);所得研究数值采血依从性,实验组干预对象评估结果,比对对照组更高(p<0.05)。结论 优质护理干预措施投入临床门诊采血患者护理中,所得干预的评估结果更好。