简介:心理学家将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端,中间用透明的玻璃板挡开。刚开始,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动攻击,它失败了,但毫不气馁;接着,又向小鱼发动一次次更猛烈的攻击,它又失败了,并且受了重伤;它还要攻击,第十三次,第十四次……这时候,心理学家将挡板拿开,鳄鱼已经不再攻击小鱼了。它放弃了努力,无望地看着那些小鱼在眼皮底下悠闲地游来游去……作为教师的我们,工作中的挫折在所难免。在多次经受失败、挫折之后,我们是否也像鳄鱼一样,逐渐丧失了攻击挡板的激情?张海迪曾经说过:“今天我们的生活依然需要澎湃的激情,一个人有了激情才会热爱生活,才有生活的动力。”澎湃的激情是美丽的,它显示了生命的顽强、执著和进取之美!政治教师应该点燃自己的激情之火,永葆激情人生,追求激情之美!
简介:一位马来西亚艺术家把花艺与插画结合在了一起,让画纸上的美人都穿上了立体的'花裙',显得楚楚动人。这些用各种花朵构成的'礼服',有的走俏皮风,有的走淑女风,与用水彩晕染而成的美人的气质相得益彰。其实,艺术就藏在生活中,只需要你的灵机一动去'点亮'。