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  • 简介:摘要断层解剖已成为高等院校影像专业的必修课程,在中职学校仍处于探索阶段,尚不成熟。我们对此进行了探索和实践,争取为全国中职学校断层解剖的规范化教学提供参考。

  • 标签: 断层解剖 课程开发与应用
  • 简介:摘要高职护理专业的主要教育目标是为社会提供专业素质过硬、实践能力强的护理人才。而作为高职护理专业基础性和核心性课程的基础护理技术课程教学却并不能完全实现这一教育目标。因此,有必要对高职护理专业基础护理技术课程进行改革和优化。本文阐述了高职护理专业基础护理技术课程改革的必要性,探析了课程教学现状及存在的问题,并针对性的提出了改革措施。

  • 标签: 高职院校 护理专业 基础护理课程 改革
  • 简介:【摘 要】为探索网络环境下护理专业 实践网络课程平台建设的意义和必要性 ,实现信息技术与课程的深度整合,本文对护理专业网络资源教学的需求进行了问卷调查。护理专业实践网络课程平台建设的教学需求,明显特征是条件成熟、形式多种多样,内容丰富,但仍然需要从多个方面对网络课程的学习目的、学习资源、学习系统等方面进一步提高和改善,从而激发 护理专业学生 的网络课程学习需求,促进学生成长和护理实践能力的增长。

  • 标签: 护理专业 网络课程平台 建设 教学需求
  • 简介:摘要:药品生产质量管理会存在多种多样的问题,需要依据实际情况调整管理制度体系与提升人员素质状况,由此带来更好的提升管理水准,提升管理成效,为企业的长期发展提供稳定动力。所以,本文主要对当前药品生产企业的管理理念进行分析,探索管理理念的发展,旨在能够为药品生产企业提出更好的管理措施。

  • 标签: 药品生产质量管理 问题 对策
  • 简介:【摘要】目的:探讨国内外心血管内科专业的最新发展趋势以及研究进展,并进行合理的展望。方法:使用近些年来的各种数据来分析、总结当前心血管内科专业的情况,并使用统计方法做详细分析。结果:探索了高血压、心电生理学、心脏起搏技术、心脏病介入治疗、心律失常、非药物治疗以及冠心病的治疗新进展。结论:对心血管内科专业的新进展进行分析以及展望,充分发挥心血管内科在临床上的独特优势,建立有关的医学体系。

  • 标签: 心血管内科专业 新进展 展望
  • 简介:摘要我国长期以来实行计划经济体制,在计划经济体制下,人才管理和培养需要把握好市场动向,了解社会对于人才的需求情况,这样才能针对市场需求发展对口人才,实现人才的准确高效就业,卫生事业作为关乎国计民生的大事业,其专业的管理人才市场面临短缺的状况,基于社会需求开展卫生管理专业人才的培养,才能解决现阶段我国卫生管理人才的针对性、有效性发展和培育,对于促进卫生事业的发展意义重大。在全球经济一体化的背景之下,我国医院发展面临新的机遇和挑战,要成功应对环境的变化,必须提升医院卫生管理水平。

  • 标签: 卫生管理 专业人才 社会需求
  • 简介:摘要研究目的通过研究对心血管内科的新进展进行分析以及展望,为心血管内科的发展提供理论依据。研究方法对我地区心血管内科专业领域的相关资料进行收集,并且进行回归性的分析,在此基础之上,对近几年以来国内外的心血管内科专业文献进行搜集和整理。研究结果在心脏病介入治疗技术、心电生理学和心脏起搏技术、心律失常治疗的与外周血管疾病介入治疗的有了新的进展与展望。

  • 标签: 心血管疾病 进展与展望
  • 简介:【摘 要】目的 调查高职护理专业学生学习现状及所存在的问题,采取措施提高学生的学习质量。方法 本文以 NSSE- China问卷为调查工具,对甘肃卫生职业学院护理专业的 181名学生进行了学习性投入状况的问卷调查,从而对学生学习性投入五大可比指标的平均得分进行比较。结果 在“生师互动”、“学业挑战度”、“教育经验丰富度”三个指标上,学生评分较低。结论 学生投入学习的主动性不强、生师互动比较欠缺、课内外自主拓展性不强。提高学生的专业学习水平、促进学生与教师之间的互动交流、为学生提供更多地课内外学习机会为有效改进措施。

  • 标签: NSSE- China问卷 高职院校 学习性投入
  • 简介:摘要现代职临检、药学专业课程结构缩减人体解剖学内容和教学环节,其特点是不再是一门独立课程,而是和生理学混编,是生理学的一个部分,明显成为生理学的基础结构知识。没有进行尸体材料的人体解剖学实践教学,淡化人体解剖学教学的严肃性,人体解剖学特点得不到形态学认知条件支持,学生人体解剖学实践显然单薄、肤浅、简陋,不系统、不牢靠、不翔实。学制课程短、专业课程多、知识浓缩大、专业基础脆弱是临检、药学专业存在的短板和不足,也是今后办学面临的转变难题。因此当前结合职临检、药学专业特点探讨适合学制,探求知识、技能合理的人体解剖学教学内容和方式是当务之急,觉得大体解剖学知识系统化-主要采取人体影像图片教学-实习室尸体材料实验。而微细人体结构学教学微观、亚微观化-主要采取人体微细结构影像图片教学-实习室组织标本实验。一改人体解剖学课时少后敷衍塞责人的教学态度和盲目减少内容和教学环节的方法,使职高专临检、药学专业的人体解剖学知识轮廓夯实丰满起来。

  • 标签: 职临检 职药学 人体系统解剖学 人体微细结构学
  • 简介:摘要:《中药鉴定学》是以中药材、中药饮片为研究对象,以中药材的真伪优劣为主要研究内容的一门应用性学科。在三教改革的基础上,《中药鉴定学》应顺应政策变化,将人才考核评价机制进行改革,使之更切合实际,契合教材变化。

  • 标签: 中药鉴定学 人才考核评价 专业教学
  • 简介:摘要护理专业英语是特别用途英语的一个分支,是针对护理人员使用的专业英语。随着全球经济一体化,医学教育国际化,社会对涉外护理人才的需求日益增大。本文以涉外护理学生需求为基础,探讨一种有利于提高学生的语言应用能力的护理专业英语教学方法。

  • 标签: 护理专业 英语教学方法
  • 简介:【摘要】有机合成实验课程是药物化学教学课程中的重要组成部分,既可以培养学生的动手能力与独立思考能力,又能让学生切身实际去解决问题,加深印象。在传统的有机合成化学课程加入实验这一部分,可以进一步提高药学专业学生的药物合成技能,为以后的学习或工作奠定坚实的基础。

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  • 简介:摘要:随着课程思政在高校建设的不断推进,一些问题也逐渐显现出来。本文围绕护理专业课程思政建设现状、现存的问题展开论述,以期为构建完整的护理专业课程思政体系提供建议。

  • 标签: 护理专业 课程思政 元素挖掘
  • 简介:摘要:基层医院是我国医疗体系的重要组成部分,能够在很大程度上满足广大人民群众基本的医疗需求。本文主要分析基层医院医生眼科专业知识及技能培训的重要性,然后结合当前社会发展的实际情况,探寻行之有效的基层医院医生眼科专业知识及技能培训的具体措施,从而为基层医院的进一步发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 基层医院 医生 眼科 专业知识 专业技能
  • 简介:【摘要】目的:探索医学检验技术专业医用化学形成性评价的教学效果。方法:选取医学检验技术专业2020级80名学生,采用随机数字法分为研究组(n=40)和参照组(n=40),前者采用形成性评价,后者采用总结性评价,对比两种评价方式的教学效果。结果:研究组学生理论课成绩、合格率明显高于参照组,P

  • 标签: 医学检验技术 医用化学 形成性评价
  • 简介:摘要:合理、有效的技能培训考核制度则能有效促进护理专业技能培训临床效果的实现。但目前临床中存在的技术培训考核策略较为复杂,不同医院可结合自身的特征选择不同的策略。基于此,本次研究以时间为线索,分析不同时期的主要技能培训考核策略,从而为临床中选择不同的技能培训模式而提供相应的参考。

  • 标签: 护理专业 技能培训考核 临床考核制度