学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:将共享理念植入仪器设备生命周期全过程,优化仪器设备配置,提高仪器设备利用率,促进大型仪器设备共享平台建设。立足高校仪器设备共享,从国家政策和仪器设备共享现状,论述了共享在高校仪器设备管理中的必要性。构建了仪器设备共享的分类分级联合论证机制和建立共享优化配置仪器设备的制度保障机制,形成了区域共享平台、学校共享平台、学院共享平台构成的三级仪器设备共享体制。同时,为保障三级共享平台体制的顺利运行,学校建立了校、院各层面的仪器设备共享制度,促进了共享平台建设,优化了仪器设备配置,提高仪器设备的利用率和使用效益。

  • 标签: 仪器设备 共享 配置 平台
  • 简介:与西方文化对个人主义的崇尚不同,中国作为传统的东方国家,大多数家庭的家庭结构都比西方国家更为复杂,若是在研究中忽视家庭结构这样的家庭整体信息,则会出现诸如中国的"年龄—储蓄率之谜"这样的问题。本文运用中国居民家庭微观调查数据,探索中国家庭结构与金融资产配置的关系。研究发现,不同的家庭结构对家庭资产配置确实有重要影响。其中,独代居住的家庭比起多代同住的家庭有更多的储蓄并投资于更多的风险资产;在多代同住的家庭中,三代同堂的家庭比起与子女同住的家庭有更少的储蓄和风险资产投资;在对与子女同住家庭的研究中,我们发现有未婚子女的家庭更倾向投资于风险资产。

  • 标签: 家庭结构 金融资产配置 家庭金融
  • 简介:兰科植物在我国分布很广,海南、广东、福建、云南、江西、青藏高原、秦岭地区等都分布着极其丰富的兰花种质资源.我国的兰花种质资源有自己显著的特点,即小属的比例大,许多种都极其珍贵,具有不可多得的优良观赏性状,应当加以保护和利用.我国的兰花育种相对落后于世界先进国家,其中兰花育种周期长,种子发芽困难是技术上的障碍,品种权保护力度不够也使育种者的积极性得不到发挥.兰花育种以常规育种手段为主,其它的育种技术在积极的研究之中.

  • 标签: 兰花 种质资源 杂交育种 非共生萌发
  • 简介:根据形态学特征对绿春县萝芙木(RauvolfiaL.)资源进行鉴定,同时采用薄层色谱法进行色谱鉴别.结果表明,绿春产萝芙木分别为萝芙木Rauvolfiavericillata(Lour.)Bail.和云南萝芙木RauvolfiayunnanensisTsiang,两者色谱特征差异明显,但两者均含有药用成份利血平(reserpine)和育亨宾(yohimbine),开发时应综合利用.

  • 标签: 萝芙木(Rauvolfia L.) 薄层色谱 绿春县
  • 简介:加强内部审核和管理评审档案资源的管理。充分利用内部审核和管理评审的档案资源,发现问题并及时进行日常纠正和预防,对质量管理体系的持续改进起到促进的作用。利用管理评审解决影响质量管理体系运行的主要问题,提高管理水平。可确保质量管理体系的有效性、充分性、适宜性运行。

  • 标签: 内部审核 管理评审 档案资源 利用
  • 简介:植物景观是旅游资源和旅游吸引力的一个组成.本文在进行了植物资源调查的基础上,简述了植物景观在旅游资源中的作用,阐述了南京地区植物旅游资源的状况和特色,提出了进一步开拓发展植物旅游观赏资源的意见.

  • 标签: 南京 旅游 植物 资源
  • 简介:随着2011版课标的颁布,各版本教材做了相应的修订,改革了部分教学内容。2012年秋季起,一年级开始使用《义务教育教科书》(以下简称修订教材),2014年秋季所有年级都使用修订教材。因此,深入研读修订教材的变化,确定恰当的教学策略,才能充分发挥新教材的优势,更好地促进学生的发展。作为一线教师,在修订课标、修订教材的背景下,如何利用好课堂的主阵地,精心地为学生“搭桥”“备梯”,让他们在“图形与几何”领域的学习中顺梯而上,不再原地徘徊?笔者认为有以下几种教学的有效策略:

  • 标签: 空间观念 资源 挖掘 培养 教学内容 义务教育
  • 简介:作文教学是小学语文教学的重要组成部分。小学语文课程标准提出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”可见,有意识地盘活教育资源

  • 标签: 课程资源 开发 语文教学 挖掘 组成部分 作文教学
  • 简介:摘要本文主要阐述了如何通过挖掘课程资源与有效教学相结合的整合研究,从课堂资源建构和教学程式等方面提出了整合教学的设计思考,突出在课堂教学中发展学生智力和能力、提高学生综合素质、实现有效教学的策略和方法,为实施新课程的高效教学、实现课堂转型提供教学与方法的参考。

  • 标签: 整合 课程资源 有效课堂
  • 简介:罗源县三面靠山,一面临海,山海资源丰富。罗源县应大力开发山海资源、促进罗源经济持续发展

  • 标签: 山海资源 罗源 罗源湾 措施
  • 简介:德育教育是学校教育工作的重点,然而随着第三次信息革命的冲击及计算机网络的普及。青少年逐渐成为了上网群体中的主要成员,缺乏自制力但却充满好奇心与求知欲的他们极易在虚幻的网络之中迷惑、无措、彷徨,于是网络德育教育便成为了我们当前工作的重中之重,《网络与青少年德育研究》一书是在社会、学校、家庭等多方的千呼万唤之下顺时应势而生的。

  • 标签: 耿红卫 青少年 网络德育教育
  • 简介:摘要课堂教学改革的成败取决于教学资源的开发和合理利用。教学资源的开发是指解决教学问题所必需的素材性教学资源。教学资源的开发包括教材中的实际背景资源、活动资源、媒体资源、习题资源、思维资源以及多种资源的整合。开发和利用时要以教材处理、变式训练、媒体辅助和编制学案的途径和办法来充分的加以利用,把教师的智慧和经验积极的服务于数学教学。

  • 标签: 数学 教学 资源 开发 利用
  • 简介:竞争性科研经费一般是指科研项目、科研奖项、奖学金和其他以竞争性的方式提供给研究人员个体、研究团队或单位的经费。竞争性科研经费配置是当前各国普遍采用的科研经费配置手段。一、日本的竞争性经费配置机制(一)日本竞争性科研经费的概况日本的研究经费按经费类别主要分为竞争性科研经费和国家分配给各独立行政机构的经费。

  • 标签: 科研经费 科研管理 竞争性 配置 日本 机制
  • 简介:英语动词say是"说"类动词中的基本词之一。以谓语动词say为核心生成合法句子时,在句法上,say的论元只需满足"名词或名词性成分"这个条件即可;但是具备了这种条件的论元与say共现所生成的句子不一定完全合乎语义逻辑。那么,要生成既合乎语法又合乎语义逻辑的句子,在语义上,say的论元应满足什么样的条件?通过say语义成分分析,我们可以发现say与其各论元间的语义配置

  • 标签: 英语动词say 语义成分 语义配置
  • 简介:以《武术》多媒体网络课件开发为例,阐述了课件设计原则、开发过程,对教学改革和教学模式提出了新的尝试。

  • 标签: 武术 网络课件 设计 开发
  • 简介:从正反两方面探讨了网络时代德育工作面临的挑战与机遇,以及新形势下德育工作的新思路、新方法。

  • 标签: 网络时代 德育工作 挑战 机遇
  • 简介:针对网络中软硬件存在漏洞、后门,以及主机身份的惟一性和信息进出通道(即端口)的开放性,致使网络容易受到攻击,分析了入侵、炸弹攻击和木马控制等网络攻击的途径和机理,并提出了相应的防范对策。对提高网络信息安全有实际意义。

  • 标签: 网络攻击 防范 罴客 后门 端口 入侵
  • 简介:EDSTAR视听多媒体教学信息网络系统是跟踪世界计算机发展的潮流,适合中国使用的计算机网络系统。该系统是一个集电脑网络系统、电化教学系统、语言室系统、多媒体影视系统多种功能于一体的大型多媒体网络系统。现就该系统的基本结构、功能和特点简要介绍如下:

  • 标签: 多媒体教学 信息网络系统 学生机 多媒体网络系统 服务器 网络操作系统
  • 简介:每一次科学技术的革命性发展和应用及其全球的友展趋势,都深刻地改变着全人类的思维方式和活动方式,其中包括道德价值观和道德生活方式。在微电子技术和数字技术是础上发展起来的电脑网络技术及其在人类社会生活中日益全球性广泛的应用,又一次

  • 标签: 网络 伦理道德 知识产权 法制建设
  • 简介:本文主要通过分析学校对局域网的需求,提出了网络建设的总体要求和目标.讨论了局域网的规划,其中指出了系统架构模式、网络软硬件平台及安全措施.重点探讨了局域网的组网方案,针对学校办公、教学、远程教育的不同要求有着各自不同的解决方案.为使网络有效发挥作用,文中介绍了局域网的拓扑结构.最后对局域网的建设作了总结和思考.

  • 标签: 校园网络 设计 局域网 软硬件平台 网络建设 系统架构