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  • 简介:虫媒花昆虫传粉的适应北京市教育局教材编审部李庆文自然界的植物种类有数十万种,每种植物都开放出属于自己的花朵。花是有花植物繁殖的器官。要繁殖,首先花的雄、雌蕊之间要进行传粉,然后才能受精和产生下一代的雏形——胚。自然界中有不少的两性花,然而,只有少数...

  • 标签: 昆虫传粉 传粉昆虫 兰科植物 被子植物 异花传粉 菊科植物
  • 简介:陈建功是我国著名的数学家和数学教育家,是中国近代数学和数学教育的开拓者之一。在函数论方面,特别是在三角级数研究方面成就卓越,在国际数学界享有盛誉。建功一生从事数学教育工作,始终奋斗在教育科研第一线,为祖国培养了大批优秀的数学科研人才,造就了具有国际影响的浙大数学学派,其数学教育思想内涵深刻而丰富,直到今天仍然是值得我们不断学习的宝贵财富。

  • 标签: 陈建功 数学教育 教育思想
  • 简介:〔摘要〕初中数学是一门逻辑性强,抽象程度高,有严密系统性的科学,客观上要求按教学规律办事,即结合学生实际,遵循渐进和可接受性原则。然而同一班级学生往往知识和能力参差不齐,若按同一标准同一要求对待所有的学生,必然不能发挥某些学生的才能和特长,在以素质教育为核心的教育改革的今天,更应当注重学生的个体发展,这就要从学生实际出发,有的放矢,因材施教。

  • 标签: 〔〕分层教学初中数学探讨 在数学学习上不是人人都能整齐划一
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  • 简介:〔摘要〕语文是情和意的统一,具有很强的情感色彩和审美意识。教材中的文章大多是情文并茂的名篇佳作。文章的字里行间与结构安排及意境渲染中倾注了作者浓浓的情,寄托着作者深深的爱,一种音乐美流淌其间,一种色彩美孕育之中。教学中教师须引导学生去发掘作者的情感,领悟作者的精心设计与匠心独运的安排,走进作者的内心深处,将教师的心、学生的心和作者的心紧紧的连在一起,在灵魂深处和作者的情怀溶为一体。

  • 标签: 〔〕教学艺术小学语文课堂 教学
  • 简介:〔摘要〕一个好的班级的建立有赖于多方面的因素,其中包括学生因素、任课教师因素、班主任因素等。其中班主任因素尤为重要,因为,班主任与孩子接触的机会最多,而且班主任的一言一行、一举手一投足孩子的影响至关重要,班主任更是孩子人生观形成的引导者。多年的班主任工作使笔者有所感悟,有成功的经验,也有失败的痛苦。

  • 标签: 〔〕班主任工作方法小学1 以&ldquo 公平心&rdquo 过&ldquo 好恶关&rdquo
  • 作者: 王书云
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕语文朗读,不但能启发学生领悟情感,而且有利于对内容的理解和记忆。所以,作为语文老师,我们要注重培养和训练学生大声朗读课文的能力,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。把“有感情朗读”真正落实到每一课的教学之中。
  • 简介:〕模仿是小学生获取知识的一种重要途径,所以在小学学生进行模仿能力的培养至关重要,模仿需要有模仿的“本体”,这就需要老师根据教学需要,适时给学生准备寻找的或自创的模仿“本体”,让学生有“本”可仿。

  • 标签: 〔〕下水文模仿能力培养
  • 简介:人力资源会计至今仍是一门不很完善的新兴会计学分支学科,其中的不少理论和实践问题尚待我们作进一步探索.本文从人力资源会计目前的研究成果和它对财务会计的理论影响以及人力资源会计的计量与计价等方面,探讨了实行人力资源会计应注意的问题,提出了人力资源会计核算的建议.

  • 标签: 人力资源会计 人力资源会计的计量与计价 人力资源会计核算
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  • 简介:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”,几年来,创新教育理论建树卓有成效,实践活动也如火如荼。然而,由笔者深入农村所作的调查看,创新教育并未真正落实。即使有地方搞一些,也是做做样子、走走形式。创新缘何举步维艰、进展缓慢呢?下面试从学与教的角度加以剖析。

  • 标签: 农村创新教育 基础教育 师资素质 评价标准 学习压力
  • 简介:〔摘要〕少儿美术教育在培养人的艺术素质方面,尤其是在培养学生的审美感受力,形象思维能力,创造表现能力,在启迪智慧、陶冶情操、发展个性和提高修养方面有其独特的功能。它不是科学教育的依附品,而是人的内心世界从人们的关系中产生的人的思想和感情世界的教育,是任何学科教育都不能替代的。

  • 标签: 〔〕艺术素质审美感受力形象思维能力创造表现能
  • 简介:〔摘要〕素质教育是以学生为本的教育,也就是说以学生为主体,促进学生素质全面发展的教育,也可以说是“主体发展性教育”。素质教育促进人的发展就是促进人的现代化发展。素质教育就是中国的现代教育,是以现时代社会发展,人的发展为基础,以促进受教育者素质现代化为中心,促进社会现代化的教育。

  • 标签: 〔〕素质教育课堂教学高中语文实施
  • 作者: 刘淑慧
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕在教学活动中,学生认真学习,勤做笔记,多炼多写,可以提高学生文化知识水平。但在教学另一个方面,通过培养学生贯穿阅读方法,进行课前课后阅读,更能使学生加深文化知识的记忆和理解,使学生对学习产生极大的兴趣。