简介：据报道,14岁的少年小扬,可以连续30多个小时玩游戏不休息,然后上课就睡觉,考试不及格。父母干涉,他就和父母＂冷战＂。心理医生说,小扬的＂网瘾＂很深。在思考这一现象时,首先要质疑的是,所谓的＂网瘾＂是不是一种严重的精神疾病？作为提出＂网瘾＂第一人的美国精神科医师伊万·戈登伯格认为：网瘾是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。这个定义被媒体广泛报道后,使得＂网瘾＂被归为一种精神错乱的疾病。

简介：摘要近几年，我作为一名初中班主任，发现学生进行QQ聊天、上网的越来越多。为了学生的健康成长，必须发挥网络的积极作用，所以，我特意建了一个QQ群，经常和学生保持联系，他们也把我视为知心的大姐姐，经常谈谈心里事，它拉近了我和学生的距离，增加了对学生的了解，使我更有针对性的做好班级工作。

简介：摘要初中学生的学习科目多，课业负担重，为了让学生对课堂知识进行巩固，老师都采用了作业的形式来体现。而作业在布置的时候形式比较单一，有的甚至通过增加作业量来让学生掌握知识，往往作业的布置起不到预期的效果。由此看来，教师要在作业的布置上下工夫，应最大程度地发挥作业的作用，达到提高教学效果的目的。

简介：摘要依据新课程标准的精神，作业的设计应该遵循趣味性、层次性、合作性、实践性和探究性的原则。但传统的作业模式和评价方式未能调动学生积极地、充分地运用英语。为了提高作业的效果，在布置作业时要分类安排，适量高质，要求明确；学生要根据自己的实际水平选用相应的作业方法。英语作业的布置和恰当的评价在很大程度上可以促使这一目标的实现。本文就针对初中英语作业设计展开了初步的探讨。

简介：〕高中作为学生学习的重要阶段，在很多方面都将对学生的发展产生重要的影响。在语文作业的设计方面，应从学生的实际学习情况出发，并且在多方面完成作业设计有效性的提升。本文针对高中语文作业的设计展开深入的讨论，并提出了一些合理化建议。认为在今后的语文作业设计中，可推动学生能力的进一步提升。

简介：现在的中小学生学习负担重，教师布置的作业过多、过滥是学生失去学习兴趣重要的原因，随着新课程改革实验的逐步深入，广大教师对课堂教学模式的转变进行了大量的研究，其学生作业的布置已成为课堂教学活动的重要环节——作业布置的改革却并未引起重视。

简介：摘要作业是教学的重要组成部分，它反映出学生的知识、技能、已有经验和个性心理状况。教师通过批改作业可以检查学生掌握课堂学习内容的程度，并通过这种检查得到自己教学效果的反馈信息，从而对自己的教学内容和教学方式进行反思与调控。因此，正确对待作业有利于指导高中化学教师教学优化的实践。

简介：

简介：重庆巴蜀中学初中生的暑假作业各不相同，因为2015暑假作业的主题是“我的暑假，我做主”。负责年级暑假作业的蒋嘉盛老师说：“暑假里，每个同学的需求都不一样，有人想好好地睡上一觉，有人想开始一场旅行，或者有人想学习一样民族乐器……为了让中学生能更加灵活地安排自己的时间，发展兴趣，我们把暑假作业变成了私人定制的模式。”

简介：摘要语文作业是对学生课堂教学的巩固和运用，是提高教学质量的重要途径。但在日常教学中，作业的设计大多是书面练习与阅读教科书，而诸如观察、制作、实验、读课外书、社会调查这一类的作业少之又少。在这一形势下，如何更好地解决作业布置的问题成为广大语文教师积极思考的问题。本文中笔者从趣味性、层次性、探究性、实践性四方面就这一问题展开了探讨，希望能够为广大同仁的教学提供一些帮助，让语文作业真正发挥出自身的价值。

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简介：语文作业是语文教学中的一个重要环节，是课堂教学的延伸和拓展。它不仅是提高学生语文素养的重要途径，更是教师了解学生知识掌握、能力形成、情感体验的一种重要反馈方式。教师只要善于从实际出发，形式多样的弹性作业会极大地激发学生学习的兴趣，必定会使学生发自内心地喜欢上语文这门学科。

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简介：我班孩子都在农村长大，有一部分常年跟随爷爷奶奶生活，性格内向，在面对老师时大多畏畏缩缩，不愿主动交流，甚至到了高年级，还有的孩子面对我时选择刻意逃避……我想，我们之间缺乏一座沟通的桥梁。一天，我布置学生写周记——《我的班主任》。

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简介：你有没有不想写作业的时候呢？哈哈,你看,这篇文章中的小男孩为了不写作业,编出了各种各样的理由,比如小精灵把笔藏起来了,被外星人绑架……我很好奇,你还能想出什么有意思的答案呢？