简介：

简介：摘要人文护理采用的是以人为本的管理方式。现代医院在不断发展，以后就会走人性化护理这条路，因此，把“要以病人为中心”的这个服务理念贯彻于临床护理日常工作中。在医院环境的建设中构建人文医学环境，把人性化护理作为以人为本首要条件，让患者在治疗的过程中同时得到享受。我院就在刚建的三病区中引进了现代人文医学护理理念，融入并指导医院环境的设计，让医院整体环境建设体现出了人文性、科学性和效益性。

简介：摘要医学验光配镜，是个专业行较强，且需求量很大的涉及学科范围较广的工作。从事这个行业的人员较多，不仅仅限于视光学者，在医学领域也有很多眼科工作人员参与。但当今，医学验光配镜并没有取得很好的疗效，还有很多问题需要完善，本文我们就对新时期医学验光配镜问题进行讨论，提出可行性建议，更好的为眼部有疾病的患者提供帮助。

简介：摘要病历书写是临床实习医学生需要掌握的基本临床技能之一。病史记录不确切、详实、客观，查体不准确、临床思维能力欠缺等是临床实习医学生儿科病例书写中存在的主要问题。通过加强理论知识学习及临床技能培训、定期病例考核评分来提高病例书写能力。

简介：摘要目的研究社区老年人行全科医学保健对生存质量影响。方法对我市某社区的老年人健康状况、需求与生存质量给予研究，并采取多因素的回归分析统计法，对社区老年人生存质量与健康具有影响的因素进行筛选，且运用全科医学保健方式试验干预老年人的生存质量。结果该社区老年人专案的管理率是100%，与干预前相比，老年人在健康知识、慢性病的防治知识与心理知识方面的知晓率提升了16.24%，其健康行为与意识形成率增加了13.26%，糖尿病与高血压病患防治率升高了18.45%，与干预前相比，社区老年人生存质量得分提高明显，差异存在统计意义，即P＜0.05。结论对社区老年人行全科医学保健干预，可有效增强老年患者的健康、慢性病防治与心理等方面的知识水平，并控制常见疾病发病率，有效提高社区老年人生存质量。

简介：摘要对留学生全英文“医学统计学”教学过程中遇到的突出问题进行分析，并提出相应的对策，旨在提高留学生的教学质量。

简介：摘要目的了解临床检验不合格标本的发生情况，分析其发生原因，以便制定应对措施。所有血液标本都是在由我院护士采集之后，通过护理人员将我们需要的检验样本进行采集、送检1。方法通过对标本进行查对验收，并通过观察标本外观、检测分析、复查等途径发现和确定不合格标本。结论通过对不合格标本进行分析和判定，从而确保规范标本的采集行为，并提升标本的检验质量。

简介：摘要血管外科是一门新兴的跨学科的医学学科，专科性强，本文通过在教学中结合本学科特点，科学、合理安排教学顺序，将启发式教学和寓教于乐结合起来，培养学生的临床思维能力和活跃教学氛围，将多媒体教学和临床见习、实习结合起来提高教学效果，在整个教学过程中将培养医学生的临床能力和创新思维作为主线，贯穿始终。

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简介：摘要本研究将对全科医学理念相关报道中的个案进行分析，以此来对其在医疗实践中的灵活应用的相关方法进行诠释。在对其进行介绍的过程中，笔首者先筛选出了一批具有典型性的个案，对健康促进、慢性病患者的健康教育、以家庭为基础的医疗照顾以及以人为本的医疗管理方法等全科医学理念进行简单的介绍，同时还结合了具体的案例来对全科医学理念的应用情况进行介绍。通过分析介绍，提示了我院的各科医生在日常工作中，不仅要具备较好的临床医学基本功，而且还必须将社会学以及心理学的相关知识融入其中。

简介：摘要高等学校任意选修课程的开设有利于培养学生的综合素质，是各高校课程教学体系的重要组成部分。我校目前任意选修课存在着选课供需不均、教师和学生重视度不够、课程冷热不均悬殊大、教学方法及手段单一、教学管理不规范等方面的问题，文章分析存在的问题，并提出丰富课程资源、做好课程宣传、加强教学管理等相应的改革策略。

简介：摘要开放性实验教学是一种根据学科特色建立的以学生为主体、以自主设计实验方案为中心、以自我训练为主的教学模式。在医学院校采取开放性实验教学，可以提高学生自学应变能力、实践动手能力、培养学生严谨求实科学思维态度。

简介：摘要研究统计学方法在医学遗传学教学过程中的应用，探讨医学遗传学教学中难点的正确讲授方法，并推广使用。

简介：摘要目的了解本院重症医学临床分离病原菌分布及耐药性分析，以指导今后临床抗菌药物的合理使用。方法对本院2011年—2012年本院重症监护病房所分离的病原菌分布以及耐药性情况进行回顾性分析。结果共分离出病原菌120株，革兰阴性菌68株，占56.67%；革兰阳性菌45株，占37.5%；真菌7株，占5.83%。其中革兰阴性菌占比最高，显著高于其他菌群，P<0.05,并均具有显著性差异。铜绿假单胞菌对于多黏菌素E的敏感度比较高；鲍曼不动杆菌对多黏菌素E、亚胺培南的耐药率比较低。结论本院重症监护病房感染对常见病原菌为革兰阴性杆菌，并且这类病原菌的抗生素耐药性比较严重，要提高对本院耐药性的临床监测，并提高合理使用抗生素治疗水平。

简介：摘要目前随着教育技术的不断发展，科学技术的不断进步，教学改革的不断深入和日益普及，使现代多媒体技术被越来越多的教师引入课堂，它图文并茂、动静皆宜的表现形式，以及非凡表现力和交互性、直观性，给教学带来不胜枚举的好处，大大增强了学生对抽象事物的理解和感受，从而将课堂教学引入全新的境界，成为现代教育最有效的方法之一。本文结合医学影像学多媒体教学的实践，分析了多媒体教学的优缺点，指出多媒体教学方法在医学影像学专业教学中的利弊，谈谈自己的一点体会。

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简介：摘要目的探讨留置单腔中心静脉导管治疗胸腔积液的效果。方法对126例胸腔积液患者，采用单腔中心静脉导管引流代替传统的穿刺抽液及胸腔闭式引流术。结果减少了胸腔积液B超定位检查及抽液次数，减少相邻脏器损伤、胸腔感染的机会，同时便于腔内冲洗及给药治疗，同时减轻了患者的痛苦和医护人员的工作量，取得了良好的临床疗效。结论应用单腔中心静脉导管置管技术对胸腔积液进行引流疗效确切，创伤小，操作简单，并发症少，值得临床广泛推广应用。

简介：摘要目的探究心肌致密化不全诊断中心脏彩照B超应用价值。方法对2011年4月至2013年7月在我院进行治疗的18例心肌致密化不全的患者作为研究的对象，通过彩照B超对患者进行多方位及切面的心脏检查，观察患者的心脏状态、结构、血流改变等情况，对患者的临床资料进行分析。结果有12例患者病变发生在心尖，4例患者病变发生在侧壁中下部位，2例患者病变发生在心尖合并侧壁。结论心脏彩照B超对心肌致密化不全患者临床诊断、筛查及治疗具有重要的临床意义。