简介:
简介:摘要“良好的开头便是成功的一半”,好的导入对一堂课的成功与否往往有着重大的影响。它能在极短的时间内安定学生情绪,激起学习兴趣。高超的导入艺术令学生陶醉,轻松步入学习重心环境之中。因此,课堂教学一定要重视教学伊始的导入艺术。通过对导入的例谈、释论贵在进一步说明导入的重要性、创造性与艺术性。
简介:摘要导入新课的过程是一个富有艺术性的过程。虽然有一定的方法,但无定法,而且是不断变化的。只要我们在新课标理念下不断深入,在教学中精心设计,认真总结,就会发现更多更好的方法,来激发学生的学习兴趣和求知欲望。
简介:摘要本文针对高一学生写作难,写不长的问题,从开头,正文,结尾三个方面来分析问题,并提出有效的解决方案,让学生不再害怕写作文,并在考试中提高自己的作文应试能力。
简介:摘要语言是文化的载体,文化是语言的精髓。本文结合高职英语文化教学的现状,阐述了文化导入的重要性以及文化导入的策略和方法,旨在推进高职英语教学改革,提高高职学生的综合语用能力和跨文化交际能力。
简介:摘要语言是教学思想的直接体现,是教师最广泛,最基本的信息的载体。数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,优秀的教师不但要在专业知识方面有较深的造诣,还要讲究课堂教学的语言艺术,让学生在愉悦的心境和语言美的享受中学习。本文从五个方面简单介绍了一些数学课堂教学的语言艺术。
简介:摘要课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段。课堂提问是一门艺术,运用得好,能帮助学生走进新课程,使他们真正成为学习的主人,能开发学生潜能,培养学生创新精神,优化教学效果,从本质上提高学生的综合素质。
简介:摘要课堂提问作为课堂教学的一个重要组成部分,无疑是我们教学工作者必须研究的内容。没有成功的提问就没有教学的艺术,精彩的课堂提问可以使教学有声有色,良好的课堂提问不仅可以启发学生领会教学内容,对学生掌握知识的情况进行检查,还能培养学生的创造思维,调动学生的学习积极性。
简介:摘要由于经济和城市化水平的不断提高及人口的增长,我国污水排放量和处理率均有所增加,这导致了大量污水污泥的产生。污水处理现状污水处理与循环利用的状况和水平,不仅是充分利用可再生资源,实现人类可持续发展的必然要求,同时也是一个国家或城市文明和现代化程度的重要标志
简介:摘要语文教学要拥有其魅力,不能离开生活这片沃士。在新课程理念的引领下,我们许多教师已清醒地认识到在语文教学中,让社会生活进入语文课堂,让语文教学充满时代的气息和活力,要构建充满生活气息的语文课堂。
简介:摘要在课堂教学中,为了激发学生兴趣,吸引学生注意,开发学生智力,培养学生能力,进一步推进新课程改革,提高课堂教学效率。本文探索总结出了新课引入的几种方法。
简介:本文以高校思政课教学模式创新与实践为主要内容,把思政课课与学生全面发展结合起来,从根本上创新教学模式,既发挥教师的主导作用,又调动学生的学习积极性,增强思政课的可实践性。
简介:摘要音乐课程通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。作为落实国家音乐课程标准的主渠道——课堂教学,高中音乐教师应在有限的教学时间里,要讲究课堂教学艺术,把握好音乐课程标准的三维目标,让学生在音乐学习中更好地感悟与体验音乐文化,增强音乐学习的有效性,有效地提高课堂教学的效率。
简介:摘要初中语文教学时,应加强课程导入的设计,不仅要求它能够与课本知识相匹配,能够引入学生才是最为理想的导入设计。有效的导入方式将使课堂更具气氛。本文将对其进行简要分析。
简介:摘要用生动的语言描述,赋予每个字母生命的活力,给枯燥的汉语拼音蒙上一层童话色彩,能激发学生强烈的学习欲望,让学生在学习中体验到快乐,在快乐中巩固拼音学习。
置疑激趣层层推进——浅谈地理课堂的提问艺术
解析机械加工产生的误差
导入例谈与释论
谈小学数学情趣导入技巧
浅谈高一课堂作文的有效教学
“洗课”———数学课堂有效教学的“助推器”
高职英语教学中的文化导入
构建语文课堂教学艺术之美
浅谈数学课堂教学的语言艺术刘静玲
试析小学语文课堂教学提问的误区和艺术
对初中语文课堂教学提问的艺术浅析
浅谈新课程理念下语文教师课堂“听话”艺术的锤炼
城市污水污泥的产生及处理
课改新路——让生活走进语文课堂
中学物理课堂教学新课引入的技巧
高校思政课“11145”课堂教学模式改革的探析
高中音乐教师要讲究课堂教学艺术
谈初中语文教学的有效导入
换一种说法更精彩
捕捉生成资源,创造意外精彩