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  • 简介:采用文献资料法,从扁平足的定义与分类、测检与分级、形成原因、危害及其治疗等几个方面进行了综述,为进行系统的扁平足研究提供参考。

  • 标签: 扁平足 足弓 生物力学
  • 简介:体操教学是与田径、三大球并列的一大类体育教材,是中学体育教学的重要内容.但由于受到教学安全因素、学校场地器材、体育教师的业务能力及学生身体素质的下降等因素影响,体操教学在高中开展的现状并不乐观,不能全面有效地发挥出体操教学应有的功能.本文通过对历城区五所中学的体操教学现状进行了调查研究

  • 标签: 中学体育教学 体操教学 教学现状 学生身体素质 体育教材 安全因素
  • 简介:近十年来,蛙泳技术发展很快,使蛙泳成绩迅速提高.作为一名少儿游泳教练员,应该懂得蛙泳技术原理,研究蛙泳技术和教学方法,并将其应用于实践中,为祖国培养更多、更优秀的游泳后备人才.

  • 标签: 蛙泳技术 教学与训练 祖国 少儿游泳 后备人才 教练员
  • 简介:'相子道'桩功训练是'相子道'训练系统的主要部分。本文从'相子道'桩功的几个基本层面进行逐一阐述,对身法、步法、眼法、听力、击打等几个方面都做了具体的说明,为'相子道'整个训练体系的完善打下坚实基础。

  • 标签: “相子道” 训练 桩法
  • 简介:20世纪90年代以来,日本足球发展迅猛,在各种国际赛事中屡次获得佳绩,如今已成为亚洲足坛的佼佼者,并处于世界足球上游水平.日本足球的崛起和强大引起了人们的广泛关注,究其原因,这不仅在于日本足协坚持和实施健全的培养体系和科学的管理,还在于日本足协重视少儿足球的推广和发展.少儿足球是整个足球发展脉络的一个起始点,对于巩固和推动足球事业起着基础性的作用,关系到整个足球发展的成败,具有很高的理论研究与实践价值.

  • 标签: 少儿足球 日本 培养模式 20世纪90年代以来 综述 足球发展
  • 简介:在揭示排球运动员体能特征的基础上,分析影响体能水平发挥的因素,提出排球运动员体能训练的主要内容应包括运动素质训练、生理机能训练、心理素质训练,并强调比赛时所表现出来的体能水平才是运动员真正意义上的体能。

  • 标签: 排球运动 体能训练 运动素质训练 生理机能训练 心理素质训练
  • 简介:采取文献资料类比的研究方法,研究和探述高校体育文化的概念内容,描绘构建高校体育文化具体的内涵特征,明确大学体育文化发展的思路,构建大学体育文化发展的框架,锁定大学体育文化的发展空间,从而摸索出高校体育文化建设的规律,为繁荣和发展大学体育文化奠定了基础.该文主要以大学体育文化内涵建设的发展为研究对象,通过分析高校体育文化现象,阐述大学文化内涵建设的具体内容,从社会教育和文化范畴的理念思想出发,对高校体育文化的构成模式进行了深入剖析,形成了较为成熟的看法.

  • 标签: 大学教育 体育文化 内涵建设 研究探讨
  • 简介:本文运用文献资料法、专家访谈法和人类学田野调查法,分析新乡岳家拳的历史沿革,梳理新乡岳家拳的传承体系并探寻新乡岳家拳的发展路径。研究认为:流传于新乡地区的岳家拳出自范氏一门,是岳家拳独立的一支;其传承人时间范围跨度大,传承内容和传承途径多样;要将新乡岳家拳发扬光大,离不开政府和社会各界的支持和传承人之间的和谐互容、交流互助。

  • 标签: 新乡 岳家拳 传承 发展
  • 简介:运用文献资料法和逻辑分析法,立足于体育发展中的主要矛盾和发展方式转变两大核心问题,对"互联网+体育"发展问题展开研究。认为,"互联网+体育"可以以人们的体育需求为发展主导,生产与供给多元化的体育产品,促进供求动态平衡,因而可以化解体育发展中的主要矛盾。"互联网+体育"有利于推进大众创业、万众创新,能够利用优胜劣汰机制永葆创新动力,在生产与供给中提升创新能力,因而是推进体育发展方式变革的重要手段。指出,未来应该更好地依托"互联网+"满足多元体育需求、培育体育内生发展动力、推进全民健身"三边工程"建设、推进基层体育自治和可持续发展,旨在更好地促进互联网与体育的融合发展。

  • 标签: “互联网+体育” 供给 需求 多元化 发展方式 群众体育
  • 简介:文章主要通过对黔东南侗族历史及侗人们历代的政治、经济、文化、军事等方面的深入挖掘并结合田野调查对黔东南侗族武术文化的发展嬗变规律进行梳理论证,研究认为黔东南侗族武术文化的嬗变路线为:原始部落时期侗族先祖的生存需要与侗族武术技击的萌芽——母系民族时期萨岁崇拜与侗族武术套路的起源——明清时期军事反抗斗争和汉文化的传入与侗族武术的大发展——新中国建国后民族政策和文化建设与侗族武术的繁荣——新世纪法治社会下治安环境优化及生活水平的不断提高与侗族武术发展传承的窘迫;并将黔东南侗族武术划分为原始侗族武术时期、母系民族社会下侗族武术套路产生期、明清反抗武装斗争中侗族武术大发展期、新中国成立后侗族武术的繁荣期、新世纪侗族武术发展的萧条期五个阶段。

  • 标签: 侗族武术 武术文化 嬗变
  • 简介:文章运用文献资料法、数理统计法等对奥运会下的女性运动员进行进一步的分析,研究结果显示,女性在奥运会下能力得到了进一步提升,女性的社会地位也发生着微妙的变化,与此同时,现代女性在奥林匹克下的社会环境还需要进一步优化,性别歧视在奥运会中依然存在,女性在奥运会中的权利还没有达到绝对的平等,女性社会化需要进一步提升。

  • 标签: 奥运会 女性权利 性别歧视 平等化
  • 简介:2008年北京奥运会后,我国体育工作的重点将由竞技体育转向群众体育,因此休闲体育产业的研究将成为重点。本文分析了政府、体育协会、社区及企业为休闲体育产业的快速发展相应的发展对策,为加快我国在休闲体育研究方面的步伐提供其理论研究的水平,以及促使其健康、有序的发展提供有益的参考。

  • 标签: 休闲 体育产业 对策
  • 简介:武术积淀了中华文化的精髓,博大精深,其魅力不仅在于丰富多彩的技术动作,而且还在于它呈现出典型的文化历史原貌。它承载了华夏民族伟大、深厚而沉重的文化内涵和精神,是我国的传统文化中不可或缺的组成部分。音乐是借助于声音,通过节奏和旋律表现人的思想感情。用音乐的轻重、缓急、韵律特点刚好结合武术动作的速度、节奏和连贯性动作,体现音乐与武术演练中的具体表现,音乐与武术存在许多的相同之处,两者同样都赋有节奏,充分利用二者的相同点和互通点,达到对学生大脑的有效刺激和开发,激发学生的学习武术的兴趣,利用音乐的节奏对武术动作的节奏、神态进行控制,让武术套路变得更具有艺术的美感,可以使武术教学质量得到提高。

  • 标签: 音乐 武术教学 武术套路 调节武术动作
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对大学体育教学事故的分类、产生的原因、对事故的处理及预防进行了分析和探讨,旨在为提高大学体育教学质量,推进体育教育改革提供参考。

  • 标签: 体育 教学事故 分类 对策
  • 简介:文章基于布鲁默的“符号互动论”视角,对武术“舞台表演”这一文化传播方式在“主我”与“宾我”的角色互换或角色共存中,对武术传统文化的传承与传播进行探究与思考。认为武术舞台表演的技术“可读性”是武术文化传播的逻辑起点;武术舞台表演的文化“内化性”是武术文化传播的逻辑原点;武术舞台表演是现实场景与虚拟思维的隐性博弈。在此基础上,符号互动论的“他人角色承担”与“他物概化”使我们对武术的“舞台表演”产生了新的学理认知与本质思考,逐步理解了武术以“舞台表演”为载体期望传达的深层次发展愿景。

  • 标签: 武术舞台表演 主我 宾我 角色承担
  • 简介:师生互动存在于体育教学的各个环节,对教学效果发挥着独特作用.在教学过程中,教师与学生之间、学生与学生之间的暗示、感染、合作、竞争、冲突等互动因素对教学效果有着独特的影响,但常处于自发的无意控制状态.如何使这些互动因素的利用成为体育教师的自觉有意行为是本文研究的主要问题,提出了支配性、协商性、常规性、操作性互动策略.

  • 标签: 体育教学 课堂互动 教学效果 学生 互动策略 体育教师
  • 简介:采用文献资料法分析全民健身网站现状。主要结论:全民健身网站大多由政府主导建立,域名品牌意识不强,网站功能同质化现象严重,精神文化与健身理念不突出,缺乏特色体育文化内容。建议:塑造网站品牌,侧重建设,顺应环境及用户需求,完善管理者个人素质水平,实现网站品牌的文化效应,形成自身特色,获得文化认同,最终实现全民健身网站的文化建设,推动全民健身事业发展。

  • 标签: 全民健身 网站 文化建设
  • 简介:采用文献资料法,通过对历年孔子学院武术教学的研究进行整理,发现学术界对孔子学院武术教学关注较少,其关注点主要在教师、教学内容、教材、教学评价以及学生和对策,由此得出结论并提出建议。

  • 标签: 孔子学院 武术 教学 综述