简介:应用技术大学是与传统学术型大学相对应的一种办学形式,是我国高等教育体系的重要组成部分.为响应国家要求,实现教材与课程的同步性,应用技术大学有必要进行校本教材的开发工作.文章就应用技术大学校本教材开发的可行性进行分析.
简介:摘要:校训是学校精神风貌的象征,是一个学校的灵魂,也是全体师生必须遵守的基本行为准则与道德规范。党支部是高等学校党的基层组织和党的全部工作的基础。本文作者以哈尔滨医科大学校训为例,通过阐释校训的文化功能、道德功能、导向功能、塑造功能、引领功能等方面的在思想政治教育中所蕴含的价值,探讨培育和践行社会主义核心价值观,优化高校基层党支部的组织建设,加强党支部的干部队伍建设,充分体现社会主义大学制度优越性的重要意义。
简介:大部分高校在建设校园文化时都存在形式重于实质、主体文化没落等问题,这些问题的存在不仅导致了良好文化氛围的缺失,还使大学存在以追求物质享乐为目标的弊端。文章从大学文化生态视角出发,剖析我国大学文化生态建设的必要性及存在的问题,提出大学文化生态建设的基本思路。
简介:11月18日,四川大学校长谢和平院士应芝加哥大学校长罗伯特·穆尔教授的邀请参加了在美国芝加哥大学举行的“中美高水平大学校长圆桌会议”。此次会议由芝加哥大学、莱斯大学和北京大学共同发起,来自美国的11所高校和来自中国的12所高校的校长出席了会议。国务院副总理刘延东亲临会议现场,并发表题为《携手共创中美两国大学的美好未来》的主旨讲话。
简介:
简介:随着科技的突飞猛进,以网络为主要代表的新媒体传播技术崭露头角。作为新的传播媒体.已成为当代大学生获取知识和开拓视野的重要渠道,对高校师生的学习方式和生活方式产生了很大的冲击作用.并且逐渐渗透到校园生活的方方面面,网络文化对传统校园文化提出了挑战。目前虽然有不少高校校园网络文化的研究,但多是从优化校园网络环境、提升校园网络文化品位单方面角度出发,该文将分析高校校园网络文化对传统校园文化的作用,然后给出校园网络文化以准确的定位,并提出新媒体环境下加强高校校园网络文化建设的对策。
简介:校园公示语是一种特殊的应用文体。从文本交际功能及译文接受者角度看,功能目的论对校园公示语有现实的指导意义。校园公示语的英译应符合英语的习惯表达,在目的与文化语境中具备与源文相同的功能。校园公示语的翻译方法有:借译法;移植法;意译法;补偿法。
简介:2004年12月5日,这一天对北京人文大学来说,是一个让人难以忘怀的日子,庄严肃穆的人民大会堂被装扮得喜庆洋洋,北京人文大学建校20周年庆典在此隆重举行。
简介:高校去行政化是中国高等教育改革最为关键所在。如果高校不去行政化,而采取其他修修补补的措施,都是无济于事的。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》里最重要的精髓就是高校去行政化。因此,大学校长职业化是现代大学建设与发展的必由之路。在推进大学校长走向职业化的进程中,必须寻求可靠的策略,才能推动高等教育更好发展。
简介:教学研究型大学作为当前中国十分重要的一种大学类型,其校园文化建设处于摸索、发展、前行的阶段,急需相应的理论指导。文章在深入分析教学研究型大学特点的基础上,对教学研究型大学校园文化的特点及其建设过程中的几个注意点进行了探讨。
简介:一流的大学需要一流的校长。作为我国世界一流大学建设的主力军,“985工程”大学校长应符合其大学发展的需要。通过对“985工程”大学现任校长的调查研究可以发现,这些大学校长的年龄分布相对集中、具有良好的教育经历与卓越的学术成就,并且具有相应的教育管理经历等。但具体来看,我国“985工程”大学校长在高等教育理论知识、国际化程度等方面略显不足。因此.“985工程”大学校长选拔需要确立制度化的遴选标准、增加教师、学生等利益相关者的参与机制,并且可以借鉴“中外合作大学”校长的遴选经验,以确保所选择的校长既符合国家政策要求又符合校本发展需求。
简介:校庆何为?民国教育家将大学校庆视为大学建设的有机组成部分,而不是大学炫耀的窗口。大学之所以为大学,在于它由独特的文化存在和精神存在形成的气质特征,由此维护着大学的使命与功能,是一个民族、社会、国家的希望所在。这种气质特征的形成,不仅要靠平日办学的点滴坚持,而且要靠校庆活动的自我认定和内化,以之化为大学人的良心和气质,以强化大学价值和生存意义。
简介:从四面八方汇聚在大学校园里的新生,上的第一堂课就是开学致辞。开学致辞是大学气质最直观的展现。无论是追溯历史还是展望未来,无论是张扬理想还是尊重现实,无论是强调社会责任还是注重个人修为,校长们在致辞中所传递的价值观和人生理念,都将对大学生未来的发展产生深远影响。被称为“新生必备甜点”的大学校长开学典礼致辞,
简介:摘要:如果说文化是一个民族的魂,那么校园文化就是一个学校的魂。校园文化直接决定着人才培养的素质质量。为探索校园文化建设的路径,本研究对国内外校园文化研究现状,以及民办大学校园文化建设研究现状进行梳理,为促进民办大学校园文化建设研究提供依据。
简介:高等教育理论界对大学校长的讨论应从中国实际出发。无论大学校长扮演着怎样多元的社会角色,他首先必须是一个教育家。教育家的素质是大学校长最基本的也是最独特的素质。大学校长的教育家素质主要表现在教育意识、爱的能力、道德魅力和理财能力等方面。
简介:摘要:校歌是一所学校规定的代表该校的歌曲,是学校办学理念、校园精神和学校特色的集中体现,大学校歌有着导向价值、凝聚价值、协调价值、动力价值等四方面的客体价值,以大学校歌为研究对象,挖掘其隐含的思想政治教育的客体价值,对高校加强校园文化建设和改进思想政治教育工作有重要的现实意义。
简介:受着地域环境及文化传统的影响,大学发展深深地打上民族文化的烙印,中国近代大学是吸收了西方大学制度和精神之后中国的“土特产”。
简介:3月26日,美国哈佛大学校长德鲁·吉尔平·福斯特(DrewGilpinFaust)教授北京大学名誉博士学位授予仪式暨北京大学演讲会举行。福斯特校长发表了题为“照亮人性之美:变动世界中的高等教育”(IlluminatingOne’sBrightVirtue:HigherEducationinaChangingWorld)的演讲。在演讲中,
简介:校训体现了一所学校的精神,是高度提炼的文化文本。在国际化的今天,校训翻译不再是小事,它承担着宣传和跨文化交际的使命,因而译者需要对文本认真分析,可以从多个角度进行翻译尝试,以期得出合适的译文,达到外宣的目的。
开发应用技术大学校本教材的可行性分析
大学校训资源的思想政治教育价值探析
文化生态视角下的大学校园文化建设
谢和平出席中美高水平大学校长圆桌会议
余晖放彩——贵阳市南明区老年大学校歌
新媒体条件下大学校园网络文化研究
从目的论看大学校园汉语公示语的英译
风景这边独好——北京人文大学校庆二十年
高校管理去行政化呼唤大学校长职业化
教学研究型大学校园文化建设探讨
“985工程”大学校长的身份特征、素质能力及遴选方式
没有精神,校庆何为?——民国教育家的大学校庆观
围观第一堂课:大学校长都说了啥?
民办大学校园文化建设途径研究文献综述
略论当代中国大学校长的教育家素质
大学校歌中思想政治教育的客体价值研究
中国近代大学本土化的历史经验——基于大学校长的视角
哈佛大学校长北大演讲:教育是照亮人性之美之光
夕阳精彩--四川省岳池县老年大学校歌
校训翻译的多维度解读——以仰恩大学校训英译为例