简介：今年是本人被国务院批准享受“政府特殊津贴”并参加山东省水利厅颁证仪式21周年，每到此时，抚今追昔，我的心情就激动得难以平复。

简介：带电粒子在一般复合场，即电场和磁场中运动问题的研究趋于成熟，而对于带电粒子在磁场和表面这种特殊复合场中运动研究还是空白。从量子力学的角度推导出带电粒子在磁场和表面附近的运动方程，探究哈密顿运动微分方程的解并用计算机对特殊运动轨迹进行了模拟，可以使其更形象更直观地了解带电粒子在磁场和表面附近的运动情况。

简介：摘要为了激发特殊职校聋生语文学习兴趣，可从激趣导入、自主合作、创设情境、课外延伸等几方面入手，充分调动学生主体参与意识，使之愿学、乐学、会学。

简介：人们认识世界总是从特殊到一般,再从一般到特殊,数学研究也不例外.对于一般情况下难以求解的问题,可以运用特殊化思想,取特殊值、特殊图形,从而使问题顺利求解.本文结合一些例题来谈一下特殊与一般思想在数学中的运用.

简介：摘要随着社会的发展，人们对于高含冰冻土路基越来越关注，本文主要是针对高含冰冻土路基的处理方法和施工进行了分析，从而对冻土路基进行控制，有效降低冻害发生，保证行车安全。

简介：所谓特殊化通常指考虑一般性命题的特殊例子.即把研究对象从原有范围缩小到较小范围或个别情形,甚至是极端情形来考察和探究解题思路的方法称之为特殊化方法.运用特殊化方法,一般需遵循以下原则：若命题在一般条件下成立,则它必在特殊条件下也成立.

简介：文章对医教结合的涵义、医教结合实施的政策背景、医教结合改革的理论基础、技术条件与实践探索进行了论述，对特殊学校实施医教结合面临的困难提出了解决的途径。

简介：摘要为探究不同形式楼梯对框架结构抗震能力的影响，本文总结了依照不同标准划分的多种类型的楼梯形式，并借助构建的四种形式的楼梯模型，利用构件不计入与计入楼梯的4种不同框架结构模型及GSSAP软件分析与计算，得出了框架结构动力特性及楼梯和有关构建的一些特性。旨在掌握各种不同形式楼梯对框架结构的抗震影响力。

简介：《新课标》指出：“领悟语言的表达方法，揣摩作者的表达形式。”“在实践中学习、运用语文。”这几句话，道出了《新课标》要求我们必须在大量的语文实践中掌握运用语文的规律（即语言的表达形式），加强语文实践的教学理念。

简介：本文通过梳理职教园区内职教资源,分析当前职教园区内职教资源共享的现状,力图提出职教园区内职教资源优化整合和共享的保障思路,旨在发挥职教园区对资源的聚集优势,从而提高职业教育的规模效益和品牌效应。

简介：摘要为适应建设现代化素质型人才的需要，教师在开展多元化教学的同时，深入研究和广泛推行作业形式的多样化，注重学生的个性化和全面化发展，对切实减轻小学生数学课业负担，提高学生学习数学的兴趣和学习积极性，提高学习效果和教育教学质量都有重要的现实意义。

简介：分析了专业硕士学位论文形式和标准的两个案例,对完善全日制专业硕士学位论文的形式和标准提出了建议.认为全日制专业硕士学位论文的形式和标准应全面、具体地内化研究生培养目标,重点考察研究生理解职业和介入职业的能力;应以研究结果为依据对学位论文形式进行分类并建立相应的标准,同时为基础研究的选题保留适度的空间.

简介：本文结合状位动词的语义特征,介绍了现代汉语动词作状语的主要形式,并对动词作状语的内在动因进行了分析.研究发现,作状语的动词在语义上动作义弱化,在功能上具有修饰性,动词自身的特点和结构的管控制约是动词作状语的主要动因.动词作状语的现象不仅客观存在,而且数量较多,应该把动词作状语作为现代汉语动词的一般句法功能之一.

简介：前不久，安徽阜阳有些沿街的商铺被一道道铁皮板子组成的墙遮挡了起来。有商户说，这是市政府统一弄的，为了好看。据悉，2013年9月，阜阳市进人了“争创省级文明城市”的迎查阶段．为此，市政府制定了创建文明城市的实施方案。其中的一项工作就是“整治市容环境．切实解决‘脏乱差’问题”，而修铁皮板墙就是该市的举措之一。

简介：随着信息技术的不断发展和会计工作形态的变化,会计电算化的实现形式不再传统和单一,会计电算化的实现形式从传统的“购买”形式,发展出了“定制”、“租用”、“托管”等形式。企业应对各种会计电算化实现形式的原理、特点及代表产品有所了解,从而更好地选择适合本企业的会计电算化实现形式。

简介：摘要本文以西安市高架桥系统为例，分析本市高架桥的建设分布情况，总结高架桥下空间的实际使用现状，综合国内外关于此方面的相关理论及不同利用形式，提出针对本地的有地域化特色的合理利用形式，为西安市城市公共空间的进一步提出合理的建议。

简介：从哈密顿最小作用量原理的基本表示式出发,直接导出动能积分形式的哈密顿原理表示式是可行的.另外再介绍三种推导方法.

简介：一次偶然的机会，星星姐姐认识了一位来自江西省芦溪县的谭老师。谭老师说，她所在的是一所聋哑学校，在此求学的孩子们虽然没有美妙的歌喉，不能听到自然万物的声音，但他们与同龄人一样天真活泼，多才多艺，而且更懂事，更坚强。自从知道他们后，星星姐姐心里一直牵挂着他们，想尽自己所能帮助他们。

简介：从西安市莲湖区中选取4所普通小学,随机对各校教师共151人进行问卷调查.结果表明,西安市莲湖区特殊儿童随班就读工作取得了一定的成就,包括：随班就读对儿童有利,教师能接纳学生;特殊儿童交往能力有一定发展;教师整体水平较高,且能制定个别教育计划并进行课外辅导.但同时也存在学校客观条件较差、特殊儿童的评价机制落后、特殊儿童融入集体意识薄弱、教师的随班就读理念滞后,缺少专业培训、学校与家长合作水平较低等问题,需要引起相关部门以及教师、家长的重视,并采取切实措施解决.

简介：<正>一、引言随着商务英语学科的不断发展,商务英语教师在培养商务英语人才这一方面的重要性日渐凸显。教师的能力不尽影响商务英语人才的培养质量,同时也会影响商务英语学科培养目标的最终实现(王关富,张海森2011),因此商务英语教师的能力要求问题成为一个值得研究的问题。同时,商务英语教学方法也是我们需要研究的内容。本文研究的体验式教学法是一个有效的、值得尝试和实践的教学方法,对提高学生飞实践能力、语言应用能力、团队意识等具有积极作用(陈和平2012)。