简介：摘要：《3--6岁儿童学习与发展指南》中提出：幼儿的学习是以直接经验为基础的,是在游戏和日常生活中进行的。同时《指南》还提出:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。也是其他其余学习与发展的基础。自主性户外游戏作为游戏中的重要组成部分，对孩子的发展有着特殊的意义。笔者试从自主——支持——推动——创新四个纬度对话游戏，挖掘户外游戏的新精彩。

简介：3月12日，苏州工业园区星湾学校的学生“绿色使者”与学校附近的玲珑湾社区市民代表共同在校园内植下百棵小树苗。紫薇、红玉兰、红枫、樱花、桂花、黄杨球六个品种，大家称这百棵树为“世博树”，用来美化环境，表达了绿色世博的理念。

简介：高职院校通过校企合作将企业真实项目引入职业教育的实践教学环节,让学生在完成企业内植实训任务的过程中,快速地成长为企业真正需要的有实践经验的电子商务人才.通过具体的电子商务专业企业内植实训项目阐述企业内植实训模式,明确企业内植实训的意义,以实现企业、职业院校和学生共赢的目的.

简介：【正文摘要】当今世界风云变幻，百年未有之大变局正改变着世界格局。面对危机四伏的环境，我们更应该牢牢坚定实现中华民族伟大复兴的信心，高高扬起爱国主义大旗，厚植爱国情怀，弘扬爱国主义精神。

简介：《求通亲亲表》是继《求自试表》之后，曹植上疏曹叡的另一表文。其主要内容虽然是希望魏明帝曹叡能让诸王朝会，得以交流情感。但实际上是曹植经过曹丕执政时期的自身难保，并远离政治中心之后，希望能得到朝廷的任用。因此，《求通亲亲表》的写作意图并没有“通亲”那么简单，在当时曹魏政权有意打压宗室特殊的历史政治背景下，暗含着曹植个人“立功、立德、立言”的不朽人生理想。

简介：摘要：项目化教学是教师与幼儿通过共同实施一个完整的项目工作展开的教学活动，而游戏活动是幼儿感知世界，获得丰富信息与知识经验的学习渠道，教师在教学中将项目课程转变成新颖有趣的游戏状态，能有效拓展幼儿的语言能力社交技能，促进幼儿想象力和创造力的全面发展。幼儿园大班学段的孩子已经具备一定的合作交往能力、独立思考能力与观察操作能力，对新鲜事物具有强烈的探索兴趣。因此，教师要对这一问题重视起来。

简介：文章从高职院校教师的视角,对在高职教育中如何培育工匠精神提出了几点思考,这就是,高职院校要找准定位,戒除浮躁;要率先垂范,为人师表;要文化引领,尊师重教;要锤炼技能,锻造精神,切实把培育和践行工匠精神成为高职院校的行动自觉。

简介：摘要：中华儿女对祖国的热爱，是一种与生俱来的、最朴素的感情。在学前阶段，正是幼儿们价值观和道德观念形成的初期，也是培养爱国主义情怀的最佳时期。为了更好地提高幼儿们的爱国主义情怀，幼儿园应该根据目前的社会文化环境、传统文化等因素开展合理的教育，让幼儿们产生身为中国人的自豪感。基于此，本文首先阐述培养过程中存在的问题，其次提出具体策略，以期为该领域的后续研究提供参考。

简介：摘要： 爱国主义是中华民族伟大复兴的精神动力，培养幼儿的爱国主义情怀是教育的重要任务。本文探讨了在幼儿阶段如何通过合适的教育策略来厚植爱国主义情怀，包括家庭、幼儿园和社会各方面的教育作用，通过培养幼儿的爱国主义情感，期望可以为他们未来的全面发展和社会责任感打下坚实基础。

简介：摘要：红色基因是党性质宗旨、理想信念、精神品质、思想方法和工作方法的集中体现，彰显了我党的独特优势。以红色基因厚植大学生爱国情怀，必须深刻理解红色基因的内涵与时代价值，清醒认识其当前面临的传统教学模式束缚、保障机制欠缺、社会思潮阻碍等挑战，在创新教学模式、健全保障机制、增强红色认同等方面下功夫，切实提升红色基因的育人成效，激发大学生的爱国情、强国志、报国行。

简介：摘要：家国情怀是中华传统文化的主流思想，全面推进优秀传统文化进校园，涵养学生的家国情怀，增强学生的家国认同。“和而不同”是中国传统文化长盛不衰的契机。 “合”而不同是“和而不同”思想下，在班级中组建学习合作小组，小组承认学生个性的独特性和自主性，发挥学生个性“各美其美”，遵循美育原则。从心理学角度而言，中学生普遍存在社交恐惧，以群体学习模式展开一定程度可以帮助学生缓解社交恐惧症。由学生个性特征构建不同发展目标的学习合作小组，提高学习品质和形成班级学习文。

简介：    摘要:劳动教育在我国教育体系当中有着非常重要的地位，因此在教学过程中，教师要将劳动教育渗透到教学的各个环节当中。同时教师要从综合实践活动课程的角度出发，让学生能够在实践活动当中形成正确的劳动意识和劳动观念，这就要求教师在进行综合实践活动过程中，要将劳动教育理念充分的融入到实践活动当中，提高劳动教学趣味性的同时，提高学生树立正确的劳动意识，因此本文将对厚植劳动教育于小学综合实践活动课程进行探究。

简介：

简介：中央决定要建世界一流大学和一流学科,简称为'双一流'。什么是'双一流',为什么要建'双一流',如何建'双一流',本刊约请五名学者对此进行笔谈。

简介：摘要：建窑建盏文化在我国创立时间较早，经历了数千年的发展，几经沉浮，具有非常深厚的历史文化底蕴，其独特的美丽更是堪称为我国陶瓷文化艺术史上的重要瑰宝，而新时代下，国家也加大了对于建窑建盏文化的保护和推广，让该文化再次大放光彩。在未来，建窑建盏文化会伴随着古法柴烧和现代电烧等工艺得到进一步地拓展，再次在国际上大放光彩、名扬海外，完成文化的复兴。基于此，对建窑建盏的造型文化和美学特点进行研究，以供参考。

简介：

简介：阿姆斯特丹是西欧北部国家荷兰王国的首都,是该国最大的城市和第二大港,已有700多年的历史,人口103万。整座城市低于海平面4～5米,是一个名副其实的“水下城”。过去整座城市的房屋几乎均以木桩打基,所以又有人说阿姆斯特丹是一个建在木桩上的城市。城市建在木桩上阿姆斯特丹在12世纪筑圩排水形成两个小渔村,其后不断围垦,1296年建市。至15世纪开展东方贸易而成为重要港口。17世纪荷兰曾是称雄海上的殖民国家,这里是荷兰两大殖民公司荷兰东印度公司和荷兰西印度公司的基地。19世纪初成为荷兰王国的首都。这个城市有160多条运河和大大小小的水道将城区分割成90多个岛屿,有“北方威尼斯”之称。市区内有1281座桥梁横跨在河上,其中有350座可通行汽车。几百万根涂着黑柏油的木桩打入地下14～16米深处,以承载主要建筑物。王宫建在13659根木桩上,火车站建在37个人工岛的8687根木桩上。从高空鸟瞰,城区内桥梁交错,河渠纵横,状似蛛网。市内虽有地铁、公共汽车、有轨电车,但主要交通工具是公共汽艇。“夫妻船屋”泊水面

简介：课本第117页:“元朝的……建康、杭州、成都的丝织业很发达。”此处的“建康”应为“应天即江苏南京”。课本第151页《元末红巾军起义和朱元璋势力的发展》图右侧:“应天:今江苏南京。”课本第152页:“1368年初,朱元璋以应天为南京……。”课本这两处都对,并没有出现“建康”字样。人教社1990年版《中国历史》第二册第36页:“1356年,朱元璋攻占集庆(注:集庆:今江苏南京),改名为应天府。”《辞海》1979年缩印本第499页:建康:①晋建兴元年(公元313年)因避愍帝司马邺讳,改建邺为建康。即今南京市。……隋灭陈,城邑宫室,全被拆毁。②府、路名。南宋建炎三年(1129年)改江宁府置……今南京市……。天历二年(1329年)改为集庆路。可见,“建康”之名在隋朝时已不复存在元朝“建康”何来?$山东省东阿县教育局教研室@韩长代

简介：

简介：美国加利福尼亚州圣地亚哥动物园里，出现了一只形象逼真的人造兀鹰。这是科学家以雌性兀鹰为研究对象而研制出的.这种人造兀鹰能模拟雌性兀鹰的亲昵姿态，定时给人工孵化出的小兀鹰喂食。原来，加利福尼亚兀鹰是已经濒临灭绝的珍稀鸟类，科学家一直渴望能通过人工孵化的方式，