简介:摘 要:体育游戏是孩子们最喜欢的游戏活动之一,它种类多、材料多。但是民间体育游戏对于现在的孩子们来说,接触的还是很有限的。作为老师的我们要敢于放手, 大胆让孩子们利用新时代的器材与民间体育游戏来一次游戏火花的碰撞,鼓励幼儿自己探索、自己发现、自己创新、自主游戏,给予幼儿充分的信任。我们老师只要从旁给予适时的帮助和支持就可以。
简介:摘要:在高考改革的时代背景下,广东考生的群体日益庞大,竞争日趋激烈。为了让更多的学生圆梦理想的大学,薄弱学校积极发动学生学习艺术和体育。笔者根据本校艺体生的实际情况,探究高三艺体生历史备考的策略。
简介:摘要:在七年级数学教学中,感受美是一个重要的课题。然而,我们可以通过创新的方式来提升教学效果,让学生更好地感受到数学的美。在教学实践中,我们应该注重培养学生的数学审美情感,让他们在学习数学的过程中感受到美的存在。数学并不仅仅是一种工具,更是一种艺术。通过引导学生发现数学中的美,我们可以激发他们学习的兴趣和热情,提高他们的学习积极性。追根溯源,我们不难发现数学之美源自于其内在的逻辑性和严谨性。数学是一门严密的学科,其美妙之处在于逻辑推理的过程和结论的严谨性。在教学中,我们应该引导学生从数学的逻辑结构入手,让他们领略数学的内在之美。另一方面,个性化设计可以帮助学生更好地理解数学,并创造出属于自己的数学世界。通过个性化设计,我们可以激发学生的创造力和想象力,让他们在数学的世界里自由探索,发现美的存在。因此,在七年级数学教学中,我们应该注重培养学生的数学审美情感,引导他们发现数学之美,同时通过个性化设计和创新教学方法,让学生更好地感受到数学的魅力。这不仅有助于提高学生的学习兴趣和成绩,更能够培养他们对数学的热爱和理解,为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
简介:[摘要]目的 探讨七项呼吸道病毒抗原检测对临床诊断及治疗的应用价值。方法 收集我院2019年11月至2020年12月所有七项呼吸道病毒抗原检测患者的临床病理资料,分析其发病率、发病时间等要素。 结果 本组病例1656例,阳性400例,阳性率24.2%。阳性病例中,流感病毒A型183例,合胞病毒162例,副流感病毒3型64例,副流感病毒1型57例,流感病毒B型12例,腺病毒4例,副流感病毒2型1例。 结论 七项呼吸道病毒的发病有明显的季节性,且特定的病毒对特定年龄的人群易感。七项呼吸道病毒抗原检测适合病毒感染的早期快速诊断及鉴别诊断;对临床诊断及指导合理用药意义很大,有效避免了抗生素的滥用。另外,在全民防控新冠肺炎的背景下,七项呼吸道病毒感染的发病率明显下降,特别是A型流感病毒,说明在有效的防护措施下,呼吸道病毒感染的可以得到控制。
简介:摘要:目的 七步流程模式在急诊急救整体护理中的应用效果。方法 我院急诊收治共100例急诊患者,病例选取时间2021.01~2024.01,按照随机双盲法划分为观察组(七步流程模式)和对照组(常规急诊急救整体护理),分析临床护理效果。结果 观察组患者抢救相关时间短于对照组,P<0.05。结论 七步流程模式在急诊急救整体护理中的应用效果显著,缩短了患者抢救时间,并为急救人员抢救急诊患者提供参考。