简介：摘要：随着教育理念的更新和教育技术的发展，中小学教育建筑的功能需求也在不断演变。本文首先分析了当前中小学教育建筑的主要功能需求，包括教学空间、活动空间、休息空间等，并指出了现有建筑在空间设计上的不足。接着，文章探讨了如何通过空间设计优化来满足这些功能需求，包括创新教学空间布局、提升活动空间多样性、优化休息空间环境等。最后，文章提出了具体的空间设计优化策略和建议，以期为未来中小学教育建筑的设计和建设提供参考。

简介：摘要：随着数字科技的迅猛发展和广泛应用，"大众创业，万众创新"的理念已经深深渗透到各个领域。为了强化高等教育机构的整体实力及社会效应，我们亟需将这一理念融入日常教学，旨在激活学生的创新思维和创业热情，使他们在求学过程中切实提升实践技能。对于学习办公空间设计专业课程学生的培养，关键在于融合扎实的专业知识与创新精神，以此突破传统的教学框架，构建一种集基础理论与创业创新于一体的前瞻式教学模式。在这个创新教育的新环境中，我们不仅改革了常规的教学方法，更培育了学生的创新思维，使之契合时代的步伐，为现代化进程注入源源不断的活力。这样的教育策略不仅提升了教学质量，也确保了学生能够紧跟时代的脉搏，为社会的创新发展贡献力量。

简介：摘要：随着老龄化的不断发展，老年人心理健康成为新时期社会关注重点。就现阶段发展情况来看，老年人心理健康问题日益突出，为了提高老年人的心理健康水平，保障老年人心理健康，需从不同角度着手推进心理健康服务工作。受传统工作模式和理念的束缚，部分社区对老年人心理健康服务仍然沿用传统方式开展工作，这些方法往往存在效率低、效果不显著等问题，并一定程度上影响了社区老年人心理健康服务工作的开展。本文深入分析社区老年人心理健康服务存在的问题，探索社区老年人心理健康服务的有效策略，为社区老年人心理健康水平提升提供理论支撑。

简介：摘要：当前，我国的创业创新生态正展现出前所未有的活力与生机。随着国家对科技进步和创业创新的深度推动，全民参与的创业热潮席卷而来，且创新与创业的触角正向各行各业延伸。在政策层面，中国政府已经密集推出了一系列富有前瞻性的激励措施，诸如国家级“创新创业双轮驱动”示范项目、高新技术企业的培育计划以及对创新型企业的重点支持，这些举措为创业创新提供了强大的制度保障。

简介：摘 要  安全是人类生存和发展过程中永恒的主题，安全生产是保护劳动者生命安全和财产损失的基本保障。在建设工程高风险职业环境下，如何保障建设工程安全健康持续发展，从开展安全培训教育工作着手，提升全员安全意识、防患事故发生，有着十分重要意义。

简介：摘 要：教育是国家发展的基石，教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。农村是社会的基础，改造社会必须从改造农村着手；而改造广大农村，必须从发展农村教育入手。农民作为农村生产力中活跃的因素，农民的素质高低对农业的发展和农村的繁荣具有重要的作用。在党和政府的大力支持下，改革开放以来，农村教育取得了巨大成就。但由于各地的经济条件和地方风俗等方面的原因，还存在一些亟待解决的问题。以江苏省盐城市射阳县的长荡镇为例，进一步了解教育事业中存在的问题，并为解决这一问题提供积极有效的对策

简介：摘要： 高校“一站式”学生社区作为学生学习、生活和相互交流的重要场所，已成为开展劳动教育和学生全面发展的全新空间。高校可立足环境建设、实践活动、榜样引领和评价机制等方面探索劳动教育路径，充分发挥 “一站式”学生社区作为高校学生劳动教育重要场所的作用，营造崇尚劳动的良好氛围，促进学生德智体美劳全面发展，助力学生健康成长与成才。

简介：摘要：鉴于夏热冬冷地区教育建筑的使用特点，利用DeST模拟软件对不同自然通风工况下的建筑空调能耗进行了模拟。结果表明自然通风对供暖季节空调能耗影响较大，供冷季节自然通风对空调能耗的影响较小，而过渡季节可以利用自然通风减少空调能耗。供冷和过渡季节利用自然通风，特别是合理利用夜间通风，既可以保持室内空气品质需求且对能耗影响较小，有利于教育建筑节能。

简介：摘要：本文旨在研究建筑施工现场安全教育培训对员工安全意识的影响。通过对当前建筑施工现场安全教育培训的现状进行深入分析，本文揭示了安全教育培训的普遍做法、内容与形式，以及其实施效果和存在的问题。进而，文章从理论角度探讨了安全教育培训与员工安全意识之间的关系，并分析了其他影响员工安全意识的因素。结果表明，安全教育培训对提升员工安全意识具有显著影响。本研究不仅有助于深化对建筑施工现场安全教育培训与员工安全意识关系的理解，也为提升建筑施工现场安全管理水平提供了重要的理论支持和实践指导。

简介：摘要：随着乡村振兴战略的实施，乡村人才振兴成为了关键。乡村工匠作为乡村人才的重要组成部分，其技艺传承和创新能力对于推动乡村产业发展、文化传承和社会治理等方面具有不可替代的作用。然而，当前乡村工匠培育面临着技艺传承困难、创新能力不足等问题，迫切需要职业教育提供有效的支持和帮助。同时，职业教育作为人才培养的重要途径，也需要更多地关注乡村工匠的培育和发展，以满足乡村振兴对人才的需求。本文深入探讨了乡村人才振兴背景下，职业教育与乡村工匠培育两者之间的耦合关系、作用机制以及实现路径，旨在揭示两者相互促进、共同发展的价值，为乡村全面振兴提供有力的人才支撑。

简介：摘要：教育大众化是当前大学校园规划设计的背景之一。在这种背景下，高校需要制定相应的规划策略来适应不断增长的学生群体和多样化的教育需求。这些策略包括多元化功能和布局、强调自然与人文景观、周密的道路设计、提供多样化的交往空间、开放共享的大学校园以及弹性的规划设计。通过采取这些策略，高校可以创建一个宜居、适应未来发展需求的校园环境。