简介:摘要文章探讨了加强高速铁路工务作业安全控制方法,提出必须严格执行职工“先培训、后上岗”的用人制度,必须严格执行作业前分级“申报、审批”的把关制度,必须严格执行作业“检查、检验”的工作制度,必须严格加强作业管理和落实各项规章制度。
简介:探索贫困大学生的安全意识组成结构。方法:采用整群抽样方法在贵州8所大学抽取948名贫困大学生,利用自编的问卷对其测试。结果按照结构方程模型和层面理论A层面,贫困大学生安全意识问卷由三个因子组成,因子1:防危险地方,因子2:防陌生人,因子3:防意外。三个因子总方差解释率为47.439%。按照层面理论B层面,贫困大学生安全意识问卷由两个因子组成,因子1:积极防范,因子2:消极防范。两个因子的累计方差为40.200%。问卷的内部一致性系数为0.745,层面A和B的异化系数均为0.131,区域指数均为1.000,上述指标都达到了心理测量学统计标准。贫困大学生在面临安全问题时,倾向于采取积极防范的方式。贫困大学生安全意识问卷具有较高的信度和效度,是有效的测量工具。
简介:摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”加强幼儿园安全工作,维护幼儿园正常工作秩序,幼儿园必须牢固树立“以人为本”的思想,从维护人民群众的根本利益,促进幼儿健康成长的高度出发,本着对幼儿高度负责的精神,重视和加强幼儿园安全工作。
简介:摘要目前有的学校和教师为了尽量避免事故的发生,在体育课中采取了一些消极预防办法,如降低教材难度及减负减量,对稍有挑战的教材干脆就去掉,更有甚者仅做一些简单的活动或采取“软禁”的手段敷衍了事。这样既影响了体育教学大纲的贯彻,阻碍了体育教学的发展,也极大地影响了学生身体机能的提高。我认为当前学校和教师都应以一个客观的态度去看待体育教学中的安全问题,正确地对待安全事故,采取有效的预防措施减少事故的发生。
简介:摘要随着大批农民工外出务工,农村里到处都有许多留守儿童。这些农村留守儿童,因为他们父母出于生活的需要而外出务工,在成长的道路上缺失了亲情呵护和关爱,有的甚至缺失了生命安全。目前情况下,如何保障农村留守儿童的道路交通安全,成为一个亟待解决的问题。本文在分析留守儿童道路交通安全隐患成因的基础上,探讨了解决该问题的对策。
简介:一些职业学校通过校企合作开辟实习途径,追求知识和技能教学向生产岗位贴近和渗透,但往往将实习安全责任管理置于边缘地带。在“顶岗实习”的现有条件下,企业也不可能单独建立学生实习安全管理的保障系统。职业学校应当从育人大局计,积极发挥教育主导功能,有力增强教学主体力量,切实推进学生实习安全保障工作。一、积极推进安全教育进课堂。现行职业教育课程体系虽然对安全教育有所涉及。但内容含量严重不足,且教学蜻蜓点水,不成系统。职业学校要抓住课改机遇,科学合理地吸纳和整合生产安全、生活安全等知识,在能力本位的专业技术人才培养中增强安全意识,提高安全认识,充实安全知识,锻炼学生险患防范能力。一方面要将安全教育提高到人文关怀和生命哺育的高度充实“职业生涯规划(生活经济与就业创业)”课程内容,另一方面要在专业课程教学实训中形成自我保护的良好意识和习惯。
简介:地处青藏高原西北部边缘的甘南藏区,受青藏高原和黄土高原气候的双重影响。高寒干旱,空气稀薄。生态环境脆弱,生态系统的自我调节和修复能力极差。改革开放以来。在经济利益的驱动下,生态遭到大规模的破坏,环境急剧恶化,尚未发育成熟的生态链失衡。不仅对整个黄河和长江流域产生了负面影响,也对整个中华民族的生存也会产生重大影响。这一地区生态环境急剧恶化,直接影响青藏高原的生态安全,关系到中国、东南亚乃至全世界人民的生态利益。文章指出,加强本地区生态环境的保护和安全,积极探索这一地区生态安全的研究,对保护青藏高原的生态.巩固亚洲地区的生态安全具有重要的战略意义。