简介：摘要： 在核心素养的教育理念下，贯彻落实新课标的教育精神，积极的构建初中道德与法治的活动型教学课堂，加强对大单元的教学设计与整合，全面提高课程质量，丰富课程教学内容，促进学生的学习与发展。本篇文章就是基于新课标精神的初中道德与法治活动型课程构建的大单元教学设计探索进行研究，通过分析大单元教学的概述，提出具体的活动型课程构建方法和策略，推动教育改革与发展。

简介：【摘要】《道德与法治》是一门以儿童的生活为基础,以培养热爱生活，品德良好,乐于探究的儿童为目标的活动综合课程。《道德与法治》课程要求我们教师改变“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的固有模式，努力构建“以学生为中心”的新课堂教学模式。《道德与法治》遵循以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活的原则。但在实际的课堂教学中有些老师往往照本宣科，使学生的主动参与性大打折扣，由于这门功课不同于其他学科，教师应该根据学生的认知规律，采用科学的教学方法，利用多种有效形式，促使教学内容贴近生活，激活品德课堂，联系学生实际，让学生在真切的生活中获得直接体验，促进学生品德的内化，达到品生教学的目的，提高品德课堂实效。

简介：道德运气的提出是对传统道德观念的重大挑战。在传统道德责任的概念中，运气几乎是被排除在外的。但事实上，在人们的道德生活实践中，道德行为又是深受运气影响的。因此，道德运气概念的提出导致了控制原则的失效，使道德责任出现了两难的困境。

简介：是一个对某个行为者而言的道德运气,我们的行为没有关系的事情担当道德责任,那么这样的评价可以被认为是在为行为者开脱道德责任

简介：道德选择是社会道德生活中积极性和创造性的重要表现。本文区分了社会道德选择和个体道德选择两个概念,论证了二者在选择主体、选择方式、选择尺度等方面的区别和联系,从一个角度揭示了人类道德进展的历史逻辑性。

简介：道德遗憾缘起于行为者的过错,而行为者应该为意愿性的过错行为负道德责任,四、道德决定的合理性问题

简介：<正>道德活动是由道德意识活动和道德实践活动所构成的一个有机整体,道德意识活动形成人们的道德认识和要实现的道德价值目标及行为方案,道德实践活动的结果表现为形形色色的道德行为并最终转化为某种稳固的道德品质。在这里,揭示道德意识活动的本质及其和道德实践活动的关系,探究道德意识活动是怎样实现对道德实践活动的指导功能的内在机制,乃是当前的伦理学、道德哲学、德育心理学研究的重要课题。本文仅就道德意识活动的一个阶段——个体道德决策作些粗浅研究,并力图说明它在道德教育中的作用。

简介：网络的兴起使人类的生存方式正在发生亘古未有的变化。网络在给人带来便利的同时也引发了众多问题，由于他律的相对不足，亟需加强网民个体道德自律。提高网络道德认知、确立网络道德信念、养成良好的网络道德习惯等是网民个体道德自律养成的主要途径。

简介：在林林总总的大学中．几乎每一所大学都能非常明确地告诉你．它具有什么样的办学理念，特色和成绩．但并不是每一所大学都有自己独特的”精神”。这种大学精神是难以言说的．又是具体可触的。它能将具有不同思想、文化、专业背景的知识分子凝聚在一个目标下．在大学遭遇艰难曲折时升华为一种顽强的亲和力和奋斗力。

简介：

简介：散步是形式，师生间的交流是内容，实现学生的道德进步是目的。这里师生间的交流不同于简单的教师与学生的谈心，它是一种有目的、有计划、有准备的与学生进行深入思想交流的过程。

简介：恒心、温存、安分知命、廉洁、正义感是一笔财富,是人可以随着灵魂带走的无价之宝。我们可以不断地以此丰富和充实自己,不担心死亡会使之丧失价值。——《一个孤独的散步者的遐想》

简介：尽管这篇文章要谈的是英雄，但我想先从人谈起，因为英雄也不过是代表人的字母，放在道德的四则运算里，跟着加减乘除的浪潮起舞，用等号右边的结果来约等于人类当下的评判。自从普罗米修斯为人类盗来了善良的火种，真善美就成了人类的筋骨，

简介：本文基于“思想道德修养”课的相关章节，重点从理想信念教育、中国精神教育、社会主义道德教育三个方面的教学内容切入，将长征精神融入具体的教育教学实践中，来切实提升高校思想政治理论课的教学实效，为探索建设社会主义核心价值体系的有效路径做出贡献。

简介：摘要:时代在变化,教育在改革。在新时期背景下,随着新课标的不断推进和落实,广大教师也在积极改变教学观念,探索更为合适的教学策略,力求可以为学生提供更好的学习和发展平台。作为初中道德与法治的教师，要注重培养初中学生的道德品质，要引导和培养学生热爱祖国、勇于奉献的延安精神,进而更好的继承延安精神、弘扬延安精神，这对于学生的后期的良好发展有着非常重要的促进作用。

简介：摘要：本文从创设教学情境触发学生红色体验、实施专题教学培养学生迁移能力、开展实践活动内化升华建党精神几个方面入手，重点探讨如何在初中道法教学中融入建党精神。

简介：人是要有点精神的。那么，什么是精神？美国杰出的科学家德福列斯特年轻时穷得身上只剩下一条旧裤子。于是，他写下了这样一条备忘录：“尽可能站着，这样，裤子就能穿到明年春天。”

简介：人是靠精神站立在大地上的。精神者，充塞于天地之间，神游于万物之上，居斗室而察斗转星移，处茅屋而知风云变幻。有了这种浩然之气，生命短暂可以传之久远。拳拳之心可以认识无穷奥秘。精神可以包容世界，它比人本身大得多。

简介：食品安全与消费者的健康息息相关，因此社会对于食品有着特殊的道德要求。食品生产、食品监管、食品流通、食品销售任何一个环节如果违背了有关食品的道德，都可能产生不道德的食品。不道德的食品与食品生产者故意作恶、政府监管机构的共谋和消费者维权意识淡漠等密切相关。食品的道德应该包括生命价值、无害无毒与有益健康三个原则，其中生命价值原则是构建食品道德的绝对原则，无害无毒只是食品道德的消极原则，有益健康则是食品道德的积极原则，它们直接指向增进人类幸福这一终极目的。

简介：道德之知与道德之行的如何统一是自古以来哲人们关注的问题之一。古代许多思想家们都强调道德上的“知行合一”，并对这个问题进行了深入的阐述与研究。然而，这个古老问题至今仍然是现实中存在的一个突出矛盾。从逻辑上说，知善知恶并不必然导致行善行恶；从实践中看，“知”了也并不意味着“行”了。从当前社会现实来看，一方面，社会环境中的一些因素成为制约人们道德之知无法转化为道德之行的障碍；另一方面，个体实施道德行为的复杂心理动因，也会影响人们道德上的“知行”的转化。通过对造成从道德之知到道德之行的困境的分析，有助于我们在当前社会条件下解决“知行”转化的这一现实难题。