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  • 简介:1.这天,波波闲来无事逛论坛,发现一群小网友在一个地方争论,争论的中心是谁的家乡文化更悠久、历史上更繁荣。西安的同学说:“我家那里是古代最繁华的城市,秦始皇陵就在我们那里。”南京的同学说:

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  • 简介:现代的夜间照明过于发达,你走在上海或北京冬天晚间八点的街上,已经分不清照亮街道的是路灯、是饭馆的招牌、是来往的车灯还是居民楼窗里流泻的灯光了。但在古代,人们会正经讨论“剪烛”,讨论“秉烛夜游”,讨论“点灯说话吹灯作伴”。《儒林外史》里,严监生临死前还得伸手指,要求摘掉一根灯草。

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  • 简介:大熊猫当兵五六千年前的中华大地上,生活着许多部落,炎帝、黄帝和蚩尤,就分别是三个强大部落的首领。相传,蚩尤仗着自己部落会打造铜质兵器,经常侵犯还在使用石器的炎帝部落。铜器对石器,蚩尤大胜,炎帝只能带着族人流落他乡。黄帝看到盟友受到侵略,决定支援炎帝。他一边让人精心训练老虎、熊和貔(pi,传说中的一种野兽),一边调集军队。3个月后,黄帝把训练好的猛兽赶到树林中藏好,自己带人前去叫阵。骄傲的蚩尤根本没把黄帝当回事,紧追着黄帝的军队就进了"猛兽林"。面对张牙舞爪的猛兽,蚩尤的军队顿时被吓得四散逃窜,黄帝的军队趁机跟在猛兽后面追

  • 标签: 流落他乡 中藏
  • 简介:1.波波春节的时候和家人出去旅游,回来后发现自己养的一盆花快要干枯死了。波波很着急,上网找了好多办法来救这盆花,终于成功了。晚上,波波在睡梦里看到了一个非常美丽的姑娘,她说自己是花神,特来感谢波波的救命之恩,并邀请波波去参加她的生日聚会。波波到了之后,看到了许许多多从未见过的美丽花朵在春天的阳光下绽放,色彩缤纷,香气宜人。

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  • 简介:梦的开端往往是绝美的画面。李清照的人生开始亦是如此。天生的天仙般的美貌与后天文学艺术的熏陶,加之出生名门贵族,这种种优越的条件使其成为东方的完美古典女性。

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  • 简介:第一讲如何读古诗★读标题*主要内容*线索*感情基调*写作时间*地点、对象、事件、主旨

  • 标签: 阅读 诗歌 古代 古诗
  • 简介:盒,是我国古代的一种器皿形式,有盖有底,合而为一。食盒,是用来盛放食品的。我国何时开始使用食盒?据专家和学者考证,以及考古挖掘的发现,应该不会迟于唐代。它的材质有金、银、瓷、木、雕漆,形状则多姿多彩,有圆形、方形、八边形、菱形等。

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  • 简介:高考,虽然是现代才有的名词,实际在中国古代已有悠久的历史。科举制度,就是中国古代的“高考”。最高级的考试是“殿试”,由皇帝亲自主持。要想获得这一资格,考生首先要参加童子试、府试和院试,获得“秀才”头衔;然后通过省学政巡回举行的岁考,保住“秀才”头衔;

  • 标签: 高考 古代 科举制度 最高级 中国 头衔
  • 简介:摘要:关注学生数学基本活动经验的积累,是培养学生数学思维品质,形成良好数学素养的重要路径之一,对此问题的理解,在国内数学教育界已达成基本共识,并于近年来开展了广泛的实践研究。而对于如何将生活经验转化为数学基本活动经验,研究者还不太多。根据笔者多年来对数学教育的思考、实践与研究,认为通过生活经验向数学基本活动经验的有效转化,可以扩充学生积累数学基本活动经验的渠道,丰富学生对数学的认知、理解、感悟与应用,增强学习数学的兴趣,提升数学素养。

  • 标签: 生活经验 数学基本活动经验
  • 简介:摘要:对于 阅读教学 来说,最大的 追求 就是引导学生从最基本的 阅读经典 ,逐渐过渡到 经典阅读 。想要帮助学生达到这样的转变,教师 在教学 中必须对阅读素材做出合理的 筛选 ,利用合理的素材和有效的阅读方式达到 拓宽学生视野 的目的,同时,教师也要 组织学生 学习素材中蕴含的 内涵 , 帮助学生 了解作者想要表达的思想感情, 实现阅读本质的提升 。 这样 学生 才能从阅读经典 过渡到 经典阅读 , 实现 所谓的 理性向学。

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  • 简介:<正>总有一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话深深地留在你的记忆里。它或许掀动过你的情感,或许改变过你的观念,甚至可能影响了你的人生状态。那书,那文,那诗,那歌,那事,那话,就是你的经

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  • 简介:l"宇宙牌香烟誉满全球!"1984年,马季单口相声《宇宙牌香烟》。2"朋友们,我想死你们了。"冯巩用了N年的开场白。3"领导,冒号。"1988年,牛群《巧立名目》。

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  • 简介:我们为你精心挑选了一批经典的作文隽语,这些隽语或发人深省,或启人心智,或语言优美,或角度新颖……“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,多读读这些隽语,吸取众家之长为己所用,成就高分作文指日可待。

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  • 简介:走进语文阅读教学课堂,不少教师喜欢把品读感悟或表达独特的阅读感受作为课堂的最高追求,教师常常以品读为主,以读促悟,教师感情充沛,课堂语言激情飞扬,学生在充分阅读的基础上,往往也能表达出自己的独特感悟,能形成良好的语感。

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  • 简介:一、经典诵读采绿《诗经·小雅》终朝采绿1,不盈一匊2。予发曲局,薄言归沐。终朝采蓝3,不盈一襜4。五日为期,六日不詹5。之子于狩,言6其弓。之子于钓,言纶之绳。其钓维何?维鲂及7。维鲂及,薄言观8者。注释:(1)绿(lù):植物名,即荩草,又名王刍。花色深绿,古时用它的汁作黛色着画。(2)匊(jū):两手合捧。(3)蓝:草名,此处指蓼蓝。(4)襜(chān):

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