简介：中国特色社会主义新时代，消费呈现出新的使命，消费转型升级势在必行。当然，从本质上来看消费升级就是消费力以及消费关系的转型升级。“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念对新时代我国消费转型升级提出了新的方向，为此要加快改革收入分配体制、引导科学消费理念、改善市场秩序、推进供给侧结构性改革以及培育新型消费热点，从夯实基础、增强驱动力、形成良好环境、保障条件以及创新内容等方面促进消费转型升级。

简介：党的十八大以来,习近平总书记围绕全面依法治国发表了一系列重要讲话,系统地回答了新时期中国特色社会主义法治建设的重大问题。习近平总书记在党的十九大报告中提出了＂全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障＂的重大政治命题，系统地阐述了依法治国的指导思想、目标要求、发展路径、动力保障以及强化领导等重要理论，并且通过大力推动改革，有力地促进了法治国家建设，法治国家建设取得了重要发展。

简介：思想理论源于并高于实践,也终将服务和指导实践。党的十八大以来,作为最大理论创新成果的习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕坚持和发展中国特色社会主义的时代主题,立足我国新时代的历史方位和社会主要矛盾的发展转化,在科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一中找准逻辑起点;紧扣“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的新时代之问,在理论与实践的结合中,用“八个明确”“十四个坚持”从指导思想和行动纲领两大层面,完整清晰地阐述了新时代中国特色社会主义的理论实质和实践方略;在确立目标及推进路径的一致中,昭示了中国共产党人的使命担当,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。

简介：摘要党的十九大是我党在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的关键历史阶段召开的具有历史意义的一次会议，最重要的理论成果就是诞生了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的历史定位，主要从以下五个方面来理解。

简介：在十九大背景下,为了强化社会主义理论、促进学生发展需做好习近平中国特色社会主义思想的'三进'工作,即进教材、进课程、进头脑。教师教学工作应从课堂和实践两个方面出发,根据当前发展形势促进新时代特色社会主义思想'进教材',以提高学生的整体政治素养为目标'进课堂',帮助学生完成政治思想内化任务'进头脑'。按照以上三个途径开展政治教育工作能够帮助学生确立行动方向,且对教师队伍的建设以及优化起到促进作用。

简介：中华民族史是一部悲壮史,尤其近代以来遭遇西方列强的欺辱和宰割,给中华民族留下了浓厚的悲情烙印。中国共产党为了挽救中华民族的命运,为了推翻压在中国人民头上的“三座大山”,带领人民悲壮前行。新中国成立后,中国共产党坚持初心,砥砺前行,带领中国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,为构建人类命运共同体而努力。悲情是前进的动力,初心是前进的意志,梦想是奋斗的目标。习近平新时代中国特色社会主义思想是习近平个人经历的凝聚,也是中国共产党人集体智慧的结晶,从家庭、集体到国家,再从国家、民族到世界,习近平新时代中国特色社会主义思想的家国情怀不断升华。

简介：摘要党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是对新时代的纵深把握、对新实践的理论抽象，是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，充分显示出中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、充满活力。

简介：习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党最新的理论成果,必须深入学习和掌握。具体而言,可通过课堂学习和课外学习两种方式进行。目前,在学习过程中存在缺乏长效的学习机制、缺失健全的考核机制和缺乏学习一贯性等问题。为此,可通过建立长效的学习机制、建立完善的考核机制和学习效果检测机制等予以解决。

简介：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”这是党的十九大在总结改革开放新时期发展成就的基础上，综合分析党情、国情和世情变化作出的重大政治判断。中国特色社会主义进入新时代，

简介：社会存在决定社会意识,道德建设的本质决定因素是经济基础。社会主义实行生产资料公有制为主,按劳分配为主的经济制度,因此,与之相适应的的社会主义道德建设的基本原则是集体主义原则,社会主义道德建设的核心是为人民服务。

简介：《共产党宣言》阐明了共产主义的真谛,它所揭示的客观规律和普遍真理,推动世界社会主义运动和人类进步发展,赋予了中国共产党诸多宝贵的精神财富。从这个意义上讲,新时代中国特色社会主义是《宣言》精神的当代表达,蕴含着唯物史观和唯物辩证法的理论光芒和实践智慧。《宣言》对新时代中国特色社会主义具有重要的价值指引:新时代中国特色社会主义必须始终坚持中国共产党的领导,必须始终坚持以人民为中心的价值追求,必须始终保持与时俱进的创新品格。

简介：习近平新时代中国特色社会主义思想，体系完备、内涵丰富、要义深邃、意义重大，已经成为党在新时代开展伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，在诸多方面都有独特建树，在国内与国际社会已获得广泛赞誉。这一重要思想作为马克思主义中国化取得的最新成果和党引领人民实现美好梦想的精神支柱，是马克思主义中国化的又一次历史性飞跃。

简介：社会主义制度的优越性,是人们坚持走社会主义道路的基础和前提。中国特色社会主义进入新时代,中国特色社会主义制度展示出了无可比拟的巨大优越性,新时代中国特色社会主义制度优越性是对为何与何以坚持中国特色社会主义道路的现实回应和内在依据。基于认同理论研究新时代中国特色社会主义制度优越性的实现是重要途径和致思理路,只有建立在对中国特色社会主义优越性的理论认同、政治认同、情感认同的基础上,人们才能形成对中国特色社会主义的自觉和自信,从而坚定人们的社会主义信念,这有利于弄清楚什么是社会主义,对发挥中国特色社会主义的优越性具有重要意义。

简介：制度自信是中国特色社会主义＂四个自信＂的重要组成部分,当前坚定制度自信意义重大,坚定制度自信、完善制度话语体系建设,对于实现＂两个一百年＂目标、应对国内外质疑和挑战、实现社会公平正义,具有重要意义;中国特色社会主义制度话语体系建设要坚持正确理论导向、坚持现实与问题导向、坚持兼收并蓄等原则;就主要路径而言,经济持续健康发展是保障,制度改革与创新是动力,尊重话语体系传播规则是方法,培育中国特色社会主义制度文化是根本。

简介：当前，中国特色社会主义已经进入新时代，各项改革全面推进。习近平总书记要求全党全国各族人民要坚定马克思主义的理想信念，深入学习马克思主义理论知识，灵活运用马克思主义五大思想方法处理问题，提高解决问题的能力。习近平新时代中国特色社会主义思想具有很强的理论性和现实性，是对唯物论和辩证法的坚持和发展。

简介：摘要习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上强调“用新时代中国特色社会主义思想武装全党。”这个重大论断是以习近平同志为核心的党中央在对国际国内形势发生深刻变化、中国特色社会主义走进新时代、全面从严治党进入新阶段的情况下提出的，意味着我们党将旗帜鲜明地以马克思主义中国化的最新理论成果来引领党的建设、以习近平新时代中国特色社会主义思想来极力推进全面从严治党。

简介：摘要习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的一部分，同时，它是当今世界社会主义国家中最前沿的思想指导理论。为中国可以的持续发展，是否走正确的路线，为国家能够保持繁荣昌盛，走向伟大复兴起到了重要的指引作用。其思想理论有着极其丰富的时代和历史内涵，蕴含着高度的智慧，提出了明确的、具体的目标与方针。那么，其发展思路是什么，其丰富内涵是什么，其构成体系是什么，这都需要我们去仔细解读。在此篇文章中，我们对习近平新时代社会主义思想从结构和内在联系进行简单的分析与解读。

简介：“习近平新时代中国特色社会主义思想”是中国特色社会主义进入新时代的鲜明时代标识。将其作为党和国家的指导思想，既是对该理论创立过程及主要创立者贡献的高度肯定，也是藉此线导全党全国牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的根本要求，它标志着该理论正式形成并开始走向成熟。

简介：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成有其重要的理论渊源、实践基础、时代条件和主体条件。对习近平新时代中国特色社会主义思想的形成条件进行梳理,有助于我们深入理解、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和思想精髓。

简介：习近平总书记在党的十九大报告中首次提出“新时代中国特色社会主义思想”,作为党和人民实践经验和集体智慧的结晶,它对十八大以来党和国家事业开创新局面发挥了重要指引作用,是引领中华民族走向更加辉煌未来的行动指南。新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,将中国特色社会主义提升到一个新境界。