简介：<正>我对老妈说:“妈,你上次答应过我,如果这次考试我考第一名,你会奖励一样东西给我。”“是啊,你想要什么就说吧。”老妈很大方地一口

简介：1996年正式实施的《幼儿园工作规程》和2001年试行的《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确规定：幼儿园“以游戏为基本活动”。这一命题确定了游戏在幼儿园教育活动中的地位，对幼儿园课程改革提出了新的要求，它也是我们开展游戏化幼儿园课程的重要依据。

简介：瑞吉欧·艾米利亚本是意大利北部的一个普通小镇，而让其闻名世界的是其先进的学前教育体系。这一体系包括极具创新意义的教育理念、学校管理方法以及环境设计思路等。方案教学是其课程体系中最具特色的一部分，并且对世界各国的学前教育课程产生了深远的影响。学习瑞吉欧的理念就要对其方案教学有深刻的理解，本文拟对瑞吉欧的方案教学进行简要介绍，并对我国教育实践进行反思，探讨瑞吉欧方案教学对我们的启示。

简介：目前我国幼儿师范教育改革呈现出由封闭、定向型向开放、非定向型转化和培养层级不断提升的两种基本趋势，但改革过程中也出现诸多问题，如培养层次的盲目提升、不合格培养机构大量增加、生源质量急剧下滑、课程设置严重滞后、职前培养与职后培训相互隔离等。我们需要正确认识这些问题并积极寻求有效的解决方式，以推动幼儿师范教育的健康发展。

简介：根据公路工程工程量清单计价的特点和投标报价费用的组成，阐述了报价准备阶段应强调研究招标文件及图纸并及时参加现场踏勘和标前会议等工作，并探讨了如何复核工程量、计算材料价格、选用定额和计算各项费用以便最终正确合理报价。

简介：

简介：对忙碌妈咪来说，要想每餐都为小baby按部就班地准备辅食还真有些难度!不妨学一些偷懒的小招数，让复杂的厨事快捷一些吧!

简介：家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展

简介：今年，大学同学菲带着全家来广东旅游，顺路来我家作客，真是意外惊喜!分别11年再见面，我自然是十分热情，买了美酒、好菜、新鲜的水果盛情款待……假日酒店很贵，也很难有空房，我决定让菲一家人在我家留宿，安排他们睡孩子的床（儿子的床比较宽），让6岁的儿子和我们合住。

简介：您的家里氧气充足吗?空气清洁吗?要知道,冬季里,宝宝特别需要一个空气清新的家。

简介：中国的父母,好多人都爱给孩子读古诗,作为启蒙,或为将来的学习打基础,或陶冶情操……其实,我们这—代父母,也是从小读占诗、背古诗过来的。但是我想问,关于为什么要给孩子读古诗,以及怎样给孩子读古诗会更有收获的问题,大家真的想明白了吗?

简介：在生活中，我们常看到各种信箱,如校长信箱、市长信箱、意见箱、投诉箱、建议箱等等。其实，家教中我们也可引入信箱文化的概念，为孩子的语言学习创建一个“语言信箱”。

简介：预备，起：这一首只唱给你听的小情歌歌词不重要跑调也没关系哪怕别人觉得我疯疯癫癫你不会介意你会安静地坐下你会认真地聆听对你满满的爱都在我的歌声里

简介：现在中小学普遍提倡“赏识”教育，认为好孩子是“夸”出来的。用鼓励的方式培养孩子的自信固然是一种方式，但当孩子犯错误或行为偏差需要纠正的时候“赏识”教育就显得苍白无力，甚至略显虚伪。其实，当一个人知道自己犯错的时候，内心都有一种要接受惩罚的准备，这是一种心理需求。并不是所有的孩子都会选择逃避责任。回想我们自己长大的过程，一定有一些惩罚是让自己终生难忘的。

简介：世界上最深的马里亚纳海沟深处，海水又冷又深，基本上没有生物活下去的条件与可能。可就是在这样的深海里，却有一种叫“安康”的鱼快乐地活着，生儿育女，一代一代地繁殖着。

简介：亲爱的爸爸妈妈：你们好!是你们把我带到了这个世界上，让我自由地成长。我是一朵小花，妈妈是太阳，给我温暖的光亮；我是一片树叶，妈妈是大树，

简介：如果我们把美术活动比作一幅画，那么光有美术知识技能的美术活动仅仅是单调刻板的画面，只有“染上”人文色彩，才是灵动、多彩而又富有生命力的图画。

简介：

简介：与我为对手的你：谢谢!多年前的我们是学校的重点培养对象,也是对手。老师讲课前,会先通知我们,让我们先预习一下。只有你会预习,我不会这样。我认为这样很累,很辛苦。为什么要用珍贵的时间去预习下面的课程,反正老师迟早也会讲的。我在心底嘲讽道。那时我的想法是如此的幼稚。直到那一次全国大赛的到来,我认同了你的作法。我们作为学校的种子选手一起去参赛。一入赛场,空气中就充满了火药味,令人紧张的气息。比赛刚开始那会儿,我拿出课外书看着。而你,

简介：我园是一所小型农村幼儿园,户外活动中使用最多的是大大小小的球。通常我们把球摆放在多个塑料篓和纸箱子里,再把这些篓、箱放在走廊。孩子们每次取球时都拥挤不堪,既混乱又费时。我们开动脑筋,用＂给球儿一个彩色家＂的方法有效改变了这一状况。具体方法是：分别用红、黄、蓝、绿四种颜色的线绳结成长条形的球网,再将这四种颜色球网的两头分别系在走廊靠墙的两根立柱上,形成四层立体式球网——这样就可以以平铺的方式.