简介:摘要《化学家庭小实验的人文观察》是化学兴趣小组结合小组成员的学习探索和经验,从四个角度在学校、家庭中,在课余时间中,开展家庭小实验的一个记录和缩影。在试验中形成了良好的实验习惯,提高了动手能力,并达到了课堂的拓展和延伸,使学生成为素质较高的“小小实验家”!
简介:摘要《语文课程标准》指出小学生应“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”。可见,小学语文教学,加强对学生观察能力和观察习惯的培养,意义十分重大。而小语教材中很多课文写得具体、生动、形象,无不是作者细致观察的结果。