简介：摘要：目的 研究小儿病毒性脑炎中应用系统护理的价值。方法 纳入2020年3月~2021年6月，我院小儿病毒性脑炎患者131例，分为观察组、对照组，对照组采取一般护理，观察组采取系统护理，比较两组护理效果。结果 对比两组护理后满意率、康复情况，数据差异明显（P

简介：

简介：【摘 要】目的：为有效提高呼吸衰竭机械通气患者的生活能力，改善肺功能， 提高患者满意度，对系统呼吸护理的应用效果作进一步探究，为临床提供有效参考依据。方法：回顾性分析2021年1月-2022年1月期间在本院接受机械通气治疗的呼吸衰竭患者为研究对象，共计100例，按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组（每组各50例）。结果：统计研究表明，两组患者在采取不同的护理方法后，通过系统呼吸护理干预措施的观察组患者生活能力评分、肺功能分数、生活质量、护理满意度明显高于对照组，住院时间、机械通气时间较对照组更短，组间数据差异明显，P＜0.05，说明存在对比意义。结论：分析表明，系统呼吸护理干预对呼吸衰竭机械通气患者的肺功能状况有显著改善作用，患者的日常生活能力提升明显，明显提高了患者满意度，促进医患关系和谐，护理效果显著，应用价值良好，对此护理方案建议大力推广应用。

简介：摘要：目的：本次研究主要针对精神科护理管理中使用不良事件报告系统进行管理的效果分析，进而降低护理管理过程中出现的不良事件。方法：本研究将选取2021年5月至2022年5月该时间段本院接收的精神科患者120例，并将其分为均等的A组和B组，分别使用常规和不良事件报告系统两种方式对患者展开护理，并对患者护理过程中出现的不良事件进行汇总，了解此次不同护理方式呈现的护理质量及患者的满意度。结果：研究结果显示，使用不良事件报告系统的方式对精神科的患者进行护理，可以大大降低护理过程中出现的不良事件，提升对患者护理的质量以及患者的满意程度。结论：以上研究内容和结果显示，精神科的患者更适合使用不良事件报告系统的方式进行护理管理，以此来提升对患者护理的效果，使护理过程中的不良事件大大降低。

简介：摘要：目的：探讨在产科护理中应用系统性母乳喂养指导的实际效果。方法：此次研究共选取132例产妇进行对比实验，采取盲抽方式进行分组，人数均具有均衡性特点，对照组沿用常规护理，观察组实施系统性母乳喂养指导，对比两组喂养情况差异。结果：经研究表明，与对照组相比，观察组的母乳喂养率相对较高（P＜0.05）。结论：对于产妇而言，在对其展开护理时进行系统性母乳喂养指导可有效改善其对认知，切实提高母乳喂养率，促进新生儿身心健康发展。             

简介：摘要：目的：探讨在产科护理中应用系统性母乳喂养指导的实际效果。方法：此次研究共选取132例产妇进行对比实验，采取盲抽方式进行分组，人数均具有均衡性特点，对照组沿用常规护理，观察组实施系统性母乳喂养指导，对比两组喂养情况差异。结果：经研究表明，与对照组相比，观察组的母乳喂养率相对较高（P＜0.05）。结论：对于产妇而言，在对其展开护理时进行系统性母乳喂养指导可有效改善其对认知，切实提高母乳喂养率，促进新生儿身心健康发展。             

简介：【摘要】消化系统癌症高危人群重在预防，该人群的预防主动行为十分重要，本文通过讲述主动行为概念，针对消化系统癌症高危人群，提出癌症预防行为方式，提高消化系统癌症预防水平，为我国医务工作人员开展针对性的消化系统癌症高危人群的预防指导提供依据。

简介：摘要：呼吸系统疾病发病率较高，并且对于这类疾病的治疗时间较长，这会影响到后面疾病护理的流程，除此之外，呼吸系统疾病也是我国人口死亡较高的主要原因。由于支气管哮喘患病率呈现不断增长的趋势，近几年呼吸系统疾病的症状越来越多，并随着发病率的不断增高致死率也在上涨。因此，对慢性呼吸系统疾病进行治疗和预防是非常有必要的，同时对呼吸系统疾病进行护理，也是工作的重点在国家每年进行的护理质量检测抽样结果来看，对病人进行及时的干预治疗和护理是非常重要的，他不仅进一步提高慢性呼吸系统疾病治疗的效果降低了疾病的复发率，对于病人的生活质量也有一定的益处。那么，本篇文章就针对慢性呼吸系统疾病用药常见问题及护理对策作出如下总结。

简介：摘要：经过多年研究，临床医学对气体分子的探索有了明显提升。在治疗疾病过程中，通常采用气体吸入方式。氢分子对多种疾病均具有治疗作用，包含心血管疾病以及消化系统疾病等，同时对于治疗一些类风湿性关节炎以及糖尿病等均有疗效，现如今在临床得到广泛应用。文章通过分析氢分子在呼吸系统疾病治疗方面的研究，作如下综述，为临床治疗奠定基础。

简介：摘 要

简介：摘要：目的:分析了PBL教学在护理教学中的应用研究。方法:抽取院内自2020年1月起至2021年12月护理专业带教的60名护理实习生为研究对象,通过采取随机分组法的方式进行分组。结果:对比两组患者的专业知识以及临床操作考核评分的情况，可以发现观察组明显优于对照组(P< 0.05)；并观察组的沟通能力、合作能力、自学能力以及解决问题能力方面的各项评分均优于对照组(P < 0.05) 。结论:在护理教育教学过程中，通过运用PBL教学法，能够大大地提升护理水平，同时提升护理的教学质量和效果。

简介：

简介：摘要：目前在教育领域当中翻转课堂教学模式的应用十分广泛。在高职护理教学当中应用翻转课堂教学模式，除了能够提升学生的文化素养和操作技能之外，还能够把理论和实践结合在一起，满足高职院校人才培养需求。本文主要分析了翻转课堂的教学特点，并研究了在高职护理教学当中翻转课堂教学有效措施。

简介：【摘要】目的 探讨床边护理教学在护理教学中的应用效果。方法 选取2020年3月至2021年3月我院72名护理实习生作为观察对象。根据教学方式分组：对照组36名护生，实施传统教学法；观察组36名护生，在传统教学的基础上实施床边护理教学法。结果 观察组护生的出科时理论知识考核评分、技能考核评分以及对护理教学的满意度均明显高于对照组（P＜0.05）。结论 床边护理教学在护理教学中的应用可提高护生的综合能力，值得推广。

简介：【摘要】 目的 为了提高教学质量及实习生的学习效率，本文主要探析目标教学在儿科护理教学指导中的应用及影响。方法： 选择本年度在我院实习的58名实习生作为实验对象，分为参照组和研究组。并对两组实习生分别进行不同的带教模式，学习完成后,对比两组实习生的护理技术评价、理论知识评估和教学效果。结果：研究组实习生的考核成绩及教学效果各评分均高于参照组。结论：在儿科临床护理教学中应用目标教学模式后，其教学效果较好，可提高实习生自身的综合能力，且实习生对其教学质量表示认同与认可。

简介：目的：ICU病房的护理工作繁重且护理人力资源紧缺，本次研究旨在探讨在ICU患者分层护理中通过重症监护护理评分系统（ICNSS）对护理质量及护理人力资源分配的应用效果。方法：选取2018年12月至2019年12月我院ICU收治的患者120例，将其纳为研究对象，按照随机数字表法以1:1的比例分为实验组和参照组。参照组采取常规护理，实验组根据ICNSS评分系统进行分层护理，观察两组患者的死亡率、并发症发生率、ICU治疗时间、护理风险事件和护理纠纷事件发生情况及患者满意度。结果：实验组死亡率为1.67%，参照组死亡率为11.67%，实验组死亡率明显低于参照组（P<0.05）；实验组并发症发生率为3.33%，参照组并发症发生率为15.00%，实验组并发症发生率明显低于参照组（P<0.05）；实验组ICU治疗时间为（3.27±1.12）天，参照组ICU治疗时间为（4.16±1.35）天，实验组治疗时间明显短于参照组（P<0.05）；实验组发生护理风险事件1起，参照组发生护理风险事件7起，实验组护理风险控制情况明显好于参照组（P<0.05）;实验组发生护理纠纷事件1起，参照组发生护理纠纷事件8起，实验组护理纠纷控制情况明显好于参照组（P<0.05）；实验组患者满意度为96.67%，参照组患者满意度为81.67%，实验组患者满意度明显高于参照组（P<0.05）。结论：在ICU患者分层护理中应用ICNSS评分系统，明显减少了患者的死亡率和并发症发生率，改善了护理结局。同时，缩短了患者的治疗时间，不仅减少了患者的治疗痛苦，还为患者节省了更多的治疗费用。通过ICNSS评分系统合理配置ICU护理人力资源，合理的工作分配使护理人员的服务质量得到提高，明显减少了护理风险事件和护理纠纷事件的发生，有利于护患关系的改善，获得了更高的患者满意度。

简介：目的：探讨系统化护理在甲状腺切除术患者中的临床效果。方法：从本院于2021年1月至2021年12月间收治的甲状腺切除术患者中，随机抽选88例患者作为研究对象，以随机数字表法将其分为实验组与对照组两组，每组例数均为44例，对照组采用常规护理，实验组采用系统化护理。结果：在临床指标，实验组在收缩压方面小于对照组，在心率方面低于对照组，在住院时间方面短于对照组；在并发症发生情况方面，实验组低于对照组，P＜0.05。结论：在甲状腺切除术中，行系统化护理，其效果显著，值得临床推广和使用。

简介：摘要：目的：分析雾化吸入疗法在儿科呼吸系统疾病中护理研究。方法：本次研究对象从2018年12月到2020年12月于我院就诊的呼吸系统疾病患儿中选取100例，采取随机数字表法将所有研究对象分为2组，对照组50例患者采用常规治疗方法，观察组50例患儿进行雾化吸入疗法，探究两组患儿的效果。结果:观察组患儿总有效率：94%（47/50），治疗后的血氧饱和度：

简介：摘 要 目的:本文以探究系统健康教育护理模式的应用效果为本次研究目的，观察将其应用在患有膝关节炎患者护理中的影响价值并做详细表述。方法 在满足此次研究采纳、排除标准的条件下，以随机抽取的方式在我院择50例患有膝关节炎患者作为此次研究对象，时间择取在2021.3月-10月期间，将其以入院的先后顺序均分为实验组、参照组，观察两组不同护理模式的应用效果，以膝关节功能恢复、疼痛缓解情况、心理状态以及生活质量等一系列相关数据评分为护理效果的指标参数，将其统计分析并得出结论。结果 实验组护理效果显佳且具有较高可行性、有效性，膝关节功能恢复、疼痛缓解情况、心理状态以及生活质量等一系列相关数据评分均显优，引用统计学分析计算，检验结果P＜0.05意义成立。结论 将系统健康教育护理模式应用在患有膝关节炎患者护理中，其发挥着积极作用且护理效果较理想，此护理模式可提高其健康认知、增进治疗依从性，不仅能够减轻患者焦虑情绪，还可在缓解患者疼痛不适感的同时，促进膝关节功能恢复，进而提升整体治疗效果，加快其预后康复进程，具有较高的应用价值，可提倡大规模推广。

简介：【摘要】目的：探析系统护理干预在小儿轮状病毒肠炎护理中的实际应用效果。方法：此次研究对象均是2019年-2021年在我院进行诊疗的小儿轮状病毒肠炎患儿，共计130例，采用抽签的方法分为普通护理组和系统护理组（每组各65例），普通护理组采用饮食护理、健康宣教、环境护理和遵医嘱治疗等常规护理方法；系统护理组实施优质系统护理干预，待治愈后对比两组护理质量、临床症状消失及住院时间。结果：经数据分析，系统护理组护理质量评分高于普通护理组，临床症状消失时间和住院时间均低于普通护理组，数据对比P＜0.05，组间对比有意义。结论：应用系统护理干预在小儿轮状病毒肠炎护理中能改善临床症状，提高临床治疗的效果，缩短住院时间，值得推广。