简介:前不久,黑龙江省军区组织首长机关和预备役部队开展了为期7天的冬季训练。围绕提高“走、打、吃、住、藏、供、管、联、修、救”能力,完成了理论学习、行军机动、实弹射击、构工伪装、野外生存训l练和通信要素演练、指挥所演习。通过训练,锤炼了官兵意志,培养了战斗作风,探索了训练方法,
简介:印度陆军非常重视军事训练,其特点表现为:一、严格规范新兵训练,二、着力抓好部队训练,三、狠抓士官队伍训练,四、大力开展联合作战训练,五、逐步开展模拟仿真训练,六、探索演练核条件下作战能力,七、逐步加强反恐训练。
简介:站在训练场上,看着郎社强科长和张振兴干事熟练地指挥步战车作为照片背景,这一刻,我神逸天外:一支英勇的部队、异国陌生的土地、一位叫杨根思的军人、他的迥异寻常的激情、崇高的使命、那些在苍凉旷野上的厮杀呐喊、不断倒下或爬起的承载生死的沉重肉身、那些令我们惊讶的血与火的蒸腾……最终,都幻化为这些历史缝隙里的质感纹理——这些锦旗、奖状。
简介:后勤训练是各级后勤机关、部(分)队经常性的重要工作之一,是军事训练的组成部分。抓好后勤训练对提高后勤人员素质,推动后勤全面建设,增强后勤保障能力具有十分重要的作用。笔者认为,要抓好后勤训练应搞好“五个结合”。
简介:巩固提高预备役部队训练质量,缩短训练周期是个好办法。训练周期由现在的四年压缩为1~2年,训练时间由现在的30天改为10~15天,训练内容由基础战术为主,改战术为合成战术为主,训练方法,改为先分级、分类训练,最后合练,每次训练围绕完成一个主要战术课目进行。
简介:一、推进实战化训练,政治工作必须强化实备观念,发挥思想引领作用,切实解决好"想实"的问题。调查发现,随着军事斗争准备的深入推进,部分官兵缺乏真打的思想和实备的观念,特别是受传统思维的惯性影响,练为看、练为考、练为演的问题还没有根除。推进实战化训练,必须要从强化真打实备观念入手,保证官兵在训练中始终想着实战化。
简介:潜艇指挥训练班(SMCC)包括一些艇员最难忍受的训练.所以在部队中更以“死亡者”而知名。梅诺·斯特凯蒂在这里叙述了他作为观察员参加“2004潜艇指挥训练班”的经历。
简介:随着新一代《民兵军事训练与考核大纲》的颁布实施,民兵组训体制发生了较大变化,探索符合民兵特点,适应新大纲要求的组训方法已经成为提高民兵军事训练质量的关键环节。结合训练实践,我们认为应坚持以下五种组训方法。
简介:也不能使学生掌握历史分析的基本理论和方法,另一方面学生对课堂教学中教授的学法,必须在备课中兼顾学法指导
简介:上面千条线要落实,下面吃住行要办好。如果指导员仅凭热情、干劲,两眼一睁忙到熄灯,忽视对工作职责的吃透与掌握、工作方法的琢磨与推敲、工作经验的总结与提高,结果必然事倍功半、收效甚少。指导员应在处理好“三个关系”上下功夫.提高工作效率,推动连队整体建设上台阶。
简介:坚持在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观,体现在军队建设发展的各个领域。战斗精神是军队战斗力的灵魂,是我军克敌制胜的法宝。坚定不移地以科学发展观为指导,把蕴含其中的辩证思想、发展理念和科学方法贯注于战斗精神培育全过程,对于从根本上解决好“为什么要准备打仗、准备打什么样的仗、怎么准备打仗”这个重大问题,把培育工作提升到新水平具有重要的现实意义。
简介:胡主席强调指出。要坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针,用科学的发展思路、科学的发展模式、科学的发展方法来谋划指导工作,把军队建设切实转入科学发展的轨道。以科学发展观为指导做好部队各项政治工作,提高工作的科学性,增强工作的主动性、针对性、实效性,在思想观念上要注意着力强化五种意识。
简介:在扼要介绍开展系列课程学习指导研究的基础上,重点论述了课程学习指导的目的、意义及主要内容.提出了军事工程院校系列课程学习指导应具有的特色,以及在实施学习指导进程中应把握的几个基本观点.
简介:观念一变思路宽。树立科学的思想观念,是推动基层建设发展的首要前提,、只有思想观念的解放和更新,才能确立推动基层建设发展的正确指导原则。科学发展观蕴含着丰富而深刻的科学理念,为指导基层建设提供了必需的思想甘泉和精神营养。我们要深刻领会和全面把握这些科学理念,并将其作为推动基层建设发展的锐利武器善加利用。
简介:一、在高中英语教学中开展学法指导的重要性。目前,全国中小学正在积极开展教育改革,努力探索和实施素质教育。素质教育是教育事业的一次深刻的变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要。
简介:“加”就是善于“强基固本、快马加鞭”帮助基层党支部提高“三个能力”(一)建强“一个班子”。首先,机关要发挥“伯乐”作用选准“好马”,把踏实肯干、责任心强、群众基础好的优秀干部,选拔为基层党支部正副书记。其次,机关要扬好“快马鞭”,加强对正副书记的培养,坚持用在职培训、以会代训等形式进行“补差”培训,帮助基层主官掌握“应知应会应做”内容,提高发现问题、分析问题、解决问题和结合实际创造性抓好工作落实的能力。
简介:邓小平同志十分重视军队管理,他从1975年提出整顿军队以来,对军队管理作了一系列的重要论述,对我军的革命化、现代化和正规化建设具有深远的指导意义。一、注重管理的根本性问题,建立高效的管理机制
简介:也不能使学生掌握历史分析的基本理论和方法,把学法指导贯穿于历史教学全过程,另一方面学生对课堂教学中教授的学法
简介:以训练归纳史实、论证观点的能力,论证题───(观点判断+论点+史实+理论分析)(论点+史实+结论)/第三种,为什么说帝国主义就是战争
简介:当前,实战化训练正在部队强力推进,持续深化发展。然而,在此过程中也面临一些新的情况需要关注和重视:一是训练压力增加,处理不当容易诱发军人违反职责犯罪。实战化训练中,我们面对的是这样一个现实,一方面是实战化训练强度不断增加;男一方面是官兵、特别是青年官兵的实战训练和战场体验缺乏等。必须看到,训练模式的转变和训练强度的增加,对每名军人都是挑战,同时也会对每个人形成不同类型和不同程度的压力,如果处理不当就可能诱发违反职责犯罪。在训练的直接参与者中,青年士官和士兵应予以高度关注。
黑龙江省军区冬季训练掠影
探析印度陆军军事训练特点
在训练场上与荣誉亲密接触
抓后勤训练应做好“五个结合”工作
预备役部队的训练周期应缩短
推进实战化训练中的政治工作
“死亡者”——国际潜艇指挥训练班
“五法组训”提升民兵军事训练质量
把学法指导贯穿于历史教学全过程
指导员应处理好“三个关系”
用科学发展观指导战斗精神培育
用科学发展观指导政治工作
开展系列课程学习指导帮助学生学会学习
牢固树立指导基层建设的科学理念
高中英语教学中的学法指导
按纲指导基层要善用“加减乘除”法
运用邓小平军事管理思想指导部队建设
命题研究历史小论文的解题与训练初探
实战化训练中军人违反职责犯罪的预防