简介：摘要：重症医学科中的疼痛管理和镇静剂使用策略是关乎患者生命质量和临床结局的重要问题。本文旨在综述目前在重症医学科中疼痛管理和镇静剂使用方面的最新研究进展和临床实践经验，以提供指导医生在重症患者中实施疼痛管理和镇静剂使用的策略。

简介：摘要：在分析医学检验技术专业发展现状及存在问题的基础上，从培养方向、纵向课程整合、横向课程整合、实验教学体系整合、线上线下整合、考核等方面探索新形势。构建医学检验技术专业课程整合体系，为本学科教学改革提供参考。

简介：摘要：目的：对社区卫生服务中心临床医学检验技术的应用效果进行评价。方法：采用问卷调查法，针对六个社区卫生服务中心诊疗过的298名社区居民发放问卷，了解其对临床医学检验技术增加的支持度以及增加后的满意度。结果：接受调查的298名社区居民中有677人支持社区卫生服务中心引进临床医学检验技术，技术引进后满意度从88.93%提升至94.97%。结论：临床医学检验技术的应用有助于提升居民对社区卫生服务中心的满意度，可为居民就医提供便利，具备推广应用价值。

简介：摘要:妊娠期糖尿病是指妊娠前糖代谢正常或有潜在性的糖耐量减退，但妊娠期才确诊的糖尿病。GDM严重威胁母婴健康且发生率逐年上升，在我国发生率约1%～5%。美国糖尿病学会(ADA)提出医学营养干预是治疗GDM的主要途径，旨在通过饮食干预将孕产妇的血糖代谢指标控制在有效范围内，进而降低围生期不良母婴结局。本研究通过比较分析医学营养干预对GDM孕妇血糖代谢指标及围生期母婴结局的影响，以期为日后进一步的临床研究提供有效参考。

简介：【摘要】目的 分析循证医学教学模式对于神经内科临床实习教学中的运用价值和效果。方法 抽取118名在我院神经内科实习的学员作为研究对象，抽取时间段在2020年9月1日到2020年9月14日期间。采用信封抽签法将实习生按1：1的比例分为循证组和对照组两组，每组59人。对照组实习生按照传统教学法进行教学，循证组实习生采用循证医学教学模式进行教学，评估两组实习生的考核成绩和教学质量满意情况。结果 循证组实习生理论考核成绩和实践考核成绩均高于对照组实习生；循证组实习生对教学治疗满意度高于对照组，组间差异明显，数据存在统计学意义，P

简介：

简介：摘要：目的：探讨人性化护理在全科医学当中的具体应用及其效果。方法：选取60例患者参与此次研究，在取得患者的同意后，准备60个号码牌，给每一个患者一个号码牌，抽到双数的患者归为研究组，抽到单数的患者归为对照组。之后开展不同的护理，并将护理的结果记录下来，进行相应的对比。结果：根据研究结果能够明显发现在接受护理后，患者的各项指标有了明显的变化，相较而言，研究组患者的指标变化情况更加优良，差异具有统计学价值，P

简介：摘要：医学3D打印属于快速成型技术，同时也是影像技术实体化的延伸，主要基于影像数据实施三维重建，采用聚合物、金属以及光敏树脂等原材料通过逐层堆积的方式进行实体构建。不同成像原理的影像技术结合3D打印能够满足临床进行病情诊治以及预后评估的需求，具有非常重要的现实意义。本文特就医学影响技术的3D打印临床应用情况以及突破进行综述，现分析如下：

简介：

简介：摘要：随着健康中国战略的深入实施、社会医疗保障体系的逐步建立与完善，医学检验行业在预防、诊疗和康养等领域的地位更加突出。2019年年教育部启动“六卓越一拔尖”计划2.0，新医科建设成为卓越人才计划建设的重要内容。成果导向教育（OBE）是一种以学生的学习成果为导向的教育理念，认为教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程最后所取得的学习成果，将OBE教学理念应用于医学检验技术卓越人才的培养具有重要的实践价值。

简介：【摘要】医教协同教学是培养高质量医学人才的有效途径，医学院校与医院在合作教育的过程中，不断的对教学模式进行磨合，达到共同的人才培养目标。根据医教协同理念建设医学教学基地，为社会培养更多的高质量医学人才。本文将思考医教协同理念下存在的问题，并探讨医教协同理念下医学教学基地的建设策略。

简介：    摘要：传统中医将那些病程较长，疼痛反复发作迁延难愈的一类疾病归结为“络病”（由损伤微环境导致的难以修复的病理改变），如何干预这种病灶成为现代医学临床的一个重要研究课题。以“井穴刺络放血”为代表的针刺治疗（信息介入）模式可能为这一未解难题提供新的应对策略。

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简介：摘要 目的 分析探讨临床医学检验技术质量管理中所出现的问题，根据存在问题找出解决的对策方案从而来提高检验质量。 方法 收集2018年5月-2019年5月在本院实施临床医学检验的70例患者为研究对象，所有患者均实施常规医学检验，记录在检验技术质量管理中出现的问题并加以分析。结果 70例检验患者中，共出现5例出错现象，出错百分比为7.14%。结论 临床医学检验质量管理中存在问题较多，通过问题针对性的实施解决措施对减少出错率，提高质量管理效果显著。

简介：【摘要】目的：探究分析社区全科医学对Ⅱ型糖尿病患者管理效果观察。方法：随机抽取2021年7月—2022年7月于社区接受治疗的Ⅱ型糖尿病患者中的142例患者作为研究对象。按照患者意愿，随机分成各有71例患者的两组，进行随机对照试验。分别作为对照组和观察组，进行常规药物干预和社区全科医学干预。分析比较两组患者干预前后血糖生活指标变化情况，以及患者生活质量。结果：干预前两组各项指标无甚差别（P＞0.05），观察组患者空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白干预后均显著低于对照组；经SF-36量表评估，观察组患者各方面的生活质量均明显高于对照组（P＜0.05）。结论：对Ⅱ型糖尿病采取社区全科医学干预能有效降低患者血糖，改善患者病情，提高患者的生活质量。

简介：摘要：目的：观察过程化管理模式在全科医学科中的应用效果。方法：将２０１７年８月—２０１８年１月入住全科医学科的２８３例病人作为对照组，实施常规护理；将２０１８年２月—２０１８年８月入住全科医学科的２８９例病人作为观察组，采取过程化的管理模式进行护理，比较两组病人护理失效、护士应对方式、满意度及对过程管理的依从性。结果：观察组病人满意度高于对照组、护理失效情况少于对照组（Ｐ＜０．０５）；实施过程化管理后护士积极应对方式得分高于实施前、消极应对得分低于实施前（Ｐ＜０．０５）。结论：过程化管理模式可提高全科病人的护理质量和病人的满意度，有助于全科护士积极应对护理工作。

简介：摘要：2020年，新冠肺炎疫情自武汉悄然而发并迅速席卷全国。面对突如其来的疫情，全国各地广大医务工作者们临危不惧、勇敢逆行，一大批先进事迹被报道，赢得了全社会的高度赞誉，引发了我们对医学高职院校人文教育的思考，医学兼具自然科学与人文科学的属性，医学高职院校在教育教学中既要重视自然科学的教育也要注重人文精神的培养。

简介：摘要目的观察、分析胰岛素瘤术前医学影像学检查方法的优化效果。方法选取来我院就诊的需要实施胰岛素瘤术的低血糖患者56例作为研究对象；随机进行分组，分为常规组和干预组。每组28例，常规组采取常规CT扫描方案，干预组应用的是优化的扫描方案检查，行对比分析两组的效果。结果干预组的肿瘤直径大于常规组，两组间肿瘤大小差异有显著性意义(P＜0.05)；两组的动脉期肿瘤/胰腺实质CT值差异较大，干预组明显高于常规组(P＜0.05)。干预组定位诊断的准确率、敏感度、特异度、阳性预测率及阴性预测率均显著的高于常规组，差异显著具有统计学意义(P＜0.05)。结论优化后的多层螺旋扫描方案的胰岛素瘤定位诊断更为准确、高效，在胰岛素瘤的手术治疗上作用显著，值得应用。

简介：摘要：目的：分析医学检验实验室设备管理内审结果，并根据分析状态提出相应的解决措施。方法：本研究纳入的分析对象均为本院内部审核过程中发现的60项不符合项目，研究开始于2020年1月，结束于2021年1月，收集不符合项的相关资料，进行回顾性分析。2020年1月－2020年6月校准报告内容缺乏完善性、新安装设备档案不全、设备校准未按时、设备故障维修等是占比前4的实验室设备不符合项，共发生13项，占总数的（21.67%）。根据上述问题分析总结相应的改进方法。同时记录改进方法实施后内部审核不符合项的相关情况。结果：2020年7月后，通过医学检验试验设备管理的内部审核发现，共有23项不符合项。其中有1项为设备相关不符合项，在总不符合项中占比（4.35%），相比前半年有明显的下降趋势。结论：在医学检验实验室设备管理中采用内部审核的方法，能够有效地发现管理重点问题，同时内部审核结果，能够对社会管理方法的针对性制定和落实提供指导，有利于管理质量的持续提高。

简介：[摘要] 医学检验人才岗位胜任力的核心是实践操作技能，采用调查问卷调查法建立胜任力为导向的多站式医学检验操作技能OSCE考核体系，对提高医学检验技术专业本科生岗位胜任力具有重要意义。