简介：生物教学中滥用电教手段严重削弱了学生操作能力与观察能力，同时也削弱了教师的主导作用。在教学中，要恰当地设计、开发、运用多媒体、优化课堂教学，才能体现出多媒体辅助教学的真正价值。在教学过程中只能适时适量地使用电化教学手段，而不能滥用电教手段，以免事倍功半。

简介：摘要：在如今这个信息技术的时代，我们生活的各方各面都有互联网的影子，教育行业也因为信息技术的兴起和渗透而发生了巨大的变革。互联网下的电教手段使得传统教学模式和手段已经完全跟不上时代的发展，而且很多的弊端也逐渐凸显。电教手段使得教师的教学方式更新颖更加符合当代学生的教育，教师已经逐渐接受了多媒体辅助教学的方式，这一方式比板书教学方式会更省时省力，且教学效果也更显著，而且也因为这一教学方式的使用，教师的教学质量以及学生的学习效率同步得到提升。

简介：摘要：课堂引入是课堂教学的重要一环，在小学数学的课堂中，运用新颖的课件能够引起学生们的注意，从而引起他们的学习兴趣。与此同时，运用电教，可以通过创设情境来引起他们的好奇，通过设置悬念来激发他们的求知欲。数学并不是单纯地计算，而是一种聪明的思维方式。特别是在小学教育阶段，因为孩子们的年纪小，思想还不够成熟，所以他们对于事物的认识还很局限。这就要求教师在平常的课堂中，要对教学方法进行持续地改进，逐步地把电教教学手段引进到课堂中来。文章对在小学数学教学中怎样进行电化教学的方法进行了较为详细的论述。

简介：摘要:古诗词是我国传统文化中的精粹，小学语文课本中所选的古诗词是我国文学宝库中犹为闪亮的存在。古诗文教学是小学语文课本中最传统的所在，却也是语文教学中的难点。古诗词是古代的流行歌曲，它所使用的语法、平仄等在当时的社会使用普遍，而当代社会却不常用了，小学生没有了认识、了解古诗词的社会氛围，生搬硬套是很难学好古诗词的。运用电教手段，创设情境，激发学生学习古诗词的热情，更好地指导学生朗读古诗词，认识古诗词中的难以理解的字，无疑是小学语文古诗词教学的有益尝试。下面，本人就利用电教手段进行的古诗文教学谈一点自己的看法。

简介：摘要现代教育技术运用于语文教学，为语文教学撑起了一片蓝天。在课堂教学中，适时运用现代教育技术辅助语文教学，不但能使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，而且能激发学生更主动、轻松、活泼、自由地参与学习，使每一个学生都能得到充分的发展。

简介：摘要实施素质教育的关键在课堂教学，而课堂教学的一个重要方面就是发扬全体学生的主动精神、自主意识，发展学生的健康个性。要发扬学生的主动精神、自主意识，必须激发学生的学习兴趣，引导学生参与学习。教师在课堂教学中巧妙地运用电教手段，是创设情境、激发学生学习兴趣、促进学生思维活动、提高教学效果的有效方法。下面结合自己的课堂教学实践谈几点体会。

简介：摘要电化教育以形、声、色、情的优势将教材内容直观形象地展现在学生面前，使学生眼见其形、耳闻其声，受到了美的熏陶，旨在优化课堂教学，充分调动学习自觉性和主动性，提高学习效果，使电化教育发挥最佳功能。

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简介：摘要利用计算机多媒体，能够更好的联系生活，创设学生熟悉的生活情景，将抽象具体化，直观化，轻松实现由形象思维到抽象思维的过渡，使学生将生活中的感性认识上升为理性认识；利用计算机多媒体，能够轻松展示数学知识的直观背景，产生过程，形成过程，激活学生的思维，使其主动思考，达到训练思维的目的；利用计算机多媒体能围绕学习的重点和难点进行直观形象的分析演示，帮助学生加深对知识的理解，突破教学的难点利用计算机多媒体能拓展视野，丰富内容，扩大学生的知识面。

简介：对于语文教学，要全面提高学生的语文能力和综合素质，改变传统的教学手段和教学模式，积极利用现代教学手段，优化语文课堂教学，从而提高教育教学质量，显得尤为重要。

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简介：摘要：当信息技术融入教育领域，使“互联网+”背景下的教育教学的方式发生了巨大的转变。深入研究“互联网+”背景下教育教学方式的典型特征及有效作用，能够充分促进高中语文教学课堂的改善与提高。基于此，本文章对信息化手段助力语文教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，教育也出现了加快发展、加快改革的态势。近年来，教育投入不断增加，教学设备得以不断更新和完善，“五机一幕”普遍进入课堂,教学手段变得更加现代化。这已经成为当前教育的一大特点。电教手段的引入，让广大的教师教学方法有了很大的变化，教学手段的多样化和提高学生的学习效果，都是电教带给我们的便捷，同时，在使用电教媒体的过程中也出现了很多问题。

简介：【摘要】随着我国经济的快速发展，教育也出现了加快发展、加快改革的态势。近年来，教育投入不断增加，教学设备得以不断更新和完善，“五机一幕”普遍进入课堂,教学手段变得更加现代化。这已经成为当前教育的一大特点。电教手段的引入，让广大的教师教学方法有了很大的变化，教学手段的多样化和提高学生的学习效果，都是电教带给我们的便捷，同时，在使用电教媒体的过程中也出现了很多问题。

简介：随着现代教育技术的不断深入发展和素质教育的全面推进,电教媒体在教育教学领域中得到了广泛的运用,在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日新月异的变化。因此在语文课堂教学中有效地运用电教手段,能为学生创设非常形象、