简介:摘要:功利教育使然,诸多幼儿园在面对幼儿教育教学中刻意提升学习难度,人为扩大幼儿学习难度与深度,实现知识水平跨越。大部分幼儿园中幼儿学习知识不再是幼儿园阶段而是直接到小学阶段,如此不可避免出现拔苗助长现象。“去小学化”成为需要面对的紧迫问题。
简介:摘要:现阶段,工程项目以信息化为基础的“智慧工地”建设在建筑行业全面推广和实施,得到了行业和社会的一直认可,引领了项目建设新的发展方向。施工企业的管理能力、组织结构、项目类型、生产模式都存在着差异和不同,如何找到适应企业管理、符合项目施工生产实际的“智慧工地”建设,是每个建筑企业探索和研究的重要课题。本文旨在谈论基于“模块化 信息化”为基础的智慧工地建设在工程项目的运用,为施工企业实施建设“智慧工地”提供参考和借鉴。