简介：摘要目的评价护理干预在脑梗死运动性失语患者语言康复中的应用效果。方法从2014年2月开始筛选患者，以康复科收治的脑梗死失语症患者入组，截止2016年2月，共入选对象64例，采用随机数字表达法分组，对照组、观察组各32例，对照组常规护理，观察组进行知信行干预，持续3个月。结果观察组明显改善率高于对照组，观察组无效率低于对照组，观察组整体疗效优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论护理干预有助于提高脑梗死患者失语症的疗效。

简介：摘要目的研究非语言性沟通在儿科护理工作中的应用效果。方法选取本院儿科2015年1月--2016年1月收治的90例患儿作为样本，将其分为应用组（45例）对对照组（45例）两个组别。对照组患儿采用常规方法护理，不采用非语言性沟通方式沟通，应用组患儿沟通以非语言性沟通为主。观察两组患儿家属护理质量评分及护理满意度。结果应用组护理态度评分（99.63±1.26）分、基础护理评分（97.85±2.47）分、护理满意度100%，与对照组相比，优势显著（p＜0.05）。结论应将非语言性沟通，应用到儿科护理工作中，全面提高护理质量，提高患儿家属护理满意度，和谐医患关系，提升医院形象。

简介：摘要目的探讨早期护理干预对偏瘫、失语脑梗塞患者语言及肢体功能康复的促进效果。方法将本院收治的70例存在偏瘫、失语的脑梗塞患者随机分为对照组（n=35）和干预组（n=35），分别实施常规护理和早期护理干预，对比两组的语言及肢体功能康复情况。结果

简介：摘要目的探讨分析肢体语言沟通应用于小儿护理工作的方法和临床效果。方法选取笔者所在医院2016年2月-2017年2月的89例患儿作为研究对象，按随机数字表法将89例患儿随机分为观察组和对照组。对照组45例患儿采取常规护理，观察组44例患儿在采取常规护理的基础上增加了肢体语言沟通护理，对比两组患儿接受护理后的治疗效果，探讨分析两组患儿对医嘱的依从情况。结果两组患儿接受护理后，对照组患儿的对医嘱的总接受率为68.89%，观察组为93.18%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论将肢体语言沟通应用于小儿护理工作对患儿疾病治疗的临床效果具有积极意义，可明显改善患儿医嘱的依从性，将肢体语言沟通应用于小儿护理工作中对儿科疾病护理的发展具有重要的意义，值得在临床上全面推广使用。

简介：摘要目的研究心理护理及语言沟通在精神病护理中的积极作用。方法将2016年1月到2017年8月期间于我院接受治疗的精神病患者222例作为研究对象，将其按照护理方法的不同分为对照组109例和试验组113例。给予对照组患者常规护理措施，给予试验组心理护理及语言沟通。比较两组患者的护理配合度，并对两组患者的发病次数及复发情况进行比较。结果试验组患者护理配合度明显高于对照组，并且试验组患者发病次数和复发率明显低于对照组，两组数据相比P＜0.05。结论心理护理及语言沟通在精神病护理中的应用效果较好，具有较高临床价值。

简介：摘要目的探讨分析早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体康复中应用效果。方法随机选取2015年3月至2017年2月期间在我院接受诊治的脑梗塞患者83例，将以上患者作为本次的研究对象，随机分成对照组和研究组，研究组41例，对照组41例，对照组采用常规护理模式进行护理，研究组在以上基础上为患者实施早期护理干预，护理干预后，对两组患者的语言以及肢体功能恢复情况进行对比分析。结果护理干预前后在语言功能以及肢体功能方面对比差异明显（P<0.05），护理干预后患者语言功能以及肢体功能恢复效果明显优于护理干预前。两组患者在护理干预后语言、肢体功能恢复效果对比差异明显（P<0.05），研究组明显优于对照组，差异具有统计学意义。结论在临床上，早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体康复中应用研究效果较好，可以有提高提升患者的生活质量，同时对于改善其预后具有显著的临床意义，临床上应用此方式，可以推广应用。

简介：摘要目的分析脑梗塞患者实施早期护理干预其语言、肢体康复情况。方法抽取2013年1月至2016年12月前来我院接受治疗的64例脑梗塞患者的临床资料，随机将其分为观察组（32例）实施早期护理干预和对照组（32例）实施常规护理，对比两组患者语言和肢体康复情况。结果观察组患者语言与肢体康复情况明显优于对照组，患者康复率观察组93.75%（30/35）高于对照组71.88%（23/32），对护理工作的满意度观察组90.63%（29/32）高于对照组75%（24/32），组间差异显著（P＜0.05）有统计学意义。结论脑梗塞患者实施早期护理干预利于患者语言和肢体功能的恢复，提高护理效果，值得日后推广应用。

简介：摘要目的探讨心理护理联合语言沟通在精神病护理中的应用价值。方法随机将我院收治的96例精神病患者分为两组，两组患者治疗期间都给予常规护理干预，观察组在此基础上介入心理护理和语言沟通，比较两组患者心理状态、BPRS量表评分、服药依从性和护理满意度。结果观察组相比对照组的BPRS量表、SDS量表及SAS量表评分都更低，比较差异有统计学意义（P<0.05）。观察组相比对照组的服药依从率和护理满意度都更高，比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论心理护理联合语言沟通能有效提高精神病患者的治疗依从性，改善患者的心理状态和提高临床治疗效果。

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简介：摘要目的研究精神疾病患者经过心理护理以及语言沟通之后的心理状态。方法选取118例精神疾病患者为研究对象，然后将其随机分为观察组和对照组，观察两组患者经过不同护理之后的心理状态。结果较之对照组患者而言，观察组患者心理状态改善明显，并且对护理的满意程度比较高，经对比，差异具有统计学意义，（P<0.05）。结论对精神疾病患者进行心理护理以及语言沟通，可以有效的改善患者的心理状态，并且提高护着对护理工作的满意程度。

简介：摘要目的分析肢体语言沟通方式在小儿护理工作中的临床应用效果。方法选取2016年2月-2017年3月100例小儿患者，随机分组，对照组（n=50）实施常规护理干预，在此基础上给予观察组（n=50）肢体语言沟通方式开展对症护理，对比2组患者护理效果。结果观察组患儿治疗依从度（94.0%）、配合度（96.0%）均高于对照组（80.0%、78.0%），但是应激反应发生率（4.0%）低于对照组（18.0%）组间存在明显差异（P＜0.05）；观察组患儿家长对护理人员技术操作、服务态度、安全护理的就诊满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论为小儿患者实施肢体语言沟通，能够减少患儿应激反应，提高患儿配合程度。

简介：为提升大学课堂理论与实践的关联性,以中药制药分离技术课程教学改革为例,探索性地组织开放性实验,通过课外实践引导大学生更深层次地理解课堂理论知识,充分发挥学生的潜力与创造性,培养科研思维、质疑精神及动手能力,实现课堂教学效果与实践能力的双提升.

简介：摘要通过对专科护士的概念、职能作用及对提升护士专科能力方法的介绍，分析专科护士在临床护理中的重要角色，初步探讨专科护士职业发展的培养策略。

简介：摘要： 基层部队的卫勤保障对部队成员的身心健康起着决定性的作用，对部队成员的作战能力与士气的高低有着直接的影响，能够使部队成员高效的发挥自身的作战水平。随着科技的不断进步，现代战争的作战方式与武器装备在不断地变化，为了应对新时期的新挑战，基层部队卫勤能力的建设在认识到自身不足的前提下做出相应的改变，能够使基层部队的卫勤工作人员在特殊的作战环境下依然能够胜任部队的卫勤保障工作。本文重点论述了 基层部队 的 卫勤 工作中存在的问题，并对 基层部队卫勤能力建设 主要对策进行了深入的探究。

简介：★要想健康就要CooPer化。★时光过得可快可慢，寿命可长可短，取决于您自己。

简介：摘要目的对脑卒中偏瘫病患给予早期康复护理的效果进行分析。方法收集我院93例脑卒中偏瘫患者，随机分2组，对照组给予常规的内科护理，而研究组则加行早期康复护理，记录两组病患的预后状况。结果护理前，两组肢体运动积分、Barthe指数以及SS-QOL总分均无明显的差异（P>0.05）；但护理后3个月，研究组的Fugl-Meyer（72.19±5.65）分、Barthel（77.87±6.17）分、SS-QOL总分（75.56±5.00）分，均较对照组有显著的改善（P<0.05）。结论早期康复护理能够显著提高脑卒中偏瘫患者的肢体运动能、生活能力，进而改善了患者的预后，提升其生活质量。

简介：摘要无瘤技术目的1、是防止癌细胞沿血道，淋巴扩散。2、是防止癌细胞的创面种植。无瘤技术方法1、选择合适的手术切口，注意手术切口的保护。2、手术器械分两套使用。3、正确处理肿瘤组织周围的血管4、选择合适的冲洗液。

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简介：摘要：在临床医学中，口腔护理共分为两大类，一种主要针对患有口腔疾病的病患，口腔治疗是口腔护理的目的，另外一种主要针对生活不能自理的病患，口腔清洁是口腔护理的目的。口腔清洁在口腔护理临床上运用最多，国内外众多专家学者对与这一课题研究颇为深入。本研究采用循证的思维，对口腔护理进行深入的研究，打开新的研究视野。

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