简介：为了探索经管类人才培养的新途径，构建实践教学的新模式，在通过分散的校内实验室进行实践教学的基础上，按照经管类专业人才主要应用能力要求，借鉴企业建立产品实验中心的先进理念和经验，通过教学资源整合，创建商务仿真实训平台，让学生在仿真的商务实训平台上感受将来所从事的工作，体验所从事职业角色的深刻内涵，增强了学生自主学习能力、责任意识和创新精神。经过近十年的实践取得了较好的效果，学生的实践能力和综合素质明显提高。

简介：随着终身教育在我国的不断蓬勃发展,很多老年人纷纷走进了阔别已久的课堂,充实了老年人晚年生活。针对老年大学学员的特点、学习的难点,文章阐述了如何在教学实践中有的放矢,坚持以探索创新为动力,不断研究解决发展中出现的新情况新问题,以期更好地完成老年大学的计算机教学工作。

简介：很多教师都会说，临场更重要。这对于他们来说，或许是正确的。很多教师的设计行动与临场控制行动对于他们的教学质量来说，临场控制更为重要。但是我们一定要搞清楚，何种设计行动与何种临场控制相比呢？粗线条的设计、高教育素养的临场控制，哪个更重要？答案显而易见。什么时候设计的质量能够与临场控制的影响力相当了，相应的设计理论才会成为真正的专业知识。

简介：课程教学改革是我国高职教育教学创新的核心，也是提高人才培养质量的基础。河北电大商职学院对《餐饮服务》这门课程从制订科学的课程标准、加强高职教材建设、创新课程考核方式、改善教学教法等几个方面进行改革，收到了理想的教学效果，得到了酒店企业、学生和家长的认可，为培养社会需要、企业欢迎的高素质、技能型酒店人才打下了良好的基础。

简介：法国文学底蕴深厚，涵无穷，有足够魅力令人为之着迷，是辅助语言教学的良好媒介和手段，也是丰富法语教学的重外延。教师可以用法语诗歌、法国小说、法语戏剧等多种方式，在课堂上依据不同接受对象和时期，出每种方式自己独特的应用手段和注意事项。

简介：双语教学是高等院校教育适应国际化趋势的必然要求，是培养既有中国意识又有国际视野的新型人才的有效途径，对提高教学质量有现实意义。基于双语教学个案调查及结果，通过分析双语教学存在的问题，提出了对策和建议：强化政策导向，加强教师队伍的培养，优化课程设计，选择适合的教学模式和方法。

简介：工学结合是指学生边在企业实践，边在课堂学习。“学中有工，工中有学”办学形式，是当前高职教育的关注点。高职院校要从工学结合模式中为学生创造良好的学习环境，找出目前教学管理方面的不足，通过校企之间的“互动双赢”，使学校在专业建设、课程建设、教学内容与方法等方面与社会需求紧密结合。以培养高质量的高职人才。

简介：在语文教学中,要坚持不懈充分利用教材中的思想教育资源,潜移默化的渗透思想道德素质教育,要培养学生正确的世界观和人生观,培养学生的社会责任感,培养学生经受挫折,战胜困难的能力,培养道德高尚的新一代。

简介：形成性评估对学生的外语学习动机和学习水平影响巨大。本文主要讨论五个关键措施与技术,教师可以用这些措施与技术来收集学生的学习信息,为学生提供反馈,促使学生设定和达到预期的教学目标。

简介：案例教学在任职教育中越来越受到青睐和重视，对于推动“能打仗、打胜仗”军事人才培养，起到了非常积极的作用。但是，在实施过程中还存在把事件当案例、用举例当案例教学以及滥用案例的模糊认识，必须科学地、正确地理解案例教学的内涵实质，厘清认识，走出误区。

简介：法学本身是一门实践性很强的应用学科,它来源于社会实践,又要为实践服务.实践性教学基地建设是法律硕士理论与实践结合的平台.法学院校要培养合格的法学专门人才,就必须努力促成法学专业学生将法学理论与法律实践相结合.法律硕士实践性教学基地的总体建设要按照稳步、稳定和以点带面、逐步推进的原则进行.在遵循严格的教学规范的同时,注重基地的双赢效果和专业性.为适应多元化的社会需求,高等学校的法学专业应当建立多样化的实战教学基地.

简介：中职学生在生理和心理发展特征上的差异是客观存在的，对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的，继续在教学中采取“一刀切”的教学方法，势必造成“优生吃不饱，差生吃不了”的现象。针对教学实际，我们对不同层次的学生进行划分，提出不同的目标，实施分层递进教学。

简介：通过分析当前干部培训教学案例开发的实践现状,设计了一套教学案例开发流程与方法体系,旨在为干部培训教师开发教学案例提供参考.本研究对提升干部培训教学案例的质量和数量,进而提升案例教学质量具有重要的现实意义.

简介：主要阐述了在中等艺术职业学校开设声乐集体课的重要性以及声乐集体课与合唱课的区别,形象教学法在声乐集体课中的运用,如何科学合理的运用课时解决集体与个体之间的矛盾提高学习效率等方面的内容。

简介：目前,对韩语人才的需求量是逐渐增加的,随着学习韩语的人才数量增多,对人才的能力、素质等方面也提出了更高的要求。在远程教育模式下的韩语教育就显得尤为重要,如何做好这一项工作需要更多的老师们投入到这项事业、研究这项事业使其健全发展。阅读是学习者就职时的一项不可或缺的技能。在学习期间,如何提高阅读能力,如何快速阅读并理解一篇符合相关内容的文章是学习者面临的重大挑战。本论文结合吉林广播电大学＂韩语阅读＂课程的实际教学情况而进行分析研讨＂韩语阅读＂课程的教学方法,并结合面授教学的经验总结出一套有效可行的教学方法,起到抛砖引玉的作用。

简介：探究式物理课堂教学模式是当今教育改革即培养民族创新精神和创造性人才的一种有益尝试,它让学生在探究物理规律的过程中,参与提出问题,发现问题,并运用科学的方法与思维解决问题,进而逐步提高自身的科学探究能力.本文分别针对探究式物理课堂教学模式的两个主体论述了如何构建探究式的物理课堂,认为教师和学生都要做出相应努力才能达到好的效果.

简介：加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导是十八大报告提出的新要求。本文首先分析高职思政课教学人文关怀的内涵，其次指出当前高职思政课教学人文关怀缺失的原因，最后提出高职思政课教学融入人文关怀的路径选择。

简介：本文论述了情感教育的内涵,并通过调查分析了高中学生学习地理的积极情感缺失的现状,指出了激发学生情感的重要性,在此基础上提出了高中地理情感教学的策略,促使教师主动激发学生学习地理的积极情感,以便能够更好地提高地理课堂的教学质量和效率,促进学生发展。

简介：<正>安徽六安技师学院开办数控技术应用专业已近十年,在教学中学校在不停地进行探索,以期更好地根据当前职业院校学生的特点和企业的需求,制定出行之有效的教学计划和培养模式,把学生培养成能够满足企业需求的高技能人才。现就数控教学中如何抓好以下五个教学环节,进行粗略的探讨。

简介：＂目标教学＂是以布卢姆的掌握学习理论为基础的一种教学模式。本文以掌握学习理论为基础,对＂目标教学＂的内涵、影响因素、结构以及教学模式的构建等方面做了具体的阐述,旨在为广大从事成人教育的教师提供一种素质型的教学方法。