简介：摘要标准化管理是企业提高管理的效率，提高人力、资源利用率的途径，电力企业管理实施标准化管理后，能显著提高工程的施工进度、施工质量，极具推广价值。在这种背景下，开展配电运检标准化管理的探索与实践，在推动电力企业发展中发挥着积极作用。本文主要分析了配电运检标准化管理的探索与实践。

简介：介绍了电子科技大学物理实验中心近年来在特色化建设方面进行的探索与实践,包括课程体系的改革、教材建设、新实验建设和仪器开发、创新实践与科技成果转化实验室的建设、大学物理与大学物理实验课程的融合。

简介：物理实验作为物理教学的重要内容,对学生能力的培养具有非常重要的作用。针对华北电力大学物理实验教学的具体情况,提出了以下改革措施。开创了分层次教学的＂四阶段＂教学模式,相应地开设四门课程;完善物理演示实验室和开设物理演示实验课。

简介：数学建模结合博弈论,扩展了数学建模的应用领域,为弥补建模过程中未考虑理性参与者行为对数学模型造成的影响而提供了新的分析思路,现已成为当前数学建模领域的研究热点.传统的建模方法引入理想参数、理想条件,与实际情况存在一定的偏差,而基于博弈论的数学建模方法,引入了理性参与者构建新的建模架构,确保了模型的实用性和广泛性.最后对库诺特模型、传染病模型进行博弈分析,确定了模型要素之间的博弈关系,对传统模型进行了推广.

简介：随着计算机技术、网络技术的普及,利用先进的计算机技术、多媒体技术、网络技术,实现校园网络化、资源数字化、管理科学化,即教育信息化,已成为高等学校改革的重点.数字化教学资源建设是实现教学手段和教学方法改革的关键,是实现教育信息化的基础.大学数学数字化教学资源在高等学校数学课程建设和教学中正发挥着越来越大的作用.

简介：探究式大学物理实验教学是培养学生自主创新和科学探究能力的重要途径。本文分析了传统大学物理实验教学存在的问题,论证了大学物理实验开展探究式教学的可行性,并以培养创新型人才为教学目标,结合石油学科特色,从课程体系构建、教学模式探索、教学内容改革、师资队伍培养、网络资源建设、评价体系完善、硬件设施配套等七个方面详细论述了实施探究式大学物理实验教学所采取的具体措施。

简介：

简介：摘要随着我国社会经济的飞速发展，我国国民经济水平有了较大的提升，现如今我国处于经济发展较快的社会阶段，伴随着人们物质条件的改善，电力资源愈发紧张。人们生活生产的各行各业都离不开稳定的电力资源，足以可见稳定充足的电力资源是人们全方位生活的有力保障，在电力资源的供应上水电站工程占据着发电能源的重要位置。大型水电站工程中机电设备复杂，安全管理至关重要，近年来频频发生的水电站触电、高空坠物、失误操作等问题频发，给人们再次敲响了安全管理的警钟。本文就以大型水电站本质安全管理模式进行简要的分析探讨，希望能对相关从业人员一些安全保护，推动我国水电本质安全管理更加快速的发展。

简介：摘要随着我国社会经济的飞速发展，我国国民经济水平有了较大的提升，现如今我国处于经济发展较快的社会阶段，伴随着人们物质条件的改善，电力资源愈发紧张。人们生活生产的各行各业都离不开稳定的电力资源，足以可见稳定充足的电力资源是人们全方位生活的有力保障，在电力资源的供应上水电站工程占据着发电能源的重要位置。大型水电站工程中机电设备复杂，安全管理至关重要，近年来频频发生的水电站触电、高空坠物、失误操作等问题频发，给人们再次敲响了安全管理的警钟。本文就以大型水电站本质安全管理模式进行简要的分析探讨，希望能对相关从业人员一些安全保护，推动我国水电本质安全管理更加快速的发展。

简介：1．经历特殊四边形性质的探索，进一步提高合情推理能力和简单的逻辑推理意识，并掌握说理的基本方法．

简介：摘要标准化管理是企业提高管理的效率，提高人力、资源利用率的途径，电力企业管理实施标准化管理后，能显著提高工程的施工进度、施工质量，极具推广价值。在这种背景下，开展配电运检标准化管理的探索与实践，在推动电力企业发展中发挥着积极作用。本文主要分析了配电运检标准化管理的探索与实践。

简介：笔者在中学物理教育教学实践中提出了“物理导学与自主探究合作”教学模式，该模式强调教师的“导”和学生的“探”，分“导读”、“导学”、“导练”三个环节进行，最大限度地发挥教师的主导作用和学生的自主探究作用．本文又以“优化数字教室”为场所、以“电子白板”为手段、以《平面镜成像的特点》为课例加以论证．

简介：通过建立模型和理论计算解释了马格努斯滑翔机运动轨迹的成因，通过数据分析和实验验证给出马格努斯力的产生所需要的必要条件。

简介：苏霍林斯基曾说过：“让学生体验到一种自己亲自参加与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件．”那么怎样让学生体验到学习的乐趣呢？陶行知先生说过：“发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨．”问题驱动教学法正是这种思想的体现．

简介：以中学物理教学为对象,研究探索性实验在培养学生创新能力中的作用,介绍几种学生进行探索性实验的方式,并结合实例说明其要求

简介：从实验教学改革、仪器设备配置、实验室开放、师资队伍建设等方面讨论了“基础物理实验教学示范中心”建设的基本情况。

简介：采用密度泛函理论的B3LYP方法,以硅橡胶泡沫材料单体二甲基硅氧烷和甲基乙烯基硅氧烷为基础,对这2种单体和由其构成的4种短链结构进行了构型优化、能量计算、前沿轨道和振动分析等方面的理论计算探索,结果显示,当分子链结构中的原子排布更易形成共轭或等效于共轭的离域结构时,在遭受辐照等能量注入的情况下可将能量及时转移而一定程度上避免了链结构的断裂,分子链裂解的部位发生在共轭链段间隙处的可能性比较大,甲基乙烯基硅氧烷的引入并非一定会对材料的耐辐照稳定性起到增强作用.

简介：摘要在现代企业的管理工作中，标准化是基础性、综合性工作，也是对经营管理水平和现代生产技术加以衡量的重要持续，能对有序开展企业日常服务、管理、生产和经营等活动加以规范，从而有效提升工作质量与效率，实现科研创新。而电力公司的配电运检涉及到较多内容，也需要积极应用标准化管理，以提升配电运检的管理水平，推动电力公司发展。本文主要分析探讨了配电运检标准化管理方面的内容，以供参阅。

简介：针对当前材料物理性能实验教学面临的问题,结合学科优势和专业特色,对实验教学改革进行了初步的探索,并提出了切实有效的教改措施。经过两届本科生的改革与实践,证明新的教学模式对培养学生动手能力、创新能力和综合分析能力有较大的促进作用。

简介：针对学生开展科技创新活动的现状,分析了目前学生科技创新活动面临的诸多矛盾和问题,提出了将学生科技创新活动与大学物理实验教学有机融合的思想,并阐述了将学生科技创新活动融入大学物理实验教学各个环节的具体做法、经验和实践效果。