简介：摘要一切探究源自问题，学生是否具有发现问题、提出问题的能力，将直接影响到科学探究的真正展开。爱因斯坦说过提出一个问题往往比解决一个问题更重要。心理学研究表明，意识到问题的存在是思维的起点，没有问题的思维是肤浅的思维。小学科学课程标准中也提出，让学生能通过对身边自然事物的观察，发现和提出问题。

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简介：近几年来，各级工商行政管理机关高度重视行风建设，采取了各种有力措施认真解决行风方面存在的问题，工商队伍行风建设也取得了显著的成效，工商形象得到明显提升。但是，行风问题仍然是当前影响工商队伍形象的主要问题，尤其是在基层工商所表现尤为突出．本文就基层工商所行风建设中的问题、原因及对策作一浅析。

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简介：一、如何理解民间艺术的“原生态”随着国家民族民间文化保护工程的启动，人们对“非物质文化遗产”的保护也越来越重视。没有哪一个时候像现在这样，对于艺术的“原生态”如此强调，这大概源于现代社会的快速发展，传统的东西转瞬即逝，所以，在提出保护民间艺术的时候，人们更强调保护民间艺术的“原生态”。那么，究竟什么是“原生态”？

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简介：兴趣是最好的老师，是孩子开启知识大门的金钥匙，低年级数学课以激活小学生思维，增强数学课堂的趣味性来引领学生全员参与，使小学生在愉悦、宽松、和谐的氛周中接受知识。下面，谈谈我在一年级数学问题激趣方而的几点体会。

简介：摘要英语教学过程是师生双边活动的过程，要求师生在课堂上互相配合，共同完成语言交际活动和教学过程。精心设置的课堂问题是完成语言交际的重要纽带之一，也是启发学生思维的重要手段，本文从问题设置的整体性、合理性、趣味性、梯度性、启发性和双向性等方面探索问题设置的有效性。

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简介：摘要：在水泥生产企业设备运行过程中润滑问题一直是影响机械设备正常生产的重要影响因素[1]。如果能够采取有效措施妥善的解决水泥厂设备的润滑问题，就能够帮助生产企业更好的降低设备的耗能，提高设备的运行机械效率，延长设备的使用寿命和使用周期，为生产企业获得更高的经济收益。

简介：【摘 要】近年来，随着我国建筑领域不断向前发展，对水泥的需求量不断增加，这也就直接促进了水泥生产领域的高速化、自动化、大型化方向发展。本文对水泥机械设备润滑管理工作中常见的一些问题和故障展开了一番讨论，分析了水泥厂设备润滑存在的误区，然后论述了相应的对策，希望可以给从事这方面工作的人员提供一定的参考理论价值。

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简介：摘要：公安系统任务重、压力大，民警易出现思想问题或心理问题。然而心理问题与思想问题的解决方式、手段和途径不同，不能混为一谈。科学识别思想问题和心理问题，有效判断其严重程度，并妥善处置这两类问题，仍是当前公安心理工作中的热点和难点，是亟需解决的问题。

简介：2003年，12岁的时候，我在电视上看到关于志愿者，红丝带的介绍。当时就特别想要一个，因为我觉得戴上红丝带，就能跟同学们区别开来，就会被自己喜欢的女生注意到。2006年，为了能更好地参加红丝带行动，我加入一个志愿者QQ群。我说想跟他们一起参加活动。群主在QQ上问了我好多关于艾滋病的问题。这些问题我一个也回答不上来，但我会百度他的问题，然后复制粘贴，为了让对方觉得我是在打字，

简介：1问题提出常常听同仁抱怨：学生的迁移能力太弱，刚讲过的题目稍作变化就不会做了。问题出在哪儿呢？笔者经过调研和反思后认为：教师只关注教学生怎样做而忽视教学生怎样想是重要推手之一。毋庸讳言，不少教师的解题分析往往只是对解题过程的解读，学生的懂也就仅停留在对解题步骤的理解上，至于怎么想到这样做，教师不讲学生不问，教学效果当然只能“听-题会-题”而难以“迁移”了（甚至对原题听得也是一知半解）。下面笔者试图通过一个案例的对比分析，以说明习题教学如何从“教怎样做”转向“教怎样相”。

简介：2003年，12岁的时候，我在电视上看到关于志愿者、红丝带的介绍。当时就特别想要一根红丝带，因为我觉得戴上它，就能跟同学们区别开来，就会被自己所敬佩的同学注意到。

简介：孩子在我们眼中是什么形象？天真、可爱、任性、贪玩、爱幻想、聪明、好奇心重、易受伤害、缺乏安全感……这些都是孩子在教师眼中的形象,而这直接决定了幼儿教师的工作职责和对待孩子的态度。

简介：对师范生的专业思想教育是师范院校一项常抓不懈的重要工作，为使学校的教育工作更具有针时性，本文对近三年来我校学生的入学动机、对未来职业的态度做了调查分析并提出了几点建议。

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