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  • 简介:当下的社会问题致使人类陷入一种人性和生活意义丧失的危机之中。现代的社会问题指向道德危机。所以重建道德成为当下亟待解决的问题。只有深入了解"道德是什么"和"道德如何成为道德"才能沿着正确的方向进行道德重建。纵观历史,康德的道德哲学虽将目光投向于人,但其所根据的抽象的理性的人。而后黑格尔从康德的理性王国中走出,让道德在绝对的发展过程中成为其自身,却无法让道德完全立足于现实。只有马克思用感性活动即实践将道德与现实世界完全勾连,让道德真正成为其自身。

  • 标签: 道德 伦理 理性 实践
  • 简介:Movie:拿到本子后对自己的角色有什么认识?邵兵:我们几个人的角色有点跟着走的感觉,作为演员没有不想去拍比较重要的,这次能参与这个片子,对我来说是一个很重要的转折。

  • 标签: 演员 裁缝 导演 邵兵
  • 简介:内容摘要本文根据普通高中英语课程的总目标提出了DailyReport如何通过写、读、说、听这种顺序和方法来体现语言技能目标,即听、说、读、写这四种技能以及四种技能的综合运用能力。

  • 标签: Daily Report 新课标 听说读写 写读说听 顺序
  • 简介:时下一些教育教学类报刊杂志文章在给师生角色定位时,经常看到这样的观点:教师导演,学生演员。以此来说明开放的、民主的课堂;以此来诠释学生的主体性和主动性。我以为,恰恰相反,这种说法正是剥夺学生主体性和主动性,造成专制课堂至今仍有市场的又一“为虎作伥”的支撑点。

  • 标签: 学生主体性 教师 课堂 主动性 师生角色 教育教学
  • 简介:猫鼬可能沙漠里最可爱的动物了,它们勇敢,它们活泼,它们充满爱心。连迪斯尼的动画长篇里都少不了它的一席之地,来,让我们一起喊出猫鼬的口号:“哈库拉-玛塔塔!”走进猫鼬那乐观又紧张的世界吧!

  • 标签: 《我是蒙哥 我是猫鼬》 小学生 语文学习 阅读
  • 简介:【摘要】:教育的本质不是灌输,而是点燃、激励、唤醒和鼓舞。可现实的教育里,又能有多少个孩子有幸遇到教育中这样的的“育人者”?遇到了哪些改变了他们命运的“指路明灯”?

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  • 简介:9月6日,台风“温比亚”已经过去半月有余,寿光的天蓝得像童话一样,大朵大朵的白云像金秋开大了的棉花,悠闲地穿行。抬头看一眼,便温柔了心。如果不是地上排得密密麻麻的排水管道和挽着裤腿在大棚里抽水的人们,你很难想到,这里曾经碾过一场水灾。

  • 标签: 本性 党性 责任 排水管道
  • 简介:想过吗,如果我们变成了花、变成了鸟,或者变成了大蘑菇,会经历些什么、感受到什么呢?这次作文,就让我们大胆想象,把自己当成大自然中的一员,写一篇想象作文吧.说白了,这次作文其实就是要我们对自然中的某一事物赋予感受。

  • 标签: 蘑菇 食用菌 作文
  • 简介:摘要电影作为当今文化传播的重要渠道之一,对人们的精神生活产生着重大影响。电影中所涉及的社会问题,更应该引起我们的重视和思考,其背后的深意值得每一个人去探究。

  • 标签: 电影女性主义正义社会问题
  • 简介:有学者指出.先秦时期的出土文献中,“”连用的后一“”字不是系词而是副词。文章对此辨析讨论。结论:“”连用的后一“”字可用作系词.但不能一概而论。大致说来.当它用于判断句中,应为系词;当它用于叙述句中,则是副词。

  • 标签: 连用 系词 副词 训释 判断句 出土文献
  • 简介:写诗干一件你从来没有干过的活工具现成的,你以前都见过写诗小儿初见棺木,他不知道这么笨拙的木头有什么用

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:<正>爱,我无法描述,只知道它既无重量又无体积,既不是固体也不是液体,更不是气体,它无法用时间,空间甚至金钱来衡量。爱到底是什么?我想:爱温柔的,温柔如一泓秋水,滋润心田。爱美丽的,美丽如幽兰暗香,使心灵更加晶莹剔透;

  • 标签: 学生习作 人生真谛 实验学校
  • 简介:小草,春天的眉毛。我给春天穿上绿色的衣裳,让绿色笼罩辽阔的大地。我野花,春天的眼睛。我给春天画一幅美丽的图画,让春天变成花的海洋,变成蜜蜂的天堂。

  • 标签: 小学教育 语文 阅读 《我是……》
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  • 简介:你知道,世上最美的是什么吗?小孩心中最甜的棒棒糖,大人心中最灿烂的青春,老人心中最孝敬的儿女,我心中最善良真诚的微笑。

  • 标签: 《微笑是……》 小学 语文教学 莫莉静