简介:摘要目的探讨规范用药指导应用于糖尿病治疗工作中的作用。方法将2011年8月~2013年3月间前来就诊的72例糖尿病患者依照随机分组法平均分为规范组与常规组,规范组予以规范的用药指导,常规组予以常规用药指导。结果规范组患者用药指导后及时用药34例(94.44%)、准确用药32例(88.89%),常规组指导后及时用药24例(66.67%)、准确用药22例(61.11%),规范用药指导后用药及时率及准确率均明显高于常规组(P<0.05)。规范组用药指导后空腹血糖(5.99±0.64)mmol/L、餐后2h血糖(7.86±0.43)mmol/L,常规组用药指导后空腹血糖(7.48±0.81)mmol/L、餐后2h血糖(9.48±0.72)mmol/L,规范组两项指标均明显低于对照组(P<0.05)。结论人性化的药学服务可提升糖尿病患者用药及时性与准确性、提升血糖控制水平,是规范用药指导的关键。
简介:摘要目的探讨药学服务对患者用药依从性的影响。方法选取2012-2013年间某医院门诊患者160例,从有无药学服务干预的角度平均将其分为对照组和观察组,对照组采用传统给药模式,观察组从患者心理、生活、精神状态等角度出发,采用用药时的人性化咨询、指导及不良反应监测等药学干预服务。比较观察两组患者用药的依从状况。结果观察组完全依从59例(占73.7%)高于对照组的37例(占46.3%),完全不依从8例(占10%)低于对照组的20例(占25%),P<0.05,比较有统计学意义。结论药学服务在满足患者用药治疗的同时,能更好的提高用药依从性,临床有实质性意义。
简介:摘要目的探究实施国家基本药物制度对基层用药的影响。方法本次研究选取某地区实施国家基本药物制度的基层机构作为研究对象,随机抽取2009年及2010年处方展开研究,两年抽取的处方张数均为500张,对比国家基本药物制度实施前后的用药情况(2009年为实施前,2010年为实施后)。结果实施该制度前不规范处方占比10.4%,实施后为1.6%,(=5.638,P<0.05);2009年激素、注射剂使用率为26.40%、52.00%;2010年分别为17.60%、22.00%,(P<0.05)。结论实施国家基本药物制度,可规范处方,而且可减少激素使用,具有较高的应用价值。
简介:摘要:医疗事业的迅速发展,各类新药应接不暇的出现,药学管理的运用在其中发挥着重要的作用。药学管理能够促使大众安全有效的用药,同时能够保障医院综合水平的提升,从而促进医疗事业的发展。就医疗系统来说,药学管理以患者为中心,针对患者开展药学服务工作,而合理用药会直接影响患者的生存质量。药学管理状况不仅会影响合理用药,还会影响患者的病情变化。
简介:【摘要】目的:探究在儿童用药中给予药师干预对于合理用药的影响。方法:随机抽取2020年9月至2021年9月实施药师干预的儿童患者中的48例作为观察组,随机抽取2017年1月至2018年1月未实施药师干预的48例儿童患者为对照组。比较两组患儿药师干预前后不合理用药的发生率。结果:实施药师干预前比较无意义(P>0.05),药师干预后,比较两组患儿用药年龄不符、药物选择不合理、用法用量不合理以及用药不良事件等不合理用药发生率,观察组4.17%低于对照组18.75%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童用药期间实施药师干预,可以降低用药年龄不符、药物选择以及用法用量等不合理行为的发生率,同时对于提高用药合理性,降低用药安全事件发生率发挥着重要的作用。
简介:【摘要】目的:探究在儿童用药中给予药师干预对于合理用药的影响。方法:随机抽取2020年9月至2021年9月实施药师干预的儿童患者中的48例作为观察组,随机抽取2017年1月至2018年1月未实施药师干预的48例儿童患者为对照组。比较两组患儿药师干预前后不合理用药的发生率。结果:实施药师干预前比较无意义(P>0.05),药师干预后,比较两组患儿用药年龄不符、药物选择不合理、用法用量不合理以及用药不良事件等不合理用药发生率,观察组4.17%低于对照组18.75%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童用药期间实施药师干预,可以降低用药年龄不符、药物选择以及用法用量等不合理行为的发生率,同时对于提高用药合理性,降低用药安全事件发生率发挥着重要的作用。
简介:摘要:目的:分析药房药师参与处方点评对合理用药的影响。方法:将我院2020年8月-2021年7月的500张处方作为对照组,对照组采取常规干预,将2021年9月到2022年8月选出的500张处方作为观察组,实施药房药师参与处方点评,均对其处方的合理性进行评估,对比多指标。结果:观察组选药不合理、溶媒不当、重复用药、无指征用药、联合用药不合理、特殊人群用药不合理发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组不合理处方的发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的处方配制质量较之对照组,差异显著,有统计学意义(p<0.05)。结论: 药房药师参与处方点评可以在一定程度上保证处方用药的合理性,降低选药不合理、溶媒不当、重复用药、无指征用药、联合用药不合理、特殊人群用药不合理等发生率。
简介:【摘要】目的 分析临床合理用药管理中处方点评制度的应用影响。方法 筛选2023年01月至06月750张门诊处方设为对照组(未实施处方点评制度),筛选2023年07月至12月780张门诊处方设为观察组(实施处方点评制度),比较两组处方合格情况与处方相关情况。结果 本次试验中,观察组处方合格率95.26%(743/780),对照组处方合格率83.47%(626/750),组间差异性较大(P<0.05);观察组不合理用药率低于对照组(P<0.05);观察组处方相关情况(用药时间/种类/费用)显著优于对照组(P<0.05)。结论 在切实推动临床合理用药、提高临床患者用药质量、减轻患者医疗负担等方面,处方点评制度的实施具有积极意义。
简介:摘要:目的:探讨药学部药学服务对临床合理用药的影响。方法:选择2022年5月至2023年5月期间,我院收治的80名用药患者作为研究对象,为了更好地了解药学服务的有效性,将被选择的患者分成两组,甲组采用系统的药学服务,乙组采用传统的服务方式,参加研究的医务人员对患者的服务效果、用药依从性、药师药学服务期间不良反应发生率进行汇总和对比。结果:不同方式干预后,没有采用系统药学服务的乙组患者,他们的用药效率比较差,其服务效果不明显,病人对服务过程的满意度较低,不良反应发生率较高。而采用系统的药学服务后,甲组患者的治疗有效率显著提高,患者对药学服务的整个流程和满意度也得到了很大的提高,大大降低了患者用药后的不良反应发生。两组患者研究数据之间存在的差异显著,具有统计学意义。结论:药学部采用系统的药学服务,可以有效提升患者临床合理用药的情况,值得推广。
简介:【摘要】目的:分析药学管理服务对门诊药房处方用药的影响。方法:我院门诊2023年1月至2024年1月期间前来就诊的患者,共计人数380例,工作人员22例,以随机分组方式分为两组,即对照组(常规护理),观察组(药学管理服务),对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录,结合统计学系统进行对比观察,分析药学管理服务应用价值。结果:观察组患者用药不合理情况评分低于另一组,满意度数据相比另一组呈现出较高优势性,观察组工作人员用药知识掌握情况高于对照组,组间对比P值﹤0.05,可见统计学意义。结论:对门诊药房处方用药中实施药学管理服务,可有效减少不合理用药、提高满意度,强化用药知识掌握,整体效果确切,适合推广。
简介:摘要 :目的:分析和研究临床合理用药指导对 2型糖尿病患者用药依从性的影响。方法:选取本院 2017年 2月— 2018年 2月 2型糖尿病患者 90例为该次研究对象,随机将其分为用药指导组 45例与常规组 45例。常规组患者治疗期间不给予用药指导干预;用药指导组患者治疗期间给予合理用药指导干预,将两组患者用药依从性及血糖控制情况进行对比。结果:两组患者用药依从性相比较:用药指导组患者用药依从性较好患者所占比率高于常规组( P< 0.05)。结论:将临床合理用药指导干预措施应用于 2型糖尿病患者治疗中,不仅可有效提高患者用药依从性,而且有利于控制患者血糖水平值,其对延缓患者病情进展及提高患者生活质量均具有重要作用。