简介：随着信息技术的不断发展,多媒体在各科教学中发挥的作用越来越明显,同时也给教师带来了一定的挑战.为了保证教学质量高水平高标准,促进学生的全面发展,在教学过程中,教师要运用多媒体的优势,真正使多媒体促进教学的质量.教师可以通过分析多媒体教学在初中化学课堂中运用的优势,并指出在运用的过程中存在的问题,从而提高课堂教学,使多媒体能在教学中发挥更好更大的作用.

简介：摘要随着远程教育的推进、学校硬件的不断更新，现在教师在教学中使用多媒体课件已经是很平常的事了。但从目前多媒体辅助教学的使用情况来看，还普遍存在着一些问题，值得我们反思。

简介：摘要基于多媒体环境下，初中数学课堂教学已愈发彰显出生机。通过对多媒体技术的运用，能够有效激发学生对数学学习的兴趣，降低学生的学习难度，让学生可以在数学学习中自由驰骋，乐此不疲。但就目前情况来看，多媒体环境下的初中数学教学仍存在诸多弊端，严重阻碍了初中数学教学质量的提高，对此，初中教师应予以高度关注，以使这些弊端不再发生。

简介：随着现代科技的发展,多媒体教学手段越来越多地应用到了中学语文教学中,语文教学质量也得到了较大的提升。针对新的形势,中学语文教学必须做出进一步的调整,一方面要改变教学理念,加强对学生主体性的关注。另一方面要积极运用多媒体教学设备,并努力探索出一些行之有效的教学方式,从根本上推动中学语文阅读教学的发展。

简介：摘要多媒体教学是对传统教学模式、教学方法、教学手段以及学习方式的一种挑战，是教学改革的一次质的飞跃。因此，在大班额条件下的小学语文课堂教学中巧妙运用多媒体技术，实现因材施教，将为教学改革带来新的契机。

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简介：摘要多媒体在教育领域中的广泛应用，对于教师课堂教学方式和教育观念的更新都产生了很大影响。中职机械教学是一门集合了理论性、实践性和多样性于一体的学科，单纯从抽象的机械教学理论入手的教学，容易让学生产生枯燥感。多媒体技术的出现使抽象的理论教学在演示的过程中激发了学生的学习兴趣，让他们能够在具体、生动、直观的教学情景中完成对理论知识的掌握，起到事半功倍的作用。

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简介：随着多媒体的广泛运用,它在小学教学中也发挥着愈发重要的作用。这个趋势的出现并不是一个意外,因为多媒体凭借其自身集音视图文于一体的优势,极大地契合了小学生的学习心理,满足了教师的教学要求。我们有理由相信,多媒体在未来会给教学带来更多惊喜。

简介：摘要现阶段小学教学课堂没有将多媒体的重要作用进行充分的运用，所以通过相关研究可知，对走出的误区提出相关建议，在一定程度上促进多媒体在课堂上的有效运用，在对小学素质教学体系完善的基础上，还要促进学生对学习的兴趣。

简介：化学学科相对比较抽象,以实验为主,对初中生提出了非常高的学习要求。化学教师要结合课程背景及初中生的实际学习需求,改变以往教学方法和策略,将多媒体教学融入化学实验,为后续化学课程学习奠定良好基础。文章简要论述初中化学多媒体教学作用,深入探讨多媒体教学实施方法。

简介：摘要小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程，对促进小学生的全面发展，提高审美能力具有十分重要的作用。当前在新课改和素质教育的大背景下，小学美术教学要严格按照教学目标来制定教学计划，在教会小学生基本的美术知识和技能的同时，提高小学生的审美能力和对绘画的兴趣，采用各种有效的教学方法，提高学生的学习自主性。多媒体教学在当前的小学美术课堂教学中应用的比较广泛，在一定程度上提高了教学的有效性，本文首先分析了多媒体教学在小學美术课堂教学中的作用，然后就如何运用多媒体开展美术教学进行了具体的分析，希望可以对当前小学美术课堂中多媒体的应用提供参考。

简介：摘要目前，随着科学技术的快速发展，多媒体技术应运而生。在教育改革发展的要求下，舞蹈教学取得了前所未有的成果，培养了一批批优秀的舞蹈人才，这离不开信息技术的应用。传统的口传、身授的教学方法不能照顾到全体学生的需求，课堂中很多学生很难掌握舞蹈技术要领。多媒体技术的应用克服了传统教学枯燥、乏味的问题，可为学生提供全方位、个性化的学习信息，为课堂学习创造了艺术的学习情境，极大地激发了学生的学习兴趣，进而有效地增加了课堂教学效率。本文分析多媒体技术在教学应用中的作用，充分发挥在舞蹈教学过程中优势。

简介：随着信息技术的普及,多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。在大学韩语教学中,教师通过应用多媒体技术进行多元化教学。但教师在引用多媒体技术时,要合理分析其在大学韩语教学中的利弊,对于教学优势要继续保持,对于教学弊端要尽快革除。

简介：在小学数学教学中,多媒体教学以其直观、形象和生动的演示优势,成为教师教学的辅助手段,有助于学生掌握数学知识的生成过程,还有助于突出教学重点和突破教学难点;有利于学生加强对数学知识的深刻理解,促进他们数学能力的提升;还能成为教师快乐教学和学生愉快学习的好帮手。本文试图从多媒体技术的优势出发,介绍在小学数学教学中的策略运用,希望能够起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要在新课程改革的背景下，多媒体教学被越来越多的在课堂上使用，运用现代多媒体辅助教学已成为时代的需要，教学改革的需要。数学学习是抽象和枯燥乏味的，为了调动学生学习的积极性和自主性，营造一个轻松愉悦的教学氛围，在小学数学课堂教学中，合理运用多媒体进行有效的教学，不仅可以激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，使学生从被动的知识接收者转变为主动的探索者和个性化的独立学习者，还能使一些抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握。

简介：摘要在小学数学教学过程中，恰当、正确地借助计算机辅助教学，有利于小学生对新知识的获取，有利于小学生智力的开发，有利于小学生能力的培养，有利于小学生获得信息进行思考活动，有利于小学生学习方式的改善。

简介：文章针对当前多媒体技术在中小学数学教学运用中存在的问题,提出了多媒体技术在数学教学中的运用方法,即明确教学形式与教学内容的服务关系;善于将多媒体技术与传统教学手段有机结合;明确多媒体技术是实现课堂教学目标的辅助手段;课件设计着力于知识的内化和思维的提升。