简介:摘要自然种植角一直都是幼儿园班级环境创设中很重要的一个组成部分。它不仅具有绿化校园,美化校园的作用,还蕴涵着很大的教育价值即能培养幼儿对植物的兴趣,引导其学到许多有关植物的科学知识、掌握简单的种植技能,还能够培养孩子的爱心、耐心、责任心以及科学观察、比较等各方面的能力。
简介:摘要:随着社会的发展,人们越来越重视幼儿教育,教师在幼儿园的教育活动中应该有目的、有计划地引导幼儿,培养幼儿的各方面情感,让幼儿在教育活动中能够释放天性,积极主动地获取经验。幼儿园的教育活动形式多样、内容丰富,旨在引导幼儿感知自然、探究自然、保护自然,在这一过程中获得新的情感经验。幼儿园种植活动是比较常见的幼儿园教育活动方式,幼儿通过种植活动可以了解植物的生长过程,学会使用相关种植工具,同时也可以认识到植物和泥土、阳光、空气等的相互关系,是一种综合性的实践活动。同时也可以很好地培养幼儿的责任感、任务感、审美等多方面的情感,因此需要在幼儿园种植活动中进行情感教育的渗透,借助幼儿园种植活动更好地对幼儿进行情感教育。