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  • 简介:2016年1月26日下午,“中拉文化交流年”举办了新闻发布会。作为中国及拉美地区间的文化盛事,新闻发布会吸引了众多嘉宾及单位的参与和关注。文化部外联局副局长朱琦、阿根廷驻华大使马蒂诺阁下、哥斯达黎加驻华大使雷昂阁下、苏里南驻华大使皮纳斯阁下、特立尼达和多巴哥驻华大使辛格阁下、乌拉圭驻华大使卢格里斯阁下、中国对外史化集团公司董事长兼总经理张宇,以及来自江苏、广东、深圳、青岛市文化厅局代表,来自中央及地方艺术院团代表、“中拉文化交流年”合作单位代表、美国航空公司亚洲及太平洋地区副总裁裴爱文先生参加并出席了发布会。

  • 标签: 新闻发布会 文化部 流年 特立尼达和多巴哥 驻华大使 美国航空公司
  • 简介:在我国,藏汉文化的交流,源远流长,当公元前两千年前,传说中本教就在青藏高原传播,本教文化已渗透于我国西部羌人各部,也进而东向与华夏文化交流,藏文化和语言中对华夏人及其以后的汉人始终称为嘉(rgya),这就是夏人"夏"的对音(古汉语中"夏"读为"嘉"),一直使用至今。据本教史中说,约在公元前一千年前,周部落(即周朝)先王周公季(本教史中作kong-tse)和本教的敦巴辛饶是促进周(汉)羌(藏)文化交流的两位大师。敦巴辛饶与周公季交流了占卜学、医药学等,并在今甘肃永靖县(刘家峡水库)的石山下,修建了象征周、羌文化交流的炳灵寺(byams-vbum-gling),寺后山崖上。

  • 标签: 文化交流 辛饶 永靖县 华夏人 汉藏 藏汉
  • 简介:摘要本篇文章针对我国特高压交流输电创新技术一题展开了较为深入的研究,同时结合特高压交流输电的发展历程与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的建议措施,其中包括统一认识,建设试验线路、加大对1000kV输电技术与设备的科研力度以及研究编制1000kV电网的发展规划等等,以期能够对我国特高压交流输电技术的创新带来一些具有参考性的意见。

  • 标签: 特高压 交流输电 创新技术
  • 简介:摘要文章以直流系统交流窜电故障监测技术的重要性为出发点,对直流系统交流窜电故障进行了阐述,最后重点讨论了直流系统交流窜电故障监测技术,进而关于直流系统的可靠性与安全性以及如何迅速有效的解决故障等问题,得到了研究、设计、检修及维护人员的广泛关注。

  • 标签: 直流系统 交流窜电 故障监测技术
  • 简介:谱牒文化内涵非常丰富,涵盖了姓氏文化、宗祠文化、神明文化、民俗文化、儒家文化等,堪称民间文化之宝库。开展闽台谱牒文化交流意义重大。闽台同胞,同文同种,同根同源,同谱同牒,加强闽台谱牒文化的交流,有着特殊的意义和作用。推动闽台谱牒文化交流的有序有效开展,关键是要推进规范化、基地化、网络化。同时要采取一系列配套措施:高度重视谱牒文化人才培养与使用;建立专项扶持基金;扶持谱牒文化科研项目;着力推动闽台共修族谱。

  • 标签: 闽台 谱牒 文化 交流
  • 简介:摘要本文首先阐述了融冰装置方案,从融冰装置的两种电源来源,即发电机与变电站进行分析,然后对直流融冰的应用推广加以简要叙述,最后对融冰装置线路接入方式及其故障控制策略进行分析研究。

  • 标签: 直流融冰 推广应用 接入方式
  • 简介:听过不少生本班的课了,每次进入他们的课堂,总有一种乐在其中的感觉,因为不断会有意想不到的精彩出现,而那精彩,全来自于学生。下面介绍一个实施生本教育才一年的班级的一节数学课。一、课前小研究方法各异上课之前,学生已经养成了完成'课前小研究'的习惯。老师要求学生做一个1平方分米和1平方厘米的小正方形,并用它们来研究一下'1平方分米=()平方厘米',同时留出了'方法一、方法二'

  • 标签: 学生生 生课堂 课堂精彩
  • 简介:当今是中国与世界密切接轨的时代。中国政治、经济、文化的健康发展吸引着全世界的眼球,越来越多的外国人从四面八方涌入中国,亲眼见证中国这一历史悠久、文化底蕴深厚的国度。这一背景下,新闻记者采访外籍人士的机会也就多了起来。那么在采访外籍人士的过程中记者如何做到游刃有余呢?具备基本的外语采访能力外,更重要就是要学会跨文化交流,与外籍采访对象进行有效的沟通。

  • 标签: 外籍采访对象 有效沟通 跨文化交流
  • 简介:摘要在日常电梯的检验检测工作过程中遇到的制动器隐患情况,对制动器的工作原理、作用、隐患原因进行描述,对该隐患进行风险分析,提出一些防范建议,旨在共同探讨学习。

  • 标签: 概述 隐患 风险分析 建议
  • 简介:摘要简要分析高压隔离开关运行现状、为进一步做好高压隔离开关检修工作,针对高压隔离开关的检修及运行工况、存在的问题,提出该建议。

  • 标签: 高压隔离开关故障 故障处理
  • 简介:摘要数学交流的重要性已被越来越多的数学教育家所认可,数学教学中离不开数学交流。但目前我国学生数学交流的现状令人担忧。主要问题有学生进行交流的积极性不够;学生往往体现的是自己在学习中的主体地位;学生交流时过于保守;学生的交流的方式太单一。对此可以通过下面途径改变这一现状在教师的教与学中增加数学交流的成分;调动学生参与交流的情感,发挥学生主体地位;教师应该有计划地为学生创造交流的机会;引导学生学会表达和倾听,提高数学交流的深度。

  • 标签: 数学交流 调查分析 教学策略
  • 简介:2014年,笔者有幸应邀入台,在台湾新北市大丰小学进行为期21天的教学交流研讨。本次交流研讨长驻并重点考察的学校——大丰小学,处于台湾新北市新店区,是一所百年老校,学校办学质量高,特色鲜明。驻台期间,我们不仅与台湾大丰小学教师之间开展观课、上课、专业对话,进行亲切交谈,同时我们还参访其他较为偏远的学校。通过此次交流研讨,笔者比较全面了解了台湾小学的概貌和教育改革方向,不仅对台湾小学教育的特点深有体会,同时也深切了解了台湾教师的职业生活,从中感受台湾教师的专业发展。

  • 标签: 小学教师 专业发展 台湾地区 感受 人情 人事
  • 简介:质量与公平是教师教育的两大永恒主题。近年来,我国政府围绕提升质量和促进公平,全面深化教师教育改革,通过构建和完善师范院校为主体、综合大学参与、开放规范的现代教师教育体系,建立、健全教师教育制度体系,同时针对教师培养、培训和教师管理领域仍然存在的一些突出问题,以及"互联网+"背景下面临的一些新问题,积极创新教师教育模式,合理配置教师资源,全面提升教师管理服务水平,我国教师教育体系由此逐渐开放,教师教育制度日臻完善,教师教育模式不断优化,教师资源配置日趋均衡,教师管理成效明显提升,一支充满活力的高素质专业化教师队伍正在形成。

  • 标签: 教师教育 教育改革 教育体系 教育制度 教育模式 教育管理
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  • 简介:本文从不同的课程概念决定的不同课程观着手,浅析目前存在的较为主流的教师的课程观及现状,并就面对基础教育课程改革,教师应具备什么样的课程观,以及在教学过程中如何实现课程观的转变等问题进行思考,提出较为合理的可行性建议。

  • 标签: 课程改革 课程观 现状 转变
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  • 简介:摘要在新课程理念的指导下,教师的教育观念、教育方式、教学行为等都在随之发生根本的变化。有专家说“课程改革是继‘五四’之后的又一次新文化运动。”大势所趋,身为教师的我们,人人都面临着“如果你不改变,就会被淘汰”的危机。摸索出既符合新课改理念,又适应课堂实际的新型教学行为就成为一线教师首当其冲的任务。

  • 标签: 新课程教学行为教育观念