简介：我国就业市场的变化，推动了应届大学生的就业，同时也带来了巨大的压力。因此，对学生创新创业能力的培养，成了我们高校教育的重要任务。围绕这个任务，本文论述了创新创业教育的概念、意义、途径、方法，用以提高学生创新创业能力，提高就业率。

简介：在我国新课标改革的大背景下,对我国高校的人才培养提出了更高的要求,培育自身学生的创业创新能力,正日渐成为当前高校教学目标中的重中之重。ERP沙盘教学模式是一种模拟实践课程演练教学模式,通过这种模式,学生可以在一个真实的模拟环境中对自身学到的理论知识进行实践,从而有效提升自身的知识技能。通过ERP沙盘教学模式,学生的实践水平将会得到有效的提高,因而这种教学模式也成为当前高校增强学生创业创新能力所采用的重要教学模式之一。该文对ERP电子沙盘模拟课程的基本内容与形式进行概述,分析当前高校采用ERP电子沙盘模拟课程进行教学的过程中所存在的问题,分析ERP电子沙盘教学模式对于学生“双创”能力提升的重要作用。

简介：高职汉语专业创新意识与创业能力的培养,可以通过扎实稳固的基础课教学、丰富多彩的校园活动、长期有效的校外实训活动等途径,达到培养学生多方面的创新意识与创业能力的目的。

简介：高职院校SYB创业培训中,强化创业教学有效性研究,对于提升创业教学质量意义重大.本文结合高职院校SYB项目分GYB、SYB两个阶段分期开展的现状,分析了GYB、SYB项目的教学有效性和存在的问题,从“改革GYB教学体制,提升师生活力”“推广应用‘六个一’企业案例教学法”“积极开展PDCA循环创业教学研究”三个层面,提出提升SYB创业课堂教学有效性的解决方法,该方法经过实践值得各院校学习和推广.

简介：理顺创业型大学普遍性的价值冲突,是创业型大学本土化实践的理论前提。从观念角度分析,创业型大学存在学术文化与商业文化的价值冲突。从行为角度分析,创业型大学存在知识传承与知识应用,或者说教学育人与学术创业的价值冲突。从主体角度分析,创业型大学存在传统学科与创业学科的价值冲突。观念、行为与主体这三个角度的价值冲突,亦是三个不同层面的价值冲突,性质不同,应对路径不同,构成了创业型大学价值冲突分析的三维模型,较为全面且精简地概括创业型大学普遍性的价值冲突。

简介：《创新创业理论研究与实践》杂志是由国家新闻出版广电总局批准,黑龙江出版集团有限公司主管、黑龙江格言杂志社有限公司主办的学术期刊(半月刊),系教育部高等学校创新方法教学指导分委会会刊。国内统一连续出版物号:CN23-1604/G4.国际标准连续出版物号ISSN20965206。已被中国知网、万方数据全文收录。

简介：当前我国经济正面临着转型与下行压力,为此政府及时出台了支持创新创业政策。通过分析高职院校学生创新创业优缺点,提出了以双师工作室为依托构建创新创业训练平台的应对策略,并以平台为基础开展创新创业讲座、职业技能培育、企业项目研发等活动,引导学生树立创新创业观念,强化团队协作能力、组织管理能力、计划与执行能力的培养,以达到逐步培养学生创新创业能力的目的。

简介：大学生就业创业工作质量是高校深化教育教学改革的重要指标。在就业创业工作方面,南通大学秉持＂学必期于用,用必适于地＂的教育理念,构建＂全方位、全过程、全员化＂大学生就业创业指导服务体系。为提升就业创业工作质量,南通大学不断推进教育教学改革,通过构建＂双向反馈＂创新创业教育保障体系、＂互联网＋＂智慧化服务体系,为大学生就业创业实施精准帮扶;加强与地方政府、企业、学院的协同,多渠道促进大学生就业创业工作。

简介：兼职创业导师的兴起给高校创业导师队伍注入了新鲜血液,他们在培养创业人才和提高创业教育方面做出了不小贡献。如何管理兼职创业导师一直是高校教育学、管理学的热门议题。尽管目前已有一些切实可行的举措,但该导师队伍依旧面临教学动力缺失、教学情绪不高等问题。因而,从动机理论视角切入,对兼职创业导师团队分类整合,再根据不同类型导师制定具有针对性的激励机制,并对导师的绩效评价制度加以完善,这对改善高校兼职创业导师的管理具有深刻意义。

简介：随着高职院校创新创业教育的不断发展,学校层面、教学单位、行政部门、专任教师和在校学生对此均存在认识误区,此外,在统筹规划、课程设置、资源整合和效果评估等方面亦存在实践误区。认识误区和实践误区都需要得到应有的正视。基于此,遵循统一认识、形成合力,系统规划、全面发展,优化课程、扩大覆盖,整合资源、提升实效,科学评价、深化内涵的应对策略,才能使创新创业教育更加稳健发展。

简介：为适应国际化发展趋势,响应'大众创业,万众创新'的国家号召,高职院校应不断加强创业教育,培养目标从注重专业技能人才培养到注重培养以专业技能为优势并具有较高创业能力的创新型人才转变。文章针对高职院校创业教育中普遍存在的问题提出相应改进策略,以'通识型''专业+''实践+'构建'全覆盖、分级式、差异化'的创业课程体系,不断优化高职院校创业教育。

简介：河南省作为我国的人口大省和农业大省,往年,多数农民工远赴长三角、珠三角地区打工.近几年,河南通过各项政策措施,鼓励各类人才回乡下乡创业创新,创造了一批新的就业载体,形成了以创业带就业、以就业促创业的良性互动新格局.但这些人员在返乡回乡创业、创新的过程中也面临着一些问题:创业宣传不到位,创业氛围不够浓;部分返乡回乡人员创业盲目,经验不足,缺乏经营管理等知识;产品销路难等问题.针对这些问题,可以通过加大宣传力度,营造良好创业氛围;灵活运用多种形式,提升返乡回乡人员创业能力;广开市场渠道等对策来进行解决.

简介：《创新创业理论研究与实践》杂志是由国家新闻出版广电总局批准,黑龙江出版集团有限公司主管、黑龙江格言杂志社有限公司主办的学术期刊(半月刊),系教育部高等学校创新方法教学指导分委会会刊。国内统一连续出版物号:CN23-1604/G4.国际标准连续出版物号ISSN2096-5206。已被中国知网、万方数据全文收录。一、办刊宗旨以新视角、新高度发布创新创业理论研究和方法研究成果,推广创新创业教育成果与实践经验,为创新创业人才培养及培训提供交流平台,为提高大众创业创新能力提供智力支持,为企业和高校实施产教融合提供知识服务,构建促进创新创业发展的知识服务平台。

简介：摘要随着社会的快速发展，企业或公司对技能型人才的需求量也在逐步加大，加强人们的职业技能培训，成为技能型人才培养的关键，改变紧张的就业形势，促进创业的发展，这既是广大劳动人民对美好生活向往的共同夙愿，也是实施“发展创业、促进就业”战略的主要要求。

简介：本研究将1955—2014年以来WoS、SCI、SSCI收录的创业相关文献报道为研究对象,主要采用文献计量学方法对相关文献进行了计量统计分析,并采用知识图谱方法对部分研究指标进行了可视化分析。对于发文时间分布,发文学科分布,研究热点主题分布,研究的知识基础与前沿等四个方面做出具体分析,展示该领域的研究趋势。

简介：《创新创业理论研究与实践》杂志是由国家新闻出版广电总局批准,黑龙江出版集团有限公司主管、黑龙江格言杂志社有限公司主办的学术期刊(半月刊),系教育部高等学校创新方法教学指导分委会会刊。国内统一连续出版物号:CN23-1604/G4.国际标准连续出版物号ISSN2096-5206。已被中国知网、万方数据全文收录。一、办刊宗旨以新视角、新高度发布创新创业理论研究和方法研究成果,推广创新创业教育成果与实践经验,为创新创业人才培养及培训提供交流平台,为提高大众创业创新能力提供智力支持,为企业和高校实施产教融合提供知识服务,构建促进创新创业发展的知识服务平台。

简介：文章分析了在高职院校中开展创新创业教育的必要性,并通过问卷调查及访谈的形式,总结了高职院校在创新创业教育方面存在的学校及学生对创新创业教育重要性认识不够、创新创业课程设置不合理、师资力量薄弱等问题。

简介：创新型国家建设需要以创新人才为基础，由于高校的创新创业教育旨在培养大学生的创新精神、创新创业能力以及社会担当，因此，基于高职院校“创新创业”课程中存在的教学问题，本研究提出了改革策略。

简介：加强高校创新创业课程建设是实现创新创业教育培养目标的有效途径。对高校创新创业课程建设存在的主要问题进行了探讨,介绍了开展创新创业课程建设的主要途径,即:优化课程体系,改变传统的理论教学模式,加强实践教育;不断创新课程理念,采用开放式的创新创业教学模式;加强提升创新创业课程的教师资质问题。

简介：以就业为导向的职业教育,旨在为经济社会培养高素质、高技能、精技术的应用型人才,职业教育中的创新创业教育更加彰显其现实意义。职业教育直接为社会培养应用技术型人才的培养目标决定了创新创业教育作为职业教育内容的价值导向,应用技术的创新也为创业实践的实施与成功提供了先决条件。创新创业教育的时效价值在扩大就业、加快我国产业结构调整和转型中不可替代。