简介:【摘要】目的:探讨在肛肠外科有效提升带教质量的临床路径。方法:选取 58名于 2017年 6月 -2019年 10月在我院肛肠外科的实习医师作为本次研究样本,根据不同带教模式分为实验组与参照组,实验组共有 29名实习医师均行逐步递进带教模式,参照组共有 29名实习医师均行常规带教模式,观察并记录两组实习医师实际操作能力和理论知识水平,并进行对比分析。结果:实验组实习医师实际操作能力较之参照组得到明显提升,且实验组实习医师理论知识水平( 93.10%)相较于参照组( 65.51%)也处于较高水平,两组数据对比有统计学意义, P<0.05。结论:应用逐步递进带教模式,可提高实习医师的实际操作能力和理论知识水平,确保临床带教质量。
简介:摘要:目的:研究无缝隙对接护理提升急性消化内镜护理效率的临床效果。 方法:将 2019年 1月至 2020年 7月在我院行急性消化内镜治疗的 60例患者随机分为观察组( n=30)及对照组( n=30)。观察组使用无缝隙对接护理干预,对照组不做特殊护理干预。记录并分析两组的焦虑自评量表( SAS)评分、抑郁自评量表( SDS)评分、平均手术时间及平均住院时间。 结果:观察组的 SAS、 SDS评分更低,平均住院时间、平均手术时间更短,差异有统计学意义( p< 0.05)。 结论:无缝隙对接护理可明显提升急性消化内镜护理效率,并可有效改善患者的不良情绪。
简介:摘要目的探讨优质护理在提升门诊导医护理质量中的应用效果。方法2016年4月至2017年4月在该院门诊患者中抽取100例,随机分为对照组和观察组。分别给予常规导医服务和优质护理,比较两组患者的满意度、挂号与等待检查时间以及导医护理质量,分析两组护患纠纷发生情况。结果与对照组比较,观察组患者的满意度评分明显较高,且导医护理行为规范评分、导医分诊护理质量评分以及导医就诊服务质量评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05),其挂号时间、等待检查时间以及护患纠纷发生率均明显较少,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论优质护理在提升门诊导医护理质量中有显著的应用效果,值得广泛推广实施。
简介:摘要:目的 :探讨在骨科优质护理中加速康复管理体系的构建在提高护理质量方面的应用效果。 方法 : 本次研究对象为我院收治的骨科住院患者,共 66 例,选取时间为 2019 年 2 月 -12 月,根据临床护理康复管理方式的不同应用,将其分组在展开实验。其中,对照组患者共 33 例,在常规护理模式下,给予患者饮食、用药、体位各方面的护理服务。其余 33 例患者归为观察组,通过对以往患者的临床护理经验进行总结,加强患者围术期血液、镇痛、营养、睡眠各方面的管理力度,构建加速康复管理体系。 结果 :从患者髋关节功能评分、下地活动时间、疼痛评分各项指标的比较上来看,观察组患者的康复效果要好于对照组,指标差异具有统计学意义( P<0.05 )。 结论 : 加速康复管理体系包含了患者围术期营养管理、血液管理以及镇痛管理等内容,将其贯穿于骨科患者优质护理过程中,护理内容更加全面,护理质量得到保障,有利于骨科患者身体的康复。
简介:摘要目的评价六西格玛理论提升护理文件书写质量的效果。方法采用历史比较法,按年份进行整群抽样,以2018年1—12月病历为对照组,共1 833份;以2019年1—12月病历为观察组,共1 758份。对照组根据病区培训计划常规落实护理文件书写规范的培训,每班护士进行本班次护理文件书写的完成和自查,护士长随机抽查和负责终末病历的质量把关。观察组应用六西格玛管理理论改进提升实施流程,确定护理文件书写质量改善目标,制订科学可靠的改进方案,追踪实施效果和评价。收集2018年和2019年每月护理文件书写的质控得分、病历错误数量等数据信息,比较两组的错误率和质控成绩。结果观察组每月度每份病历护理文件书写平均错误数低于对照组,护理文件书写质控成绩高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在护理文件书写质量管理中,应用六西格玛管理理论能够降低护理文件书写错误率,改善提升护理文件书写质量。
简介:[摘要] 本文根据社区居民中医药健康文化素养调查情况,分析影响因素,介绍提升社区居民中医药健康文化素养的一些建议,促进中医药健康文化服务于社区居民,提升居民的中医药健康文化素养。