简介：摘要思想品德教育课是社会主义现代公民素质教育课，其评价有别于其他学科课程。在新课程改革的今天,学生思想品德评价缺乏客观的评价标准和过硬的评价方法。笔者结合近年来中学思想品德教育教学中的学生思想品德评价的经验点滴，认为学生思想品德评价要的不是一个抽象的分数，也不是一个下定性的结论，而要的是一个让学生、家长、教师共同积极参与的交互评价过程。其目的是让学生在评价过程中学会做人、完善自我，形成完整的品德结构和独立的人格。

简介：数学建模思想就是从数学的角度将数学问题化归为一类问题，并综合运用数学知识与技能求得解决的一种数学思想方法。数形结合的方法是联结小学和中学数学的一条主线。作为小学数学教师，要从数形结合的角度，引导小学生提高数学能力。如何构建数形结合的思维呢？

简介：现代社会是一个追求社会公平正义的社会，需要保障弱者的根本利益。就国内形势来看，保护弱者的利益是对人权的一个重要保障，也是构建社会主义和谐社会的一个必然要求。我们从国际角度来看，随着中国的不断崛起，中国已经处于世界大国的一个重要的地位。所以中国有责任和义务要承担起一个大国的责任，发挥其先锋模范的作用，给人民提供一个公平的世界，使得人民在法律面前人人平等。本文分析了《法律适用法》对弱者的保护作用，并指出国际私法在哪些领域对弱者的利益保护，使得国际私法具有一定的可操作性，能够实施有效地保护。

简介：从区域贸易协定和WTO协定的实体规范及程序规范的竞合类型着手,结合协调法律竞合的国际法原则进行分析,提出解决区域贸易协定和WTO协定法律竞合的路径.

简介：美国体育产业蓬勃发展，成为美国经济增长的重要增长点，这与美国完备的法律调控机制密不可分。美国体育产业的法律调控机制、美国业余体育法、体育产业相关公共立法的反垄断法、税法、版权法与劳工法促进了美国体育产业快速发展。这可为我国体育产业走向法制化轨道提供发展启示。

简介：针对中小学体育伤害事故法律风险成因，引入风险管理的相关理论，提出了中小学体育伤害事故的法律风险管理；阐述与分析了学校体育伤害事故的环境法律风险，对中小学体育伤害事故给学校带来的操作性法律风险进行了识别与评估。

简介：在文化产业法律制度体系中,禁止性法律规范的地位不容忽视,尤其是在平衡文化产业参与主体各方利益的问题上起到了很关键的杠杆作用。由于我国历史、政治、经济、文化等各方面的原因,我国文化产业禁止性法律规范存在着一些问题,在一定程度上已经不能适应文化产业发展的现实需要。本文旨在通过对我国文化产业禁止性法律规范的概念、价值、内容和结构等基本问题的讨论,主张合理调整文化产业法律规范的结构,缩限禁止性规范,解放行业生产力,为文化产业的发展提供更加完善和科学的法律环境。

简介：本文重点通过对国内外航空法以及专业法律数据库的比较，从专业性、系统性、应用性三方面初步探索应如何建立航空法学专业数据库，以及对未来专业数据库的建设提出自己的建议。

简介：我国公司法从正面规定了公司的设立条件，但对违反设立条件而取得工商登记的情形缺乏系统规定。这一重大立法缺位，导致了相关当事人行为无法可依，司法系统与行政系统各行其是缺乏衔接。本文基于此现状，对国外公司设立瑕疵制度进行比较分析，对我国现行相关规定进行梳理，以期理顺公司设立瑕疵制度的法理线索，对构建我国的公司瑕疵设立制度有所助益。

简介：目前我国高校学生管理中所面临的法律问题日益复杂化，高校学生管理中法律制度的现状和问题值得我们研究。研究高校在学生管理工作中的不同法律关系，关乎高校日常工作中最重要的内容，也是深化高等教育改革的重要保障．高校的学生管理由一系列管理工作组成，文章主要从三方面的内容进行说明：教学管理、学籍管理、公寓化管理。同时，依据《教育法》、《教师法》等法律以及《普通高等学校学生管理规定》等条例，提出了管理中不同法律关系的依据。

简介：我国大学生就业形势严峻，创业是国家鼓励的一种就业形式。本文拟对大学生创业的法律风险及存在原因进行分析，提出大学生创业法律风险的防范对策。

简介：未成年人作为一个特殊的群体，身心发展还未成熟，社会适应性不高，受到国家和社会的强烈关注。保护未成年人的合法权益有助于维护社会的和谐稳定。结合相关法律分析阐述未成年人保护问题，尤其是留守儿童，旨在为相关现实问题提供实践指导。

简介：高校对成年大学生依法不承担监护职责,但基于与学生之间的教育法律关系,高校应当对学生承担一定的保护义务。教育部制定的《学生伤害事故处理办法》属于行政规章,其效力层级较低,难以在司法实践中直接适用;但该办法有关教育机构对学生伤害事故应当承担责任具体情形的规定可以作为认定教育机构注意义务的参考依据。高校预防、减轻学生伤害事故损害的注意义务在性质上属于安全保障义务;处理高校学生伤害事故,应当适用《侵权责任法》第三十七条规定。

简介：化归思想也称转化思想,在中学数学里,化归思想的应用无处不在,当感到思维受阻时,可以换一个角度去思考.运用转化思想解题,可以提高同学们的数学思维水平和解题能力.现以2013年中考试题为例加以说明.

简介：摘要道家思想与中医文化密不可分，通过举例说明道家思想和中医文化的联系，进一步说明弘扬优秀传统文化的重要性。

简介：思想，人之灵魂。似乎隐而不见，却又无处不在。思想何为？它对人之存在如何可能？

简介：摘要人本思想是当今社会的主流思潮之一，也是教育界广泛认可的管理思想。在实际学校管理工作中，以人为本即以学生为本，这是每位学校管理工作者所遵从的标准和所必须达到的最高目标。本文从人本思想的内涵出发，尝试论述学校管理工作中实行人本管理的必要性和实际应用。

简介：休谟认为,正义不是自然之德,而是一种人为之德;出于物质财富的有限和人性的局限,所以人类需要正义.在正义与财产权的关系问题上,休谟指出正义起源于人类的约定,是人类出于尊重和维护财产权而设计的人为美德,并提出了经济正义的“三条基本的自然法”,即财产的稳定占有法则、依据同意而进行的财产转移法则和许诺的约束力法则.

简介：【编者的话】亲爱的同学们，数学学习，你一定非常重视解题，希望提高自己的解题能力吧？是的，解题是数学学习的重要形式．那么，怎样学习解题呢？本刊特辟“举题说法”专栏，通过典型问题的分析与解决，让你经历解题的过程，与你分享解题的心得，共同提高解题的水平．愿本栏目成为你的好朋友．

简介：“殷鉴”思想是中国史鉴传统形成的重要标志。本文主要分析了周人的“殷鉴”思想产生的政治背景，并从尚贤使能、重视宗亲和敬德保民、戒酒无逸两方面论述其丰富内涵与价值。