简介：摘要目的观察并比较灵芝孢子粉对小鼠学习记忆能力的影响。方法以东莨菪碱、亚硝酸钠分别制造动物学习记忆获得障碍、巩固障碍模型，分别采用跳台、水迷宫进行测试。结果两种造模方法均获得成功(造模后模型组与空白组比较有显著性差异)，灵芝孢子粉高、中、低剂量组及脑复康组与模型组比较大多数指标均有显著差异。提示均有改善动物学习记忆能力的作用，但高中低剂量组及脑复康组四组间差异无统计学意义。结论灵芝孢子粉对动物学习记忆能力有改善作用。

简介：目的探讨起始课对激发高职护理专业学生学习动机的效果。方法将2009级97名学生随机分成试验组（49g）和对照组（48g），试验组先采用章起始课的方法演示典型病例的救护过程，再进行单项操作演示、理论讲授、提问和讨论：对照组按照传统的理论、单项操作演示、提问和讨论的方法进行基础护理技术教学。结果试验组在总体教学效果、操作能力方面明显优于对照组（P〈0．01），情感态度方面优于对照组（P〈0．05）。结论起始课策略教学可激发高职护理专业学生的学习动机．是培养护理专业学生核心能力的一种有效方法。

简介：摘要目的了解青少年心理卫生与学习成绩之间的关系。方法选取8所不同的类型的中学,以青少年自评行为量表(YSR)为主要研究工具,按照学习成绩将入组学生分为4个组。结果4组学生YSR量表总分及各因子分之间进行比较，均表现出显著差异。3类不同类型学校的学生YSR量表总分及部分因子分之间比较有显著差异。发生心理卫生问题的高危险性的学生一般集中在学习成绩较差的学生，因子分析显示行为问题发生率较高,同时学习成绩优秀的学生也表现出较高的心理卫生问题,表现为情绪问题发生率较高。结论研究结果显示青少年心理卫生状况与学习成绩具有密切关系。

简介：摘要科学的教学评价是提高学生思政课学习兴趣和培养学生思政课学习能力的重要手段。本文对职业院校思政课教学中学生学习能力评价进行专题讨论，认为对学生思政课学习能力的评价方法，要根据学校、教师、学生和教学实际综合运用。

简介：摘要目的运气学说是古代中医的精髓之一，备受医家重视，在临床实践中发挥着不可忽视的指导作用。而近现代以来，运气学说遭到质疑，其发展现状令人担忧。故在此探讨运气学说的重要性，是因其在中医临证的各个层面都发挥着一定作用，更是中医整体观念的最好体现。

简介：目的探讨区角活动对听障儿童学习能力发展的影响。方法选取30名4～5岁听障儿童（教改班和非教改班各15名），在教改班开展4个月的区角活动，非教改班不开展区角活动。区角活动前后，对所有听障儿童进行希一内学习能力评估中的摆方木、折纸和看图联想3项测试。随机选取15名4～5岁健听儿童，同样进行上述3项测试。采用SPSS19．0统计软件进行数据分析。同时通过访谈法对被试的家长和教师进行调查。结果参与区角活动的听障儿童在摆方木、折纸和看图联想3个方面与未参与区角活动的听障儿童存在显著性差异（P〈0．05）；未参与区角活动的听障儿童与健听儿童存在极为显著的差异（P〈0．01）。结论开展区角活动对提升听障儿童的学习能力有明显作用，有助于逐渐缩小听障儿童与健听儿童的差距。

简介：跟随大学的英语教育改革的前进步伐,过去的英语听力教育方法已经无法与当今要求的教育相协调。通过研究比较过去听力教育方式所带来的问题与自助网络听力模式的长处,指出网络自助模式被采用在大学英语教学里的重要性,同时探索出这一类新颖教学办法在应用过程中的基础性要求。

简介：摘要社区护理是集预防、保健、临床护理、康复及健康教育为一体的综合性护理服务。笔者通过全科医学和社区护理学的理论学习，结合自己从事20多年的医院护理和近几年的社区护理实践的对比，深深体会到，作为一名合格的社区护理者，努力提高自身的综合能力对提高社区护理工作质量有着重要的现实意义。

简介：摘要目的讨论小儿肺炎痰细菌培养结果及其药物敏感情况，进一步了解新生儿肺炎的病原学特点，为临床科学合理用药提供依据。方法对2008年10月～2011年9月期间121例小儿肺炎患儿的合格痰标本进行细菌培养并做药物敏感实验，并对痰细菌培养和药敏试验资料进行分析。结果所有合格痰标本分离检出病原菌103株，检出率85.1％。药敏结果显示主要病原菌对氨苄西林、头孢唑啉耐药率超过93％，对头孢哌酮／舒巴坦的耐药率达72.2%，对头孢吡肟的耐药率为46.8％，对左氧氟沙星耐药率为34.2％。结论针对小儿肺炎病原菌种类的复杂性及多重耐药的特点，临床医师应密切监测感染的病原菌，掌握其流行规律，及时了解本地区细菌分布及耐药情况，为合理使用抗生素提供客观准确依据。

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简介：摘要医患关系是医疗人际关系中最主要的一种关系，医患关系是否融洽会直接影响到医疗效果。因此，医患沟通能力的培养对医学生而言非常重要，尤其在相对特殊的儿科实践教学中。首先应转变观念，加强职业道德教育，培养沟通意识；其次要牢记平等、尊重、保密和灵活原则；还需要赢得病人尊重，掌握语言和非语言交流技巧，树立信心；最后应加强法律意识，培养自我保护意识。这样才能使医学生成为合格的医生，从而构建和谐的医患关系。

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简介：摘要目的通过室内质量控制，使结核菌培养结果的准确性和可靠性。方法针对结核菌培养过程中的各个环节加以加以严格控制。结果培养过程有序进行，结果准确可靠，实验人员安全得到保障。结论对结核菌培养室进行室内质量控制是必要可行的。

简介：摘要目的探讨尿液中的细菌L型培养结果在临床感染诊疗中的作用价值。方法对503例患者尿标本选用普通培养和细菌L型培养方法进行检测，并对阳性菌进行药物敏感试验分析。结果503例患者尿标本共检出细菌320株，其中普通型阳性菌95例，L型阳性115例，普通型与L型混合感染110例。药物敏感试验结果分析所得，所有细菌L型对大环内酯类、四环素类抗生素的敏感性较高。结论临床在感染性疾病中与细菌L型有密切的关系，通过尿液L型细菌培养可提高感染细菌检测阳性率，为临床诊断及抗生素的合理应用提供了重要的参考依据。

简介：摘要目的了解220甲真菌病真菌培养结果。方法刮取病甲部位的甲屑直接涂片镜检做初步诊断，用斜面培养和小培养鉴定真菌种类。结果220例甲真菌病患者真菌培养共165例阳性，培养阳性率75%，分离出病原菌172株，其中皮肤癣菌81株，占47.09%，酵母菌72株，41.86%，霉菌19株，占11.04%，混合感染7例，占4.06%。结论甲真菌病的感染主要是由皮肤癣菌、酵母菌、霉菌，皮肤癣菌中以红色癣菌所占比例最多。

简介：细胞培养是生物学实验的基础,而在传统的平面培养方式中,细胞形态和生物学特性都发生了一定改变.旋转式细胞培养系统（rotarycellculturesystem,RCCS）通过反应器的不断旋转,模拟微重力环境,从而在普通实验室内,实现体外细胞三维培养模型的建立,在干细胞培养方面,也有独特的优势.进一步利用旋转式细胞培养系统,将为细胞培养提供新的思路.

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简介：摘要总结传染科低年资护士培养带教体会，针对低年资护士主要存在的问题进行培训、培养方式的改进，包括加强对低年资护士的管理，正确合理引导，端正思想态度，加强法律、法规学习，增强安全意识；有计划、有组织、有目的地进行继续教育；有针对性的进行应急处置能力的学习与演练；严格带教，保证专科护理发展等方式培训，使低年资护士成为医院护理队伍的生力军，有效提高工作效率和护理质量，确保护理安全。