简介:摘要目的研究冠心病患者发病的危险因素,有针对性地采取护理干预措施,降低冠心病再发生和心功能障碍发生率,从而降低冠心病患者的死亡率。方法随机将入住我院的196例冠心病患者分为对照组和实验组,对97例对照组患者进行发病危险因素分析,采用以往常规的功能制护理,对99例实验组患者引起的主要危险因素,在患者住院的不同时期,适时给予护理干预、健康教育。结果实验组和对照组患者的再发病发生率、心功能障碍的发生率有显著性差异(P<005)。结论护理干预对改善患者的预后,提高病人的生活质量,延长病人的寿命,起了较积极的作用。
简介:摘要目的通过对新生儿患儿造口的早期的护理干预,减少造口护理并发症减轻患儿的痛苦,提高患儿的生存质量。方法①做好患儿家长的心理护理,通过健康教育使使患儿家长学习并掌握新生儿造口袋的使用和操作方法,以便患儿出院后家长为患儿进行造瘘口护理。②根据患儿造瘘口的位置及造瘘肠管进行不同护理方法。效果我院自2008年1月~2011年12收治的97例进行造瘘的患儿,回肠造瘘20例,横结肠造瘘21例,乙状结肠造瘘56例,4例回肠造瘘口回缩需每天扩张方可正常排便,其余的均护理良好,保障患儿生长发育为再次手术奠定了良好的基础。结论通过对新生儿患儿造口的早期的护理干预,减少造口护理并发症,保障患儿生长发育,提高患儿的生存质量,为患儿的早日康复提供了保障。
简介:作者简介刘梅(1979-),民族汉,籍贯陕西省西安市,学位学士学位,职务护士长,职称护师,研究方向心理护理。摘要随着医学水平的提高和“以人为本”护理理念的普及,如何保证现有护理人力资源配置的优化是摆在现代护理管理者面前等待解决的问题。护理管理者在管理中要研究、了解、尊重、满足护士的要求,将关心与管理心理学工作相结合,加强护理人员管理,根据护士的个性心理特征,最大限度的发挥好每个人的能力,提高护理服务质量,减少差错事故的发生,从管理者角色和功能角度讲,运用管理心理学相关理论,分析人力资源现状,有效利用人力资源,充分发挥护理人员的主观能动性。营造良好的工作氛围,同时按照个人需要采取不同的激励措施,减少护理人员流失。
简介:摘要了解护士在儿科护理中存在的心理压力及心理压力的来源,针对来源,结合实际工作,提出相应的干预措施,从而提高儿科的护理质量,有利于儿科护士的身心健康。