简介:摘要本文根据目前高职教育的发展趋势,提出以建设示范性高职院校为契机、打造精品课程为主体、导入ISO9000质量管理体系为保障的三位一体高等职业教育建设体系,并对其内涵进行了初步探讨。
简介:摘要院随着计算机网络的不断发展和教学改革的深入,教务管理工作日夜繁重,教务办公的自动化、计算机化、网络化已成为当前教学管理工作的必然趋势。学校的教学、科研等方面也在不断地从网络上获取大量的资源以及通过网络来管理复杂的信息等。面对复杂的数据及多样的服务需求,学校的信息化系统如何快速、便捷、安全地处理数据,成为数字化校园建设考虑的重点。
简介:摘要院随着我国高等职业教育的迅速发展,招生制度改革不断推进,高职院校生源结构也随之发生了巨大变化。生源多样化的状况使得高职院校学风建设的难度越来越大。本文分析了目前高职院校生源多样化学生的现状和特点,并对当前高职院校学风现状进行了认真梳理,积极探索适合高职院校特点的学风建设新途径。
简介:摘要院近几年兼职教师数量在高职院校中的比例直线上升,在缩小高职教育与社会、理论与实践的教学中发挥了举足轻重的作用,但在教学实践中兼职教师队伍建议与管理还存在一些问题,影响了教学效果,因此加强兼职教师队伍的建设与管理是进一步提高高职院校教学质量的重要途径。
简介:摘要随着社会的不断发展,尤其是“大众创业、万众创新”的口号提出,教育对于学生的就业负有更多的责任和义务,尤其是对于广大高职院校而言,对学生提供具体的创业指导更成为自身的应有之义。在这一背景下,本文将分析国内高职院校创业指导师资队伍建设现状,并且探究在这一领域所存在的不足,同时借鉴国外的先进经验,来提出具体的优化提升策略。希望本文的研究能够推动我国高职院校创业指导师资队伍的快速发展、完善。