简介：质量是教学的生命，打造高效课堂是提升教学质量的关键所在。唯有让参与课堂的主导和主体真正动起来，做到师生互动、生生互动，课堂才能充分发挥它的教学主阵地作用。

简介：在华盛顿雷德蒙的总部，微软建造了一座未来派住宅，休息室、起居室、厨房、饭厅、卧室和书房应有尽有。这座未来派住宅就是微软版的概念车，里面的所有设施都已成为现实并且能够在3到5年内具有经济可承受性，甚至有可能实现普及。走进这个未来之家，你首先受到“格雷丝”的问候。“格雷丝”可以理解为一个只闻其声，不见其人的管家．

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简介：在历史文化名城长沙，美丽的湘江之滨，坐落着一所国家和军队重点建设院校、闻名国内外的军事高等学府——国防科学技术大学。这里是人民解放军高素质新型军事人才的摇篮，是军队高级指挥军官培训l的基地，是国防关键技术和先进武器装备研究的重要基地，更是有志于献身国防和军队建设的青年学子实现人生理想的知识殿堂。

简介：摘要要想富，先修路。教师是新课程改革成败的关键，我们教师要主动接受素质教育的思想，审视传统教育，取其精华，去其糟粕，有一点旧，更有一点新，用积极的态度投入到素质教育的实践，用坚持不懈的行动去迎接和点缀新教育的春天。随着课程改革的发展，信息技术正逐步走进课堂教学，成为现代教育不可缺少的一个载体。教师如何转变观念，让信息技术为初中数学课堂生动活泼、务实求效，锦上添花，促进初中数学有效课堂发展，进而发挥教师主导学生主体作用。

简介：摘要随着科学技术的发展和教育改革的深入，现代教育技术手段越来越被广泛应用于教育的各个领域，不断冲击着传统教育，改变着教育的发展方向和模式。本文比较研究现了现代教育技术手段与传统教育技术手段在社会助学工作中的不同作用，提出了社会助学工作要实现可持续发展，就必须做好现代教育技术与传统教育手段的整合。

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简介：摘要近年来，煤炭不仅是我国重要的能源，也是我国国民经济建设的重要支柱。随着煤炭资源不合理的开发，导致能源的危机。煤矿企业如何应对现代化、机械化开采所造成煤炭资源的浪费呢！笔者认为应大力引进机电一体化技术可以有效的避免资源的浪费。鉴于此，本文笔者根据多年工作经验对我国煤矿机电技术发展问题进行了探讨和分析。

简介：【背景材料】2013年1月18日，中共中央、国务院在人民大会堂举行2012年度国家科学技术奖励大会。“中国预警机之父”王小谟和中国爆炸力学奠基人军工装备专家郑哲敏成为国家科学技术奖设立以来的第21位和第22位得主。习近平主持大会，李克强宣读《国务院关于2012年度国家科学技术奖励的决定》，胡锦涛颁发奖励证书和奖金。王小谟主持研制了我国第一代机载预警系统，使我国国防实现从国土防空型向攻防兼备型的跃升。郑哲敏带领团队开辟了爆炸加工、瓦斯突出等关键技术领域，解决了重大工程建设中的核心难题。

简介：摘要目的探讨超声引导下经皮自动穿刺活检（USGAB）技术的临床应用价值。方法应用可调式自动活检枪（ABD），在超声引导下对805例多部位各种病变进行穿刺活检。结果本组取材成功率100%，组织学明确诊断率为97.51%，与手术病理对照，术前穿刺组织学符合率92.03%。结论USGAB是一种迅速获得组织学标本、方法简便易学、安全可靠、准确而有效的新技术，值得基层医院推广应用。它可广泛应用于各种部位和方向的穿刺活检，在某些疾病的早期诊断与鉴别诊断、恶性病变的组织学分期、寻找转移性病变原发灶、减少误诊等方面具有十分重要的意义，对临床治疗方案的制订具有重要指导价值。

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简介：摘要信息资产是由政府或企业拥有的信息资源。以多种形式存在，其本质是作为一种资源参与政府或企业的活动，增加办公效率或带来经济利益。信息资产以数据为主可划分为两类财务报表、项目合同、客户资料、电子公文等文档文件型数据；电子邮件、网上支付、电子交易、财务人事等业务系统产生的交互式动态数据；这些数据一般存储在个人电脑当中，或者通过个人电脑进行网络间的信息交互。

简介：《护理信息技术》课程改革的社会价值在于迎合岗位需求、培养当代护士、缩小院校差距。课程建设包括人才培养方案修订、课程体系重建、课程标准开发和教学方式创新等内容。教材开发分为规划、实施和完善三个阶段,要求内容紧贴临床应用、结构组成模块项目、强化实践技术操作、安排思考实训作业。教学改革实践中,案例导入教学、实践穿插理论、一线护师授课、模拟医院环境等方式收效明显。当然,《护理信息技术》课程改革还要更新观念、不断反思、与时俱进。

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简介：摘要针对当前中学生对于信息技术课只是抱着玩玩游戏、聊聊天的态度，笔者在一个学期的实践教学中不断摸索，总结出了一些提高学生学习积极性的行之有效的方法，与大家共同探讨。

简介：标志释义：以“漯职学报”的首字母“LZXB”为基本设计元素，体现出漯河职业技术学院学报的名称，并通过融合变化组成了一个“文”字的形态，突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。标志以蔚蓝色为主色调，体现了理智、博学、严谨的治学作风，而少许的橘黄色则寓意热情奔放、充满活力、蒸蒸日上的漯河职院的人文精神。标志简洁大方，庄严稳重且具有活力，给人以稳健、广博、奋发向上的视觉感。达到了识别性、艺术性和实用性的完美统一。

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简介：摘要随着新课程改革的实施，作为一种全新的教学理念，教师在备课、上课以及对学生的评价方式上都发生了翻天覆地的变化，在很大程度上改变了传统教学中所存在的一些形式，代之以全新的方式方法。