简介：摘要：对于学校建筑而言，在使用功能方面的要求很高，所以，设计学校建筑的过程中，应该紧密联系学生的现实生活与学习上的需要，创设出良好的学习环境，合理利用各个空间。并且，坚持做到以人为本，体现出一定的美观与实用性，保证建筑的安全与稳固。所以，加大对学校建筑具象化设计要素的运用力度可谓十分关键，有助于发挥出校园建筑的良好功效和作用。通过说明学校建筑的设计要求，同时提出了学校建筑设计中对具象化设计要素的运用策略，以便有助于进一步增强学校建筑设计工作的成效。

简介：摘要：做好校园规划以及学校建筑的设计工作可为师生打造良好的工作和学习空间，有利于校园文化建设，符合当下现代化发展以及学校园林化的发展趋势，更符合当下人文化以及内涵化发展趋势，有着极为积极的作用。

简介：摘要：通过开展绿色学校的实地调研，并与使用者座谈访谈，深入了解使用者对于绿色学校的认知和期待。对比绿色建筑评价标准中的相关条文，总结出感知度高的绿色性能指标，提出绿色学校设计策略，为提高绿色学校的感知度、满意度，推动绿色建筑高质量发展提供依据和建议。

简介：摘要：建设绿色生态校园的主要目标是降低校园整体环境负荷，实现校园建筑与当地环境的融合，这一举措不仅有利于师生身心健康，还可以有效减少校园资源消耗，减少对师生造成的污染，保护校园生态环境。根据党中央下发文件强调，建设生态文明是一项与福祉挂钩的长远计划，事关人民的利益、国家的未来，需要大力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源、保护资源的空间模式、产业结构、生产方式和生活方式。党的十八届五中全会强调，为实现“十三五”规划目标，破解发展难题，培育发展成果，必须牢固树立和认真贯彻发展创新、协调、绿色、开放、共享的理念。本文主要分析校园规划及学校建筑设计探究。

简介：摘要：在以往的校园规划设计中，部分学校为了提升土地资源的利用率，会忽视规划和设计方面的一些细节问题，影响学校的教学环境。校园规划和设计之间存在紧密的联系，二者相互制约、相互支持，因此在进行校园规划及学校建筑设计时应采取恰当的优化方法。

简介：摘要：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）成为新时期基础教育减负和提质增效的重大举措，也是教育观念大变革、教育行为大改进的重要契机。在此宏大的教育改革背景下，学校教育、家庭教育、社会教育，乃至更广阔的领域都发生着改变，孕育着变革。学校书法教育也在这场“教育生态澄澈之变”中寻求与实现着新的实践进路。基于此，本篇文章对新时代学校书法教育的实践进路进行研究，以供参考。

简介：摘要：以上海某学校一栋多层框架结构教学楼为例，分别应用屈曲约束支撑(BRB)和黏滞阻尼器(VFD)作减震设计。经综合比较，最终选择采用VFD方案。分析表明，采用该方案相比传统抗震设计能减少材料用量，优化结构指标，提高结构抗震性能。相比BRB，VFD具有耗能早、不影响结构刚度、对建筑影响较小，总造价较低等优势，是一种兼顾技术性和经济性的良好选择。

简介：摘要：随着现代社会的发展和教育体制的改革，学校在不断发展的过程中也越来越重视学校建筑的服务功能，根据学校建筑的设计特点，为建筑提供创新设计指导，从而提高学校建筑创新设计的质量，丰富学校建筑的教育服务功能。在教育现代化的发展过程中，为了促进学校建筑的现代化，应该更加努力地创新和设计学校建筑。与其他建筑相比，学校建筑需要考虑教师和学生的特点，确保建筑安全，满足人文生态的要求，这对于学校建筑的创新设计非常重要。

简介：摘要：教育体系随着社会飞速发展的同时也在不断地革新，学校的领导也越发的重视学校的建筑物及配套设施的完善，在学校建筑设计的特点上为其提供优质的、科学的具有新颖的设计元素和设计质量，为学校提供丰富的设施及功能。对于当下的教育已经向现代化发展着，为了使学校更能显现现代化建筑元素，那么在设计学校建筑时要加大创新的理念。与其他建筑相比较，学校的建筑首先要把教师和学生的学习环境及特征摆在第一位，并保证其建筑的安全性，进而满足教师和学生在日常学习和运动的需要，这是学校建筑改造和创新设计最重要的方面。基于此，本篇文章对学校建筑设计的特点及创新进行研究，以供参考。

简介：【摘要】学校是人员密集且以未成年人为主的建筑，设防标准较高，同时随着建筑功能等各方面要求的增加，此类建筑结构的不规则性和复杂程度也相应增大。在实际的设计工作中需要重视建筑抗震能力设计，加强建筑结构研究，深化设计过程，优化抗震技术。在满足安全要求的前提下，尽量实现工程造价在相对合理范围内，从而取得较好经济效益和社会效益。基于此本文分析了高烈度区学校结构设计相关方面。

简介：摘 要：近年来随着经济水平的迅速发展，社会发展过程不断深化，国家经济社会发展离不开很多优秀人才，一直当前社会对人才的需求越来越大，而学校作为人才培养基地对人才的培养有着非常重要的作用。文化教育事业发展一直以来都是我国重视的目标，学校在分配好具体教学内容前提下，要充分调动校园的教育作用，搞好校园规划，安排专业人员做好建筑设计工作，协调好教育教学工作的开展，打造一个富含文学氛围，保证生态平衡的校园环境，帮助学生更好地学习，保证教学效果，以促进教学事业的发展。

简介：摘要：随着我国建筑事业的持续深化发展，面向建筑设计工作的相关要求不断增加，而学校建筑设计作为其中的一项重要类别，因项目本身的特殊性质，其设计实践工作也受到了行业内外的更多关注。在当前学校建筑设计实践工作中，如何通过有效的创新设计路径提升设计成果，是各方共同关注的问题，而加强此项问题的研究无疑具有较强的现实意义。基于此，文章重点就校园规划及学校建筑设计展开论述。

简介：摘要：学校档案管理及有效运用是学校信息化建设和管理的重要方面。本文通过探讨构建信息档案管理系统、定期分析学生和教职工档案数据信息以及统一档案数据格式标准等路径，这些措施可以优化档案管理流程，提高管理效率和准确性，同时也能够为学校提供科学的决策支持和改进方向，推动学校的持续发展和提升。通过共同努力，可以实现学校档案管理的数字化转型，为学校的创新发展提供更多的机遇和空间。

简介：[ 摘要 ] 将技术专业课堂和企业车间机器设备、生产制造、技术性融为一体，重视产品或者项目任务，完成技术专业教学和生活实践同歩、教学和岗位生活对接的“生产制造课堂”教学模式，不仅仅是塑造技能人才的重要方式，并且能够促进产学协作。根据对诸多的案例综合分析，提炼四种“生产经营性课堂”教学模式，并逐一阐述了每一种方式的含义、运营模式和适应能力。

简介：摘要：由于电子电工方面的知识内容较深，学生学习难度很大，从而影响教学成绩的提高。基于此，在电子电工知识教学中，培养学生学习兴趣，激发学生的求知欲是电子专业教师必须要探讨的问题。

简介：摘要：随着经济的发展和人们审美的提高，甲方更青睐于形状复杂或造型夸张的不规则建筑。从实践的角度出发，规则的建筑更能够直接有效的抵抗地震作用，而形状复杂的不规则建筑使得抗震设计变得困难，尤其是重点设防类的学校项目或公共建筑，不合理的结构设计往往造成建筑不安全或过度设计引起成本过高。本文结合了具体的工程实例，对一般学校的结构设计进行了一些总结，希望通过探讨后能对以后的结构设计有所帮助。

简介：摘要：现代经济社会与城镇化背景下，客观上促进了我国建筑行业的发展。建筑是人们工作、生活、学习的重要物质保障，是刚需性产品。目前，我国建筑行业发展也在呈现出多元化趋势。其中，在教育改革大环境下，同样对学校项目建设提出了更高的要求。学校项目建设中，水电安装是十分重要的内容。但从实际情况来看，学校项目水电安装往往具有较大的复杂性，会受到多方因素的影响，进而连带出质量、安全隐患问题。因此，重点是能够做好学校项目水电安装监理，把握其中各个环节，实现学校项目的高质量建设目标。

简介：摘要：随着市场经济的快速发展，我国建筑行业实现了稳定快速发展。学校建筑和一般建筑相比，有着明显差别，即必需将安全建设作为重点，把安全理念渗透到建筑设计中，从而保证建筑质量安全，为学生和老师提供一个安全的教学环境。对于校园建筑来说，应充分重视对设计环节的控制，保障建筑结构的安全性和稳定性。

简介：摘要：在当前教育环境下，学校教育、家庭教育和社会教育三者相互影响、相互促进。家校社彼此之间的密切配合便于从不同角度和层面对职校生进行教育，使其树立正确的观念，提升其能力与素养，从而为职校生创造良好的发展和就业条件，并提升职业院校的教育水平。

简介：摘要：在当今社会，学校、家庭和社会三者之间的互动关系日益密切，共同育人的理念也逐渐受到重视。学校家庭社会协同育人机制作为当前教育领域的热点问题，旨在促进学生全面发展。