简介：我国大学人文教育自近代以后出现了诸多问题:人文教育受到科学教育的遮蔽,位序式微;人文教育科学化、政治化、意识形态化、形式化,导致人文教育中的人文性缺场.要改变大学人文教育的这种境况,就得重构大学人文教育.

简介：我国大学校长的职业化，其实质是要使大学校长能普遍内行地科学管理好大学事务。目前我国大学校长难以走向职业化，其原因既在于办学体制中存在一些弊端，更在于复杂社会风气背景下管理大学校长的不力及大学校长职业修养的不足。要使大学校长从行政化、官僚化走向职业化，必须以国家政治制度要求为前提，重点在“管理校长”和“校长修养”上下功夫，在遴选和评价中切实重视民主作用，建立理解校长、选推校长、聘用校长、提升校长、评议校长、激励校长的观念与机制。

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简介：摘要本文从文化因素的含义和影响我国大型英语自主学习能力的传统文化因素内容两个方面探讨了自己对影响我国大学英语自主学习能力的文化因素的内容的认识，希望能对广大同仁对提供帮助。

简介：近年来，建立学院、推行校院系三级管理体制正成为我国大学改革校内管理体制的热点。但是，尽管这些改革正在各大学积极推广，而一系列与之相关的理论问题却未得到解决，其中就包括学院应以何种口径的学科为基础的问题。这些难题的悬而未决，一方面使我国高等教育系统从’...

简介：文章通过对近五年来相关文章的整理归纳，阐明当前研究的现状和成果，重点分析当代大学生婚恋观的现状和影响因素，并对当前研究的不足提出建议。

简介：一、新管理主义思想及其在高等教育领域的渗透新管理主义是20世纪80年代西方政府改革浪潮掀起的一种管理思潮，强调技术理性与市场导向，经营、竞争、效率、理性是其核心价值。新管理主义所推崇的管理理念、思维方式和技术手段给我国行政化色彩浓厚的高等教育领域带来了管理范式变革的希望。

简介：MOOC教育理念顺应了全球高等教育变革信息化、国际化、民主化的趋势，具有课程质量高、多元互动、个性服务、免费开放等特点，是对传统教育的教学观点、教学目标与内容、教育形式与方法及学校观念等的革新。我国大学的教育要以参与MOOC为契机，顺应未来教育的发展趋势，建设更多优质教育资源，创新教学模式，提升教育质量，切实为人才培养服务。

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简介：摘要：人的生命在于运动。运动能够增强人的体质，磨练人的意志。然而大学生作为社会的新鲜血液，往往对于运动持抵触心态，高校体育教学工作也很难向前推进。要想让学生们真正爱上体育运动，体育教学必须从根本上了解现代大学生的需求，创新突破，力求改革，让体育运动不再成为学生的负担，让他们体会运动的快乐，在运动中实现生理和心理需求的自我满足。

简介：[摘要]现代大学治理结构的核心思想，是“大学自治”、“学术自由”、“教授治校”以及“教学与科研统一”。目前中国大学在学校的治理结构上主要存在三个方面的问题：一是高校的党务和行政管理权限模糊不清；二是管理和学术之间存在一定的矛盾，三是在高校中存在一定的官本位倾向。产生这些问题的根本原因，主要是过去的几十年里，中国在大学建设过程中，没有很好地坚持现代大学治理结构的核心思想。因此，在研究和探索中国现代大学治理结构改革之路时，仍然应该以“大学自治”、“学术自由”、“教授治校”以及“教学与科研统一”作为核心指导思想。[关键词]大学治理结构学术思想[中图分类号]G649.22[文献标识码]A引言随着中国高等教育改革的深入，关于现代大学治理结构的研究也越来越受到人们的关注。有关如何进行大学治理结构的改革、如何建立现代大学治理结构已成为高等教育研究领域的热点话题之一。大学的发展离不开合适的制度。世界各国的大学都处在不同的制度环境之中，因而均具有不同的治理结构。大学的治理结构在大学的建设中起着重要的作用，对大学的未来发展有着重要的影响。一、现代大学治理结构的内涵对于现代大学治理结构内涵的认识一直是一个思想交锋的区域。由于现代大学治理结构的丰富性和复杂性，要对其进行较为科学、合理的界定存在很大难度。站在世界高等教育发展的历史角度看大学治理结构的演进，大多数人认为德国洪堡创建的柏林大学为现代大学的典范……

简介：分析了高校毕业生就业难的原因：毕业生增加速度与经济增长速度不相适应；高校专业设置与市场需求脱节；就业观念陈旧等，同时提出了重视市场调查与专业设置，加强就业指导和转变就业观念，树立终身教育思想的应对措施。

简介：大学人文教育是一种塑造学生健全人格的教育，在一个国家的大学教育系统中担当着重要角色。在全球化背景下，中国大学的人文教育面临着挑战。全球化时代，我国大学对待文化，尤其是对待文化的核心——人类的价值的态度，构成了全球化时代我国大学人文教育的核心，也是成功应对挑战的关键。

简介：摘要了解抑郁症的基本概念、诊断标准。总结抑郁症现有相关理论成果，分析大学生抑郁现状，并进一步探讨导致大学生抑郁的相关影响因素。针对性的提出预防大学生抑郁的相关措施，给高校心理健康教育提供思路。

简介：随着社会经济的健康发展和国民生活水平的稳步提高,营养状况得到持续改善,学生的体质与健康水平应当得到普遍提高,然而,近来相关的研究表明我国学生的体质健康水平不断下降。对于当代大学生而言,不同的生活方式导致了各自的健康水平都参差不齐,影响健康体适能的生活方式中,首先体现在饮食状况、情绪管理、不良习惯、运动状况、压力管理上;其次表现在时间管理、卫生状况疾病预防及急救、自我健康评价等。当代的大学生要选择合理的饮食和健身,注意个人卫生习惯以及时间的安排等从而建立科学、文明的健康生活方式。

简介：奥林匹克文化教育功能在传播世界优秀文化，对大学生进行伦理、道德及社会规范教育具有其它方式所不可替代的独特功效．鉴此对大学生进行奥林匹克人格教育的必要性，奥林匹克人格教育的内涵．以及大学生奥林匹克人格教育的过程三个方面展开论述，以进一步明确我国大学生奥林匹克人格教育的特殊内涵。提出对大学生进行奥林匹克人格教育的内容及教育程序．为大学生这一特殊群体中有效深入开展奥林匹克人格教育提供借鉴．

简介：摘要大学要发展，必须注重大学生认同感的培养，因为这是大学能够长久繁荣的基本。大学生认同感是一个多种因素综合性的结果，但只要大学时本着育人为本的思想，真心为学生着想，尊重学生，则一定会得到学生的认同，更利于我国教育事业的长久发展。

简介：随着世界经济全球化进程的加快，高等教育国际化已成为当今世界高等教育发展的一种趋势，高等教育的国际化将对世界的和平和经济繁荣作出积极的贡献。文章以笔者在英国赫特福德大学的研修体验为切入点研究英国高校的教学和管理特点，并结合笔者的双语教学实践探讨如何在中国高校更好地开展双语教学。

简介：摘要：历史专业是一个古老的学科，但由于受到市场经济的冲击，其专业不景气现象尤为突出。如何在新形势下摆脱历史专业的这种困境，让课堂教学与社会需求有机地结合起来，并为这个专业探求一个教学改革的新思路，是摆在每一位教师面前的首要责任和义务。

简介：采用问卷调查以及个别访谈的方法,对我国大学生的性观念的状况给以描述性分析,并针对大学生在性观念上的传统与开放并存的特点,提出对于当代大学生如何进行性教育的建议。