简介：当前,旅游业收入在国民收入中的比重日益提高,发展旅游业也就越来越得到人们的共识。但发展旅游业所带来的生态环境问题,并非得到人们普遍深刻的认识。云南省的人文旅游资源和自然旅游资源都十分丰富,是云南省发展旅游业的前提和基础。如果对这些旅游资源开发利用和保护不当,势必破坏生态环境,给未来旅游带来损失和危害,影响旅游业的发展。本文运用生态学的观点,针对目前云南旅游生态环境存在的问题,作一粗浅的探讨。

简介：生态环境建设要以可持续发展战略为统筹，以科学发展观为指导，采取各种措施，促进“人口、资源、生态环境与经济发展”的协调发展，在复杂的生态文明系统工程中充分实现经济效益、社会效益和生态效益的同步发展。

简介：摘要生态环境保护是一项系统、复杂的工程，极易受到多方面因素的影响，难度较大，需要借助多方力量，也需要长期坚持不懈的努力。我国必须站在客观的角度，运用发展的眼光，将经济发展、生态环境保护二者放在同等重要的位置，全面、客观地分析生态环境的现状，准确把握生物技术的特点、性质、优势等，将其优化利用到生态环境保护中，有效治理农药污染、水污染、土壤污染，全方位动态监测生态环境等。

简介：追求每一个人的自由发展是马克思主义的精华，它不仅是现代思想政治教育可持续发展的中心问题，也是现代思想政治教育社会生态建设所追求的目标。因此建构和优化思想政治教育社会生态，须从解放思想，以人为本入手，让以政府、学校为中心的思想政治教育同思想政治教育的草根化形式有机地结合起来；既要重视自上而下的引导，又要重视自下而上的自主选择，将农村作为思想政治教育的主阵地，城市作为思想政治教育的中心，以城市反哺农村。

简介：

简介：民国初年出现了中国历史上政党政治活动的第一个高潮,其外在形式很有些接近于西方式的竞争性政党政治模式,然而民初政党政治最终却以悲剧性的失败结束.民初政党政治产生、发展、消亡的全过程都与当时的特定环境密切相关,它既是环境的产物,也是环境的牺牲品.因此从社会生态环境学的角度入手,对民初政党政治的发生及失败进行分析,力求以全新的视角剖析这一近现代中国历史上的独特现象,更好地总结历史的经验和教训是必要的.

简介：15—16世纪新航路的开辟，使人类相对封闭的区域性为主的发展状况被打破，首先是以西欧为主导的全球性殖民扩张建立起t-g理上的全球联系。随之，海路大通取代了传统意义上的陆路交往，世界开始了真正意义上的一体化进程。

简介：从历史调查资料以及沉积物中地球化学指标和生物指标可剖析中国边缘海生态环境演变历史。中国边缘海近百年来生态环境发生巨变：水体富营养化显著、有害藻赤潮频发、底层水缺氧扩张、种群结构改变、生物多样性下降、渔业资源衰减、重金属污染加重。影响中国边缘海生态环境演变的调控因素主要包括自然因素和人为因素,近30年来生态环境的剧烈演变受人类活动影响显著。土地过度利用、化肥大量使用、滩涂围垦、水利修建、水产养殖、工业废水和市政污水的排放以及过度捕捞等人类活动是导致中国边缘海生态环境退化、生态系统结构改变和渔业资源减少的关键因素,周边地区工业废水的排放是重金属污染的主要因素。

简介：摘要一个教师要想提高课堂教学效果，就必须要重视课堂教学情感生态环境的作用，创造良好的、积极的课堂教学情感生态环境，使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂。据此，本文对建构课堂教学情感生态环境，优化课堂有效教学开展了讨论，并提出了一些行之有效的策。

简介：

简介：教育生态环境是以教育为中心,对教育的产生、存在和发展起制约和调控作用的多元环境体系,而信息技术与教育教学深度融合,又嵌入教育生态环境的每一个要素之中,对教育生态环境的运行起支撑作用。在梳理未来5-10年内信息技术与教育教学融合过程中教育教学发展趋势的基础上,运用可弹性调控的信息技术与教育教学深度融合的教育生态环境,制定信息技术与教育教学深度融合的对策,才能促进信息技术与教育教学深度融合可持续发展。

简介：传统农业对生态环境产生负面影响农业面源污染问题的提出及研究的意义传统农业在发展过程中存在着很多问题,主要集中在农业生产中的面源污染。近几年,农业面源污染愈演愈烈,成为严重制约生态建设、人居环境水平提高的＂瓶颈＂之一。

简介：青海湖湿地独特的地理位置、人文环境,决定了其生态环境保护公众参与的特殊性。公众参与在这里不仅有利于环境保护,而且有利于加强政府与民众间的交流,促进社会稳定。通过调研,我们认为：由于民族文化和宗教原因,当地农牧民在参与生态环境保护方面具有天然优势,青海湖湿地生态环境保护应该建立＂本地人保护为主＂的模式,并注重发挥本土民间环保组织和宗教在环保中的巨大作用。

简介：在上海市生态环境调查中，通过3S和遥感的技术手段，将野外采集到的地块数据进行了坐标变换和匹配，并将之与历史影像数据进行了对比判别，分析了城市土地利用类型的变化，实现对土地利用的遥感监测．最后，提出了一套通用的城市生态环境遥感调查方法．

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简介：摘要：为了深化基础教育综合改革，适应基础教育新生态环境，就要坚持守正创新、以学生为中心的发展理念。所以，体育教师也要借助新技术来实现“课堂改革”，构建新生态课堂，才能更好地收获体育课堂效果。本文从设计新生态课堂目标，引领体育教学进程；整合生态化教学内容，提高体育课堂吸引力；借助生态化组织方法，促进体育课堂的和谐；以及运用生态化学情评价，激发学生学习的积极性等四方面进行陈述。

简介：摘要：学前教育是幼儿学习的起点，越来越受到人们的重视和关注。通过在幼儿园中打造运动生态环境，促进幼儿的主动性发展，为幼儿提供更加多样化的游戏方式，使幼儿对运动产生兴趣，积极主动的投入到运动中，有利于促进幼儿的全面发展。本文将探讨如何在运动生态环境中促进幼儿主动性发展的有效策略，以供参考。

简介：摘要 生态环境观是每一个公民都应该具有的观念，因为建设生态文明关系到我国的发展，，并且国家也在一直强调建设生态文明社会，因此在初中的地理教学过程当中也应该积极的培养学生的生态环境观。基于此，本文针对在在初中的地理教学过程当中，培养学生的生态环境观的策略做出了详细的阐述，进而发挥地理教学的价值。

简介：摘要：培养学生的生态环境观，是初中地理教学的重要任务，而初中地理教学在生态环境教育方面有着独特优势。所以，在初中地理教学中，教师要充分利用课堂教学传授生态环境知识，进行生态环境教育，引导学生积极参与社会实践活动，以培养学生的生态环境观念，为和谐社会建设做出积极贡献。

简介：摘要：信息技术的飞速发展，让各领域迎来了创新机遇，但在工程技术飞速发展的状态下，存在着日益严重的环境问题。人们生活质量不断提升，对生活环境提出了新的要求，习近平总书记提出了生态文明建设理念，要遵循可持续发展的基本原则，针对人类文明建设提出全新的艺术表现形式。探讨了生态文明环境下环境艺术设计，以期能够满足节能减排的生态文明建设要求，在工业发展过程中实现对生态环境的保护，现代环境艺术设计工作的开展，要遵循现代化生态艺术发展趋势，为人们创造良好的居住环境。