简介：摘要：目的：探讨情景模拟教学法在护士健康管理能力培训中的应用效果。方法：研究期：2019年1月至2021年4月，在该时间段内选取20名护理人员作为观察对象，在获得合作意向后，将护理人员随机分为两组，对照组（n=10）和教学组（n=10），开启一期健康管理能力培训，对照组接受常规模式培训，教学组接受情景模拟教学培训，对比两组培训结束后的健康管理知识与护患沟通能力考核结果。结果：培训结束考核结果中，教学组护理人员的健康管理知识与护患沟通能力考核评分均高于对照组护理人员，（P＜0.05）。结论：借助情景模拟教学法展开健康管理能力培训，能够针对岗位的工作内容，提高护理人员健康管理知识与护患沟通能力，方案值得推广。

简介：摘要：目的 探讨标准化病患结合病例教学法在儿科临床教学过程中的运用效果。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月儿科实习生40例作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各20例，参照组予以常规教学法，研究组则予以标准化病患结合病例教学法，观察对比两组实习生的学习效果。结果 研究组实习生的学习成效各项指标均显著好于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 将标准化病患结合病例教学法运用至儿科临床实践教育活动中，不单单能够改善传统教育过程中暴露的一些问题，还可以实现较为合理的教学目标，提高教育成效，提高实习生的自主学习能力。

简介：摘要：目的：研究在急诊科临床带教工作中采用案例教学法与情景模拟教学法结合的效果。方法：根据研究对照的需要，选取了2021年1月-2022年12月本院急诊科的76名新护士为研究对象，将2021年1-12月接受传统带教法的38名新护士纳入对照组，2022年1-12月接受案例教学法结合情景模拟教学法进行教学的38名新护士纳入实验组。比较两组教学效果。结果：经t检验提示，实验组出科理论和临床技能考试成绩均优于对照组，组间差异具有统计学上的显著性（P

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简介：摘要：随着近年来国家的各项事业发展，在医疗机构的服务过程中时常引发医患矛盾纠纷，由于事发突然无征兆，许多医护人员缺少相应处理措施，医患矛盾凸显。医患依旧一旦出现，极容易导致医疗场所秩序混乱，患者家属失去理智，纠缠医护人员，致使纠纷不断升级引发对抗，演变成影响恶劣的社会性群体事件。

简介：【摘要】 目的 探讨现代学徒制的教育优势 方法 选取2016级、2017级2018级2019级中医学和针灸推拿学生三期共138名，第一期在沧州中西医结合医院、沧州市人民医院协议下选聘20名专业技术人员为导师，以后逐年增加，原则上每个导师带三名学员，至今有导师33名。中医、针灸推拿教研室老师与所聘导师制定培养方案，以后如期按计划培养。结果 学生整体素质提升，学习成绩提高，当年参加执业助理医师的学员全部通过。 结论 现代学徒制能显著提升学生的综合素质，提高成绩，值得推广。

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简介：【摘要】目的：分析课程思政结合“四环五步教学法”在胸心外科临床护理教学中的效果。方法：选取我院2021年3月至2022年我院胸心外科实习的护生126人作为本次研究对象，按照电脑数字随机法分为观察组和对照组各63人，观察组采用课程思政结合“四环五步教学法”进行教学，对照组采用传统教学模式进行教学。对比2组学生的理论成绩、操作考核成绩 以及2组学生对于教学效果的评价。结果：观察组在理论考试以及操作考试中的成绩均优于对照组；2组学生对于教学效果评价中观察组的满意度高于对照组，以上对比均具有统计学意义（P

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简介：摘要：目的：研究、分析分层教学法在输血科实习生带教中的应用效果。方法：研究围绕我院输血科实习生展开，择取时间始于2022年1月止于2023年1月，在其带教中应用分层教学法。结果：分层教学法应用后，进一步促进了护生考核成绩及教学质量的改善，以各指标评分较高为体现。结论：在输血科实习生带教中，分层教学法的应用价值明显，是改善整体教学效果的有效途径，值得推广。

简介：摘要：目的：探究分析PBL教学法用于医院感染防控带教中的效果。方法：研究期2020年1月-2020年12月，纳入60名学生（包括实习生、感控医生、感控护士及进修生）作为观察对象，借助计算机随机数字模型将患者分为两组：观察组（n=30）与对照组（n=30），前组实施常规模式教学，后组实施PBL模式教学，比较不同教学模式下患者的考核成绩。结果：观察组学生医院感染防控理论知识考核得分与实践操作考核得分均明显高于对照组学生，（P＜0.05）。结论：PBL教学法用于医院感染防控带教中的效果显著，方案值得借鉴。

简介：摘要：目的：研究 CEA、 CA153以及 CA125等肿瘤标志物在肺癌中的临床诊断价值。方法 :本次研究对象来我院就诊的患者与健康体检者，抽取时间段介于 2018年 1月 ~2019年 12月，总共 273例。需要研究人员根据患者具体临床症状，将其分为肺癌组（ 111例）、良性组（ 105例）以及健康组（ 62例），研究期间需要护理人员做好记录工作，需要分析不同肿瘤标志物的血清浓度水平、标志物在肺癌中的灵敏度，该研究运用的分析法为电化学发光法。 结果：肺癌组患者CEA、 CA153、 CA125、 CA19-9、 NSE以及 CYFRA21-1的血清浓度水平，相较于良性组、健康组高，数据对比存在差异，具有实际统计意义（ P＜ 0.05）。此外，鳞癌中 CA125肿瘤标志物灵敏度 46.23%最高，腺癌中 CYFRA21-1肿瘤标志物灵敏度为 50.19%最高，小细胞肺癌中 CEA肿瘤标志物灵敏度 37.92最高，组间差异显著（ P＜ 0.05）。 结论:多种肿瘤标志物在肺癌诊断中具有较高临床推广价值，值得临床推广使用。

简介：摘要：法医类司法最终鉴定结论作为案件审判非常关键和核心依据，对于案件审理、结果的准确性以及法律条款具有的公平公正会产生较大的影响。为此，在针对法医类司法案件展开科学鉴定时，关于司法重复鉴定问题逐渐引发研究人员、司法鉴定人员的重视与关注。文章以法医类司法重复鉴定为切入点，通过全面分析法医类司法鉴定存在重复鉴定的问题以及问题出现原因，探索高效针对司法鉴定重复问题进行合理改善的措施和方法。

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简介：摘要： 目的：探究便携式临床路径教学手册在肝胆外科护理带教中的应用效果。 方法：选取2020年1月~2020年12月间于本院肝胆外科实习的实习护生68名为此次研究对象，以2020年1月~2020年6月间施行常规带教的34名实习护生为参照组，以2020年7月~2020年12月应用便携式临床路径教学手册的34名实习护生为研究组。对比两组实习护生的考核结果、教学满意度。结果：研究组实习护生病情汇报、理论知识、操作技能、应变能力等考核结果评分均高于参照组,教学态度、操作技能、专科理论等教学满意度评分均高于参照组,差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研究系统化护理教学对于神经外科低年资护士培训的影响。方法：随机抽取2019年7月-2020年12月接收的70例神经外科低年资护士作为研究对象，35例内神经外科低年资护士选用常规教学作为对照组，35例内神经外科低年资护士接受系统化护理教学作为实验组。比较两组内神经外科低年资护士的护理质量情况。结果：实验组神经外科临床护理带教的护理质量情况均显著优于对照组（P

简介：摘要  在《妇产科护理学》教学中，选择中医药有独特优势的病种，通过制作中医药文化深度融入《妇产科护理学》的科普视频，融入中医药文化教育，可提高教学效果，并让学生积累中医药文化知识。

简介：摘要：目的：基于云课堂SPOC运用仿真信息化教学平台建设，通过多模态网络学习方式对医学检验细胞形态学教学推陈出新，探讨形态学人才培养新模式。方法：建设全国医学检验细胞形态学云课堂SPOC运用仿真信息化教学平台，组织受过形态学专业培训的检验人员担任教学师资，定期分享病例和疑难病例解答，并结合公众号、小程序和视频号等互联网多模态形式开展细胞形态学教学，创建电子形态学图文资源库、病例库和虚拟仿真教学实验室，对其教学效果做出评估。结果：建设企业微信有28个群，每群近2000人，微信群39个，每群可容纳500人，安排病例讨论1266场;公众号原创文章1063篇，关注量达55000人，单篇文章最高阅读量可达20000次;通过形态考核、形态学比赛和问卷调查的形式，反馈学员的学习掌握情况和对新型教学形式的效果;参加云课堂SPOC运用仿真信息化教学平台学习组形态学考核成绩明显高于非学习组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：基于云课堂SPOC运用仿真信息化教学模式，适合运用于形态学人才培养，优势明显，具有广阔前景，值得大力推广和普及。

简介：摘 要：中风病多见于中老年人。青少年儿童较少见。古人云：人到40阴气自半。肾属水，主藏真阴真阳。人之阴分不足，指的就是肾阴虚，阴虚阳浮，治宜治滋阴以潜阳，阴虚阳亢，治宜滋阴以镇亢，阳亢化风，治宜滋阴以熄风。阴虚阳衰，治宜阴中求阳，滋补温养以强肾气。肾气虚人体一切功能即将衰退。肾虚水不涵木，肝阳易亢，化风上扰伤及脑络，致眩晕卒倒。肾气虚脾失温熙，则易生痰，痰随风阳上窜脑络，朦蔽清窍，致神昏卒倒。肾阴虚心火暴盛，挟风阳上窜脑络，血菀于上，脑压过高，上实下虚，血管破裂，故中风不语，神昏不识人。总之，中风是脑血管病变，血瘀血溢是现代医学拍片所能看见的形质病变，其治与外伤暴力伤脑不同，因其挟有亢阳，这是现代医学所看不见的东西。因此活血化瘀不能作为中风病之主要治法。

简介：摘 要：中风病多见于中老年人。青少年儿童较少见。古人云：人到40阴气自半。肾属水，主藏真阴真阳。人之阴分不足，指的就是肾阴虚，阴虚阳浮，治宜治滋阴以潜阳，阴虚阳亢，治宜滋阴以镇亢，阳亢化风，治宜滋阴以熄风。阴虚阳衰，治宜阴中求阳，滋补温养以强肾气。肾气虚人体一切功能即将衰退。肾虚水不涵木，肝阳易亢，化风上扰伤及脑络，致眩晕卒倒。肾气虚脾失温熙，则易生痰，痰随风阳上窜脑络，朦蔽清窍，致神昏卒倒。肾阴虚心火暴盛，挟风阳上窜脑络，血菀于上，脑压过高，上实下虚，血管破裂，故中风不语，神昏不识人。总之，中风是脑血管病变，血瘀血溢是现代医学拍片所能看见的形质病变，其治与外伤暴力伤脑不同，因其挟有亢阳，这是现代医学所看不见的东西。因此活血化瘀不能作为中风病之主要治法。