简介:摘要:目的 观察鱼油软胶囊对小鼠学习记忆的影响。方法 昆明小鼠雌雄各半,体重18~22g,随机分为2大组,每大组分为对照组、鱼油软胶囊低、中、高(125、250、750mg/kg)剂量组。每组10只,连续灌胃给药30d后,进行小鼠避暗实验、水迷宫实验和跳台实验。 结果 鱼油软胶囊各剂量组小鼠在避暗实验中5min内错误反应次数与对照组比较均有减少,潜伏期均有延长,差异均有统计学意义(P<0.05);鱼油软胶囊各剂量组小鼠在水迷宫实验中,与对照组比较2min内到达终点的时间均显著缩短(P<0.05)。且重复试验结果一致。结论 鱼油软胶囊对小鼠学习记忆具有改善作用。
简介:[摘要 ]虾青素是能够增强机体免疫能力的关键营养素之一。这种免疫调节特性与抗氧化特性和抗炎抗感染特性相结合,在防止疾病的发生与传播中发挥重要作用。虾青素分子结构不仅同其它类胡萝卜素一样具有很长的共轭双键链,而且在共轭双键链的末端还有不饱和的酮基和羟基,酮基和羟基又构成 α-羟基酮。这些结构都具有较活泼的电子效应,能吸引自由基或向自由基提供电子,从而清除自由基。虾青素分子的极性末端可横跨细胞膜,能增加细胞膜的稳定性和机械强度。因其能稳定膜的结构,降低膜通透性,限制过氧化物启动因子进入细胞内,保护细胞内重要分子免受氧化损伤。虾青素能够刺激淋巴细胞增殖,增加免疫系统中 T淋巴细胞和 B淋巴细胞的数目和活性,消灭外源入侵的病原体。增强自然杀伤细胞的活性,提高针对肿瘤和病毒感染细胞的免疫监测能力。虾青素还能够促进免疫球蛋白的产生,如增加 IgG、 IgA、 IgM的产生,增加中性粒细胞的数量,提高机体的细胞免疫力,从而增强体液免疫应答能力。
简介:摘要目的胎儿生长受限(FGR)儿童发生神经认知障碍的风险增加,但目前尚无关于其叙事能力方面的研究。该文对比出生于24~40周的FGR儿童与适于胎龄儿(AGA)在8~10岁时的叙事能力。方法在1998~2001年,前瞻性收集了芬兰一家三级医院的36例FGR儿童作为病例组,31例AGA儿童作为对照组。采用标准化测试评估叙事能力,并分析叙事、沟通、阅读和拼写技能之间的相关性。结果与AGA组相比,FGR儿童在叙述的信息量和词汇量明显减少。与早产AGA组相比,早产FGR儿童在叙述方面表现更差。叙述能力差与沟通、阅读和拼写能力差有关。结论与AGA同龄儿相比,FGR儿童在8~10岁时的叙事能力较差,且叙事能力与其他语言技能相关。这说明早期发现和预防措施对优化FGR儿童的教育效果至关重要。
简介:摘 要:制药工程的整体发展是我国制药行业发展与整体医疗水平提升的关键因素,制药工程是一门综合性极强的学科,它覆盖面积广、内容全面。当前,随着人们日益对药物需求的不断增长,迫切的需要我国制药工艺技术的不断创新以适应发展,成为我国创新型支柱产业的同时增加国际竞争力。文章 阐述制药工艺创新技术的意义,分析细化制药工艺技术的具体环节,探讨实施制药工艺技术创新的具体策略,力求制药工艺创新技术为我国医药发展做出更大的贡献。关键词:制药工程;制药工艺;技术创新
简介: 摘要:随着我国科技水平的不断进步,广大人民对药品质量的要求更为严格,同时也对制药工程中制药工艺技术提出了更高的要求,制药工程的水平直接影响到我国国民医疗水平,因此制药行业必须要进行药品生产工艺的创新和研发,在制药工程上对制药工艺艺术创新提出了有效的建议。 关键词:制药工程;制药工艺;创新技术
简介:摘要目的探究基于"互联网+"的立体化教学对急诊低年资护士考核成绩、病情分级能力及主动学习能力的影响。方法选取2018年2月至2019年7月上海市第六人民医院东院急诊科低年资护士43例;采用随机数字表法分为观察组与对照组,对照组21例采用常规教学,观察组22例采用基于"互联网+"的立体化教学;对比两组考核成绩、病情分级能力、主动学习能力及临床实践能力。使用SPSS 23.0进行卡方检验、Fisher确切概率法和t检验。结果观察组案例分析、平时表现及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);培训后,两组病情分级能力均有所提高,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);培训后,两组自我动机信念、任务分析、自我监控与调节、自我评价及总分均高于培训前,观察组高于对照组(P<0.05);观察组急救护理能力、应急反应能力、批判性思维能力、团队协作能力、人文关怀均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于"互联网+"的立体化教学能够提高急诊低年资护士教学效果,增强其病情分级能力与主动学习能力,提高临床实践能力。
简介:【 摘 要 】 目的: 分析 生活自理能力锻炼对脑卒中患者康复期的作用。 方法: 抽选 2019 年 1 月至 2020 年 6 月在本院就诊的 62 例脑卒中康复期患者,双盲法划入干预组与参照组( n=31 )。参照组行常规护理,干预组在此基础上行生活自理能力锻炼,比较病人的自主生活能力及生活质量。 结果: 干预组病人的进食、如厕、床椅移动及平地走动测评得分均高于参照组,数据对比有统计学意义( p < 0.05 )。干预组病人的生理状态、身体疼痛及情感健康评分均相对较高,与参照组评分比较有统计学意义( p < 0.05 )。 结论: 生活自理能力锻炼在脑卒中患者康复期的应用,能够增强患者的自主生活能力,改善患者的生活质量,建议临床推广。
简介:摘要目的探讨能力素质冰山模型在儿科护理安全管理中的应用效果。方法收集2016年1月至2017年12月山东省夏津县人民医院儿科收治的患儿4 626例的临床资料,选取同期儿科护士30名作为研究对象,成立护理安全管理小组,依据能力素质冰山模型分析2016年度护理不良事件中人员方面的原因,依据分析结果制定相应措施,并用于指导2017年度的儿科护理工作,比较2016年度与2017年度的护理不良事件发生情况及严重程度。结果2016年与2017年患儿的性别、年龄、临床诊断、住院时间、并发症、疾病转归、住院次数比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。2017年的护士核心能力中批判性思维与科研、临床护理、专业发展、教育及咨询各项目得分、总分高于2016年;2016年儿科共发生29例护理不良事件,2017年儿科共发生9例护理不良事件,2017年护理不良事件发生率及严重程度明显低于2016年,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于能力素质冰山模型的干预有利于提高护理人员核心能力、控制儿科护理不良事件、提高安全管理效果。