简介：自1934年部分东迁哈萨克人首次进入青海境内起,经过10多年的迁移与纷争,至1954年时哈萨克人口总数在1500左右。之后的30余年间青海哈萨克人进入了稳定生活的时期。1984年他们中的绝大多数决定返迁北新疆各地,而自1985年春天始部分又陆续返回青海格尔木市周边游牧地区,直至2001年,在政府的主导下大部分被整体安置在青海省大柴旦马海地区,少部分迁移至新疆奎屯开干齐镇。自此,马海哈萨克村成为青海省唯一的哈萨克族村落,至2014年4月,总人口为484人。梳理青海哈萨克族1934-2014的人口变迁不难发现:反复迁移是造成青海哈萨克族人口变迁的决定性因素。

简介：人口投资是人口经济学的一个重要专题。本文依据人口投资理论,在定义了人口投资之后利用作者设计的方法对河北省近年来的人口投资进行核算与估计。

简介：21世纪以来，广东城镇化进程加速，这对广东农村人口数量、结构与经济生活产生了深刻影响。文章通过对2000年以来数据资料的搜集与分析，探析在城镇化背景下广东农村人口在数量、结构、素质、生育状况与人口流向的变化，同时分析城镇化带来的诸如农村人口老龄化和农业发展的问题，并在此基础上，探讨广东农村人口问题的解决对策。

简介：适度人口论原有经济评价标准缺乏整体框架。本文对适度人口的已有经济标准进行了梳理与评价，重新审视了人口一经济发展关系，对经济适度人口做了新的界定，并给出一个新的分析框架：以人力资源最优配置与人口福利最大化为思路，提出经济效率与经济福利两大标准，其分别包含两个递进标准：从市场竞争效率到充分就业效率，从适度收入增长到公平分配制度。

简介：中国是一个统一的多民族国家。除人口最多的汉族外,广袤的中国大地上繁衍生息着55个少数民族,而在少数民族中,一些民族人口数量更少,有的只有几万人或寥寥几千人。其中1990年第四次全国人口普查时人口10万以下的就有22个,即西藏的门巴、珞巴族,福建和台湾的高山族,

简介：本文基于亲属关系以复杂网络的视角研究了河北省人口数据,以直接亲属关系构建无向亲属关系网络,并分析了亲属关系网络的部分统计特性。研究表明,亲属关系网络是一种具有特殊网络属性的社会网络。亲属关系网络中节点度普遍较小（即每个人的直接亲属较少）,度分布呈现近似幂律分布,表明亲属关系网络具有无标度特性。亲属关系网络的同配系数接近于同规模的随机网络,这一现象表明,在亲属关系网络形成过程中具有一定的随机特性,说明了婚姻关系在亲属关系网络形成过程中具有重要意义。

简介：2015年全国1%人口抽样调查,是市县两级统计机构承担的最大规模的专项调查,在调查方式不断变化、调查内容不断增加、调查环境更加复杂的情况下,如何高质量做好1%人口抽样调查工作呢？为此,谈一下笔者的思考与体会.

简介：教练的选拔对联赛的成绩有很大影响,因此本文根据数学建模评价体系的推广建立的方法,在已有文献的基础上,对带约束条件的最优化模型进行了误差分析及误差修正,对熵值模型进行了平衡优化,以及对灰色关联评价模型引入ρ值以解决非稳定数据带来的偏差.结合数据分别对改进的三种模型对体育教练进行定量评估中的应用进行了分析,并联系实际对所做结果进行了检验.在本文最后给出了现今为止相对科学的评估标准.

简介：民俗传统体育文化是我国民族文化的重要组成部分,本文运用文献资料查阅、逻辑分析等研究方法,从历史和文化的视角进行研究,分析了民族传统体育传承的价值及存在的困境,提出了民族传统体育传承体系建设的具体路径和手段。

简介：随着认识的提高,人们对于高职体育职业体能教学体系方面的研究也越来越关注和重视。而在实际教学中对于具有创新性的高职职业体能教学体系是提升高职体育教学的关键。但是也由于高职学生身体素质以及道德品质素质参差不齐,这就给高职体育职业体能教学带来了挑战。我国在高职体育体能教学方面有了一定的成就,但仍存在一定问题,这与我国国情以及大的环境影响是分不开的,而正因如此对高职体育职业体能教学的创新与改革变得尤为重要。

简介：心理素质是大学生自身成长与发展的内在需要。体育运动不仅能增强大学生的身体素质,也能促进大学生的心理素质发展。通过不同的体育培养途径来改善大学生的心理素质,是值得探讨研究的。

简介：高校选择采取哪种体育教学模式,以及如何完善、改进现存的体育教学模式,都取决于教学实践中的需要,以及教师与学生在教学实践中提出的合理性、可行性意见与建议。普通高校体育教学模式的构建需要综合考虑现代体育教学模式的特征、运动技能教学特征、体育教学评价体系的特征和体育教师教学风格的特征。为构建适应时代发展要求的现代体育教学模式,结合个人的教学探究与实践,分析了新时代体育教学模式的发展趋势。

简介：采用文献资料、总结归纳法等对体验式教育概念、教学过程给予介绍,从高校体育教学特点和体验式教学的作用维度入手,得出将体验式理念融入高校体育课程教学之中是可行的结果。笔者结合体验式教学的过程和高校体育课开展中的些许问题,提出体验式教学理念中高校体育课程开展中的策略及其相关注意问题。旨在提高高校体育课程教学的效率和学生学习的乐趣。

简介：通过分析沙滩足球的特点以及体育旅游的内涵,找出两者之间的有机联系。通过文献资料、专家访谈、数理统计、实地调查、问卷调查等研究方法,对秦皇岛市高校体育教学现状进行调查研究,了解基本情况,对开设滨海休闲体育课程做出具体分析。同时考虑主、客观的诸多因素,结合秦皇岛的实际情况,有针对性地提出有效的可行的操作方法,促进秦皇岛市体育旅游的发展,为兄弟省份沿海地区发展体育旅游提供参考。