简介：2004年西部半决赛第五战,"小鱼"费舍尔用0.4秒演绎一次传奇;2007年西部半决赛第二场,费舍尔在能量方案球馆上演赶场法则:在短短不到10分钟的时间里,"小鱼"讲述了一个救火员的故事。

简介：教练员是校园足球发展的重要影响因素之一，教练员的数量和水平决定了校园足球未来的发展。笔者通过对深圳市宝安区校园足球教练员现状的调查，并对宝安区的校园足球教练员“三阶式”培养体系进行研究和探讨，希望梳理出宝安区校园足球教练员的培养经验，为各位提供参考。

简介：中国足协根据《国家体委关于试行教练员培训制度有关问题的通知》精神,在国家体委科教司的直接指导下,自1989年12月15日至1995年1月12日共举办了五届全国足球高级教练员岗位培训班,经过资格审查和考核,先后有134名教练员获得了高级教练员岗位培训合格证书.1995年还将举办“八五”期间最后一轮教练员岗位培训班.根据足球运动规律和竞赛特点,足球高级岗位培训班,每年(届)分两阶段进行,即夏季1个月,主要讲授足球专项理论、实践;冬季1个月,主要讲授运动生理学、运动心理学、运动医学、运动生物化学和运动训练学.考虑到目前我国足球教练员的比例和部分教练员在岗难以脱产学习的实际情况,中国足协规定凡1990年以后参加过国际足联、亚足联(含参加在巴西教练员训练班)教练员培训班的教练员,继续完成基础理论学习,并通过考核,承认其完成4年轮训一次的任务,具有上岗执教的资格.

简介：从1993年至今我国-直施行社会体育指导员四级技术等级制度.新时期,我国社会体育指导员在群众体育发展中将持续发挥着关键作用,以及近年来社会体育指导员工作中呈现出的各种问题,都要求对现行的社会体育指导员制度进行反思.通过对国内外志愿者制度的梳理分析,以及对实行等级制度及指导员分类的探讨,建议对我国的社会体育指导员技术等级制度进行等级＋分类形式改革.

简介：运用问卷调查、数理统计等方法对我国普通高校网球教练员的现状进行了调查与分析，结果显示：多数教练员年龄结构合理，训练指导思想正确，专业继续教育情况良好，但仍存在实践经历和执教经验不够丰富，科研方向和深度还不够明确等现象。因此，应多渠道加快教练员专业技术、技能培训和培养，并结合高校实际明确科研方向，加强高校网球教练员之间的交流与学习。

简介：在2014-2015特步大足联赛校园组的比赛里,武警警官学院初露锋芒,最终取得校园组全国总决赛亚军的佳绩。作为队伍的最后一道防线,武警警官学院门将苗鹏开的表现大家都有目共睹。今天,我们有幸采访到这位铁血战士!1.你是从什么时候开始接触足球的?为什么会连择做守门员?我8岁时,是看朋友踢球我觉得挺好玩的就跟着踢,他们不让我上场,只让我守门。一来二去我就喜欢上了足球,那年正好的是98年世界杯,后来才发现门将原来是一个如此关键的位置,决定着每一场比赛的胜负。在场上不仅是队员,还是指挥者,是

简介：教练员在运动训练过程中最常见的方式是有意言语的提示.虽然各运动项目的教练员有各自的有意言语提示的方法和内容,但有意言语提示是教练员最具有关键性的言语信号,始终贯穿在运动员的训练之中.

简介：运用文献资料调研、专家访谈和逻辑分析等方法，从法理学角度阐释了足球裁判自由裁量权的含义与特征。从规则的不完备性、裁判员的主观能动性和证据运用等三方面分析了足球裁判行使自由裁量权的影响因素。对近年来在世界足球大赛中有关裁判行使自由裁量权的个别案例进行实证分析。最后提出了采用足球裁判职业化、运用“自由心证”的经验法则与理性干预等手段控制裁判员行使自由裁量权的相关路径。

简介：二司羽毛球处从1989年初开始本项目教练员岗位培训工作.并于同年9月,成立了培训指导小组,将该项工作作为一项重要任务,纳入羽毛球处的日常工作轨道.根据教练员的现状,将岗培工作作为一个系统工程划分为筹备,试行办班,总结三个阶段来实施.调查研究认真筹备首先,选派精干的调研人员先后赴国家体委重点布局的福建、广东、上海等省、市羽毛球队进行实地考察,认真地组织座谈会,观摩训练,了解教练员的现状,并就岗位培训的形式、内容等问题进行了交流、探讨.与此同时,向21个省市的优秀运动队和业余体校函调.大量的调查资料表明,90年代以来,我国有贡献、有经验、有权威的教练员的年龄将日趋老化,他们即将退居二线或离开教练员岗位,而大批在岗或即将上岗的青年教练员尚缺乏实际的教学经验及专项理论知识,由此而产生的青黄不接现象,令羽坛人士忧虑.我们深深地感到,对教练员试行培训,已刻不容缓,尽快地提高教练员的综合素质,解决教练员的衔接问题,已成为发展羽毛球事业的一个重要课题.

简介：采用了文献资料法、问卷调查法、统计分析法等研究方法,对上海市高校网球队教练员的现状进行了分析研究,结果表明:上海市高校网球教练员队伍的年龄结构、职称结构、学历层次是合理的;没有指导高水平网球队训练的工作阅历以及训练比赛的实践经验不足是影响上海市高校网球队教练员业务能力提高的主要因素;缺乏有效的培训机制;缺乏对教练员合理的考核、评价体系。通过分析提出相应的对策。

简介：近年来,跆拳道作为一种时尚的健身运动,其发展尤为迅速,引起越来越多青少年的关注,对跆拳道教练员的需求也越来越多,同时对教练员也提出了更高的要求;为了提高安顺市区跆拳道教练员的质量,文章采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法,主要针对跆拳道教练员的年龄结构、性别结构、学历结构、执教年限、工作性质和收入水平进行调查;结果显示,以年轻教练员居多,教学经验不足;男性教练员居多,女性教练员较少;学历总体水平不高,执教年限不长,收入水平较低。

简介：史万春,中国足坛名宿,建国后第一代国家队队员,这是绝大部分球迷都已知晓的。不过,关于他是中国第一代援外教练员恐怕就鲜为人知了。贺老总的命令七十六岁高龄的史老不仅身体、精神很好,记忆力也非常棒,对于当年的事与人可以说是记忆犹新、娓娓道来。"我出国援外要从我被扑断腿说起。"史老说。1951年,在一届全国足球比赛大会

简介：本文就教练员如何指导运动员在临场比赛时，控制自身情绪和注意指向问题进行了探讨，并提出了具体的情绪调控方法和措施。

简介：教练员的影响力可分为强制性影响力（也称为权力性影响力）和自然性影响力（也称为非权力性影响力）。不同影响力的教练员对运动员的训练动机、性格塑造、心理变化等众多方面的作用不同。通过对教练员影响力的分析，探寻不同影响力倾向的教练员对运动员的训练动机、性格等方面产生的不同影响，提出教练员首先应提升自身修养。

简介：我院从1988年9月承办第一期田径高级教练员岗位培训班(试点班)以来,已先后承办了田径、武术、羽毛球、自行车、举重、乒乓球6个项目不同层次的岗培班18个,培训了教练员427人,其中高级教练员266人.在国家体委科教司、训练二司、武术运动管理中心的大力支持与合作下,完成了羽毛球教练员岗位培训教材的编写工作,已正式出版;武术套路项目岗位培训教材业已脱稿待梓.8年来,我们通过教练员岗位培训,深化了我院教育教学改革.

简介：林文瞍，广州体育学院运动生物化学教授、科研处处长，享受国务院特殊津贴专家，上海体育学院博士生导师，运动生物化学广东省重点教学实验室主任，国家级精品课程运动生物化学负责人，国家特色专业建设点运动人体科学专业带头人，中国运动医学专业委员会常委，全国运动生理生化专业委员会常委，全国运动人体科学专业委员会副主任委员。林教授长年负责广东省游泳、羽毛球、田径等优秀运动队的科研保障及攻关工作。2009年荣获“北京奥运科研服务一等奖”。从2014年起，本刊设立“运动生化监控”专栏，邀请林教授及其团队成员就运动员身体机能、运动负荷评定等的最新研究成果展开论述，以飨广大读者。

简介：随着现代训练方法的采用和对非智力因素的认识,情绪在体操训练中的地位与作用日益受到重视。

简介：高水平的篮球比赛是双方教练员和队员之间的技术、战术、意志、智慧和心理素质的对抗。比赛过程中。教练员的情绪变化会直接影响队员的临场发挥，进而影响到比赛的过程和结果。本文针对教练员情绪变化对比赛的影响展开分析，试图找到解决的方法尽量消除情绪变化对比赛带来不利影响。

简介：在儿童网球启蒙训练中，教练员的指导技巧往往未引起足够的重视。本文运用文献资料法、走访调查法、现场询问法、对比分析法，从儿童的身心特点出发，阐述了教练员在启蒙训练中指导技巧的重要性和紧迫性，同时提出了笔者的建议：教练员在儿童网球启蒙训练中要熟练掌握与儿童的交流技巧；注重语言表达的时机和方式；学会冷静处理训练中的突发事件；不要过早给儿童下结论。

简介：基于胜任力冰山模型和适应体育服务传递模型，综合运用文献资料法、关键事件访谈法、工作分析法、专家评价法，构建了我国残疾人体育健身指导员胜任力模型，并在此基础上编制并检验了《残疾人体育健身指导员胜任力调查问卷》。结果表明，计划能力、准备能力、实施能力、评价能力、职业素养、动机趋向和个人特质7个方面能够较好地解释残疾人体育健身指导员胜任力模型，调查问卷具有良好的信效度，可以作为评价残疾人体育健身指导员胜任力特征的有效工具。